分子和原子好PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,2,分子和原子,1,、敞口在空气中的水为什么会减少？,糖放入水中为什么不见了？,2,、衣柜中樟脑片为什么不见了？,3,、为什么很远就会闻到桂花的香味？,实验：在静止的水中品红为什么能扩散呢？,想一想,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成并把这些微粒取了一个好听的名字：,分子、原子,。,物 质,粒 子,扩 散,凝聚,小结：物质是由微小的粒子,-,分子或原子构成的,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,一、分子和原子是真实存在的,二、分子,1,、分子的性质,分子的质量和体积都很小,例：一滴水中大约有,1.67,个水分子。,1,、向盛有,40mL,蒸馏水的烧杯中加入 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,现 象,结 论,现 象,结 论,2,、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,观察与思考,1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,烧 杯,A,烧 杯,B,现象,解释,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入,A,烧杯中，使酚酞溶液变红。,分子总是在不断运动着,。,观察与思考,2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，,湿衣,服在阳光下容易晾干。,湿衣,服在什么情况下容易晾干？,100ml,水,实验探究,3,：,酒精与水混合,说明：分子间有一定间隔,100ml,酒精,100ml,水,混合后，总体积是否等于,200ml,？,100ml,酒精,100ml,200ml,100ml,200ml,混合后,200ml,200ml,100ml,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,气体,液 体,固 体,固体,分子,间的间隔,气体,分子间的间隔,液体,分子,间的间隔,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,二,.,分子的特点：,1.,分子的质量和体积都很小,2.,分子在不断地运动,，,温度升高，分子的运动加快,3.,分子间有间隔,4.,同种分子性质相同，不同种分子,性质不同,学完本课你要知道：,分子都是由原子构成的,.,3,、分子的构成,:,分子是由,原子,构成的。,H,H,O,H,水分子,（,H,2,O,）,O,O,氧分子（,O,2,）,氢分子（,H,2,）,H,例：,讨论,:,1,、从分子的角度看，,水的蒸发,和,水的电解,有什么不同？,水,水蒸气,加热,通电,水,氢气,氧气,讨 论,从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同,？,水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。,水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，,水分子分成氢原子,和氧原子，每,2,个氢,原子结合成,1,个氢分子，每,2,个氧原子结合成,1,个氧分子。,物理变化,化学变化,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子,？,讨 论,分子是保持物质化学性质的最小粒子。,原子是化学变化中的最小粒子。,4,、用分子的观点解释（由分子构成的物质）,物理变化：,化学变化：,混合物：,纯净物：,由,不同种分子,构成。,由,同种分子,构成。,分子本身没有发生变化，,只,是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化，,生成新 的分子。,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,讨论：,以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子是如何变成新分子的？,重新组合,O,H,H,O,H,H,水分子,（,H,2,O,）,氧分子,（,O,2,）,氢分子,（,H,2,）,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,通电,H,H,分为氢原子和氧原子,电解水的示意图,1.,分子是保持物质,化学性质,的最小粒子。,2.,原子是化学变化中的最小粒子。,3.,分子原子的主要区别：,在化学变化中,，分子能分成原子，原子不能再分。,4.,化学变化的实质,：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,本课小结：,1,、分子和原子虽然看不见摸不着，但可以用扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子，证明它们是真实存在着；同时，大量的生活事实，如我们能闻到花的香味，湿衣服会晾干，糖放入水中会溶解等，都能说明物质确实是由分子和原子等微小粒子构成。,2,、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微观两方面去认识，学会用分子和原子的观点去解释生活中的有关问题和现象。,练习：,夏天和冬天身上出汗嗅觉上有何不同？为什么？,在一只透明的玻璃杯中装入半杯水，投入一块水果糖，立即在液面处画上记号，想一想，过一会儿有什么现象发生？由此现象可以得到哪些结论？,为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？,课题,2,分子和原子,一、分子和原子是真实存在的,二、分子,1,、分子的性质,分子的质量和体积都很小,分子在不断地运动（温度升高，运动加快）,分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增,大，间隔变小）,同种分子性质相同，不同种分子性质不同,2,、分子的概念,分子是保持物质,化学性质,的最小粒子。,3,、分子的构成,分子由,原子,构成,4,、用分子的观点解释,物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间,的间隔发生变化。,化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。,混合物：由不同种分子构成。,纯净物：由同种分子构成。,化学变化的实质：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,