《绝招》优教课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,绝招,绝招,学习目标,1,、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。,2,、理解,“,绝招,”,的含义，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理；产生努力学习本领、刻苦求知的愿望。,绝招 唯独 禁不住 倒立,调换 特别 尴尬 新鲜,保准 演算 完全 羡慕,绝招,学习字词,1,、读准字音，读通句子，读后同桌互相检查。,2,、查字典，联系上下文理解不懂的词语，同桌互相交流。,3,、读读想想：你最佩服谁的绝招，在想象一下，小柱子是怎样练绝招的？,自读要求：,绝招,课文欣赏,绝招,课文欣赏,自由读,1-5,自然段，说说文中的小朋友比试了哪几种绝招？第一次比绝招时，小柱子为什么觉得尴尬？,三胖,憋气时间长,二福,空翻、不靠树的倒立,小柱子,靠树倒立,绝招,课文欣赏,齐读,6-10,自然段，听了奶奶的话，小柱子明白了什么？,天赋异禀,刻苦训练 坚持不懈,绝招,课文欣赏,他问奶奶：,“,您这招是怎么会的？,”,奶奶要过竹板，说：,“,过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？,”,小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：,“,三胖和二福的绝招也是练出来的吗？,”,奶奶说：,“,有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？,”,绝招,课文欣赏,小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。,日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。,绝招,课文欣赏,第二次比绝招时，为什么小伙伴们都羡慕地对小柱子竖起了大拇指？,这么难的绝招，小柱子是怎样练成的呢？学生想象：,（努力学习，刻苦求知）,谁来夸夸小柱子：,绝招,课文欣赏,小柱子高兴地说：,“,咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。,”,伙伴们都说行。,绝招,课文欣赏,绝招,课文欣赏,绝招,课文欣赏,绝招,课文欣赏,1,、,朗读课文。,2,、,写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。,绝招,布置作业,