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渐进的觉醒----中国近代政体变革的艰难历程.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、中国思想近代化简释,知识梳理,1,、概念:,2,、阶段划分:,(,1,)起步阶段:,1840,1985,年,(,2,)整体发展阶段:,1895,1927,年,(,3,)曲折前进阶段:,1927,1949,年,(,4,)腾飞阶段:,1949,至今,指近代思想的兴起和发展,形成科学化,和理性化的认识,对封建思想进行批判,,使封建思想的地位动摇直至被推翻,近,代社会思想逐渐走上主导地位的过程。,二、中国近代前期思想近代化的历程,1,、起步阶段:,1840,1895,年,(,1,)地主阶级,爱国派(或称抵抗派、

2、改革派):,代表人物:,主张:,活动:,评价:,林则徐、魏源,“师夷长技以制夷”,洋务派:,代表人物:,主张:,活动:,评价:,“中学为体,西学为用”,洋务运动,奕、曾国藩、李鸿章,著书立说,林则徐,奕,李鸿章,(,2,)资产阶级:,早期维新派:,代表:,主张:,评价:,经济方面主张摒弃“重农抑商”政策,鼓励,发展工商业;政治方面,宣传西方的议会,制度,主张实行“君民共主”的君主立宪制;,文化方面,主张兴办学校,学习西方自然,科学知识。,王韬、郑观应,王韬,郑观应,(,1,)资产阶级维新派:,代表:,基本观点:,主要活动:,评价:,2,、整体发展阶段:,1895,1927,年,康有为、梁启超、

3、严复等,严复积极宣传“物竞天择,适者生存”,的进化论观点;,康有为则把中学和西学融合起来,宣,传变法主张。总的看起来:抵抗帝国主,义侵略,摆脱民族危机,反对封建专制,统治,主张兴民权,实行君主立宪,发,展资本主义经济,学习和传播西方科学,文化。,创办报刊、著书立说、戊戌变法,康有为,梁启超,严复,(,2,)资产阶级革命派:,代表:,思想核心:,评价:,孙中山、黄兴,以武力推翻清政府的腐朽统治,建立资,产阶级共和国。孙中山的民主革命思想,具体表现为三民主义。,(,3,)资产阶级激进派:,代表:,旗帜:,内容:,评价:,思想领域展的反封建斗争,,陈独秀、李大钊、胡适,民主和科学,孙中山,黄兴,李大

4、钊,胡适,三、,演变过程特点,从背景和目的看,:,从交流的内容看,:,从过程看,:,从进步思想之间关系看,:,历史选择,:,始终围绕救亡图存进行,充满爱国精神;,近代前期,中外交流始终以向西方学,习为主题;,是一个由浅入深的过程。,器物制度文化。,既有继承,又有发展,,既,有量变又有质的飞跃。,向西方资本主义学习的道路没有走,通,,历史选择了马克,思主义、社会主义道路。,知识升华,四、中国近代前期思想近代化的影响,地主阶级爱国派:,地主阶级洋务派:,资产阶级维新派:,资产阶级革命派:,引导中国人开眼看世界和面对现实,其对中国的影响重在思想,没有实践。,是中国近代化的起步,没有使中国走上富强,其

5、对中国社会的影响深远。,伟大作用在于掀起了中国近代思,想解放的第一次潮流。,导致辛亥革命,推翻封建专制制度,使民主共和的观念深入人心。是近代思想解放的第二次潮流。,前期的新文化运动是一次深刻的思想启蒙运动,动摇了封建思想的正统地位,解放了人们的思想,并为后来马克思主义传播创造了条件。,资产阶级激进派:,直击高考,1.,(,2007,全国文综,,,18,)下列各项中,介绍西藏风土人情、建议政府防范外敌入侵的著作是,A.,佛国记,B.,瀛环志略,C.,康輶纪行,D.,天下郡国利病书,C,2.,(,2007,上海单科,B,,,23,)右面是份售书广告其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是,A.,B.,

6、C.,D.,本店售书目录,共产党宣言,庶民的的胜利,列国陆军例,儒门医学,汽车新制,开明书店,1921,年,12,月,20,日,C,3.,(,2006,重庆,,19,)在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是,A.,魏源,B.,张之洞,C.,王韬,D.,梁启超,C,4.,(,2006,江苏,,10,)在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是,B,A B C D,易错题典,1.,一个多世纪以来,海洋与世界各国历史发展、近代命运运之间的关系密切。近代中国最早对海洋方面的严重危机有着较清醒认识的是,A.,鸦片战争中的抵抗派,B.,洋务派,C.,资产阶级维新派

7、D.,资产阶级革命派,A,2.,洋务派改革顺应了,19,世纪中期工业革命带来的冲击,但中国并没有像同期改革的俄、德、意、日、等国那样走上资本主义道路。其根本原因是,A.,洋务派强调“中体西用”,B.,中国的地主阶级没有能力,C.,社会基础条件尚不具备,D.,中国不适合走资本主义道路,C,3.20,世纪初,民主共和思潮取代为新思潮成为当时社会的主要思潮之一,下列关于其原因的表述,正确的是,A.,启蒙思想的影响,B.,清政府完全沦为帝国主义的工具,C.,新文化运动的推动,D.,西方资本主义国家的大力支持,B,4.,洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历

8、史主流的表述,最为确切的是,A.,推翻清朝统治,发展资本主义,B.,争取民族独立,反抗外来侵略,C.,建立民主共制度,清除外国侵略势力,D.,争取民族独立,实现中国社会近代化,D,新题预测,1.,阅读以下当时人对某一著述的评论:评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”;评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;评论三:“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”。根据上述评论,推断此书应该是,A B C D,A,2.,鲁迅在,阿,Q,正传,里说:“(赵秀才和假洋鬼子)他们想而又想,才想出静修庵里有一块皇帝万岁万万岁的龙牌,是应该赶紧革掉的,于是又立刻同到庵里去革命。,知县大老爷还是原官,不过改

9、称了什么,而且举人老爷也做了什么官。这些名目,未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”这说明,A,革命已经深入人心,地主和 旧官僚治开始资产阶级化,B,除了少数人外,未庄人对于 革命的真正意义了解不清,C,革命从城市向农村全面扩展,动摇了封建统治的基础,D,只是形式上的革命,辛亥革 命存在着失败的潜在危机,D,3.,近代中国在思想领域内对封建制度的首次冲击发生在,A.,维新变法运动时期,B.,辛亥革命时期,C.,新文化运动时期,D.,国民革命时期,A,4.,杂文月刊,曾刊登过一篇名为,中国简史,的文章,其中有:“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对其认识

10、正确是,A.,纯属缺乏历史依据的文学夸张,B.,反映了近代中国人的救国探索,C.,都加速了中国的近代化进程,D.,四者的斗争对象和斗争方式基本一致,B,5.“,八荣八耻”是新时期社会主义荣辱观,其中第三条提出的“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”与下列哪一运动的思想内涵相似?,A.,洋务运动,B.,维新变法运动,C.,辛亥革命,D.,新文化运动,D,概括洋务派、维新派、新文化运动领袖,们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各,自特点,指出他们在目标追求上的共同之,处,并分析这一追求过程中对中国近代历史发,展产生的影响。,探究时分,概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。,【,答案要点,】,思想主张、社会实践及其特点如下:,主要主张,社会实践,特点,洋务派,学习西方技术(或中体西用),洋务运动,学习西方器物、技术,维新派,要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义),戊戌变法,学习西方政治制度,新文化运动领袖,提倡民主与科学,新文化运动,学习西方思想文化,共同之处:挽救危亡。,影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可),近代化,政治近代化 经济近代化,思 想 近 代 化,反 映,推 动,

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