基因的分离定律课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,A,a,A,a,A,A,a,a,A,a,体细胞,配子,减,：同源染色体 分离,减,：染色单体 分离,第,一,节 基因的分离定律,学,.,科,.,网,孟德尔,（,18221884),遗传学鼻祖,第三章 遗传和染色体,（,1,）、提出了遗传单位是,遗传因子,（现代遗传学上确定为“,基因”,）；,孟德尔（,18221884,），奥地利人，遗传学的鼻祖。,21,岁起做修道士，,29,岁起进修自然科学和数学，,1865,年宣读了自己具有划时代意义的研究论文,植物,杂交实验,。,62,岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有,:,学,.,科,.,网,（,2,）、发现了两大遗传规律：,基因的,分离定律,;,基因的,自由组合定律,。,孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个,“,再发现,”,一起诞生了！,直到,1900,年,，,孟德尔 的杂交实验,学,.,科,.,网,以豌豆为实验材料,柱头,花药,花丝,花柱,子房,绿色开花植物,花的结构,为什么 要 选 豌豆？,特点,:1,、,严格的自花受粉的植物，在自然情况下一般永远是纯种。,豌豆的,7,对相对性状,特点,2,：豌豆具有多个稳定的易区分的性状,性状生物体的形态特征和生理特征,相对性状：,同一生物同一性状的不同表现类型,如：圆滑和皱缩 高茎和矮茎,图,1,耳垂的位置,1,、有耳垂,2,、无耳垂,图,4,卷 舌,1,、有卷舌,2,、无卷舌,图,3,拇指竖起时弯曲情形,1,、挺直,2,、拇指向指背面弯曲,图,2,上眼脸有无褶皱,1,、双眼皮,2,、单眼皮,图,5,脸颊有无酒窝,1,、有酒窝,2,、无酒窝,图,6,双手手指嵌合,1,、右手拇指在上,2,、左手拇指在上,判断下列,属于,相对性状,的是,：（）,1,）水稻无芒和小麦有芒,4,）人的有耳垂和无耳垂,2,）羊的白毛与卷毛,5,）豌豆的黄叶和皱粒,3,）人的近视和色盲,6,）番茄的红果和黄果,相对性状：,同一,生物,同一性状,的不同表现类型,去雄,传粉,套袋,母本,父本,杂交技术,人工异花传粉,杂交实验和常用符号,P,F,1,F,2,：父本,：母本,：自交,：杂交,：亲本,：,(,杂种,),子一代,：,(,杂种,),子二代,P,矮,高,一对相对性状的杂交试验,一对相对性状,:,高茎 与 矮茎,P,F,2,高,3,：,1,矮,高,矮,787 277,F,1,高,?,显性性状,隐性性状,性状分离,在,F,1,代中，另一个亲本的性状暂时隐藏起来了。,一对相对性状的杂交试验,高茎,矮茎,P,(,杂交,),高茎,F,1,(,子一代,),(,亲本,),矮茎,高茎,P,(,杂交,),高茎F,1,(,亲本,),(,子一代,),正交,反交,F,2,中的,3,：,1,是不是巧合呢？,七对相对性状的杂交试验数据,2.84,:,1,277,（矮）,787,（高）,茎的高度,F,2,的比,另一种性状,一种性状,性状,2.82,:,1,152,（黄色）,428,（绿色）,豆荚颜色,2.95,:,1,299,（不饱满）,882,（饱满,）,豆荚的形状,3.01,:,1,2001,（绿色）,6022,（黄色）,子叶的颜色,3.15,:,1,224,（白色）,705,（灰色）,种皮的颜色,3.14,:,1,207,（茎顶）,651,（叶腋,）,花的位置,2.96,:,1,1850,（皱缩）,5474,（圆滑,）,种子的形状,面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？,为什么,F,1,中都是高茎而没有矮茎呢？,为什么,F,2,中矮茎性状又出现了？,而且 显：隐比例总是接近,3,：,1,？（即性状分离比）,3,、生物体在减数分裂形成生殖细胞,-,配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。,即配子中只含每对基因中的一个,4,、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,1,、生物的性状是由遗传因子决定的。,2,、体细胞中基因是成对存在的。,显性遗传因子,隐性遗传因子,纯种高茎豌豆：,纯种矮茎豌豆：,DD,dd,对分离现象的解释（假说）,基因（,gene,）,显性基因,隐性基因,D,D,D,D,D,D,D,D,D,D,体细胞,配子,P,DD,dd,F,1,Dd,配子,D,d,高,高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解,F,1,形成的配子种类有,，比值都相等，配子结合是,的。,F,2,性状表现类型,及其比例为,_,。,基因组成,及其比例为,_ _,。,31,121,高茎矮茎,=,DDDddd=,F,1,Dd,Dd,F,2,Dd,配子,d,D,D,d,DD,Dd,dd,高 高 高 矮,3 :1,D,，,d,随机,根据此杂交实验，,请写出其遗传分析图解！,对分离现象解释的验证,让杂种子一代,F,1,与,_,杂交,隐性纯合子,Dd,dd,DD,-,首创了,“,测交,”,法,!,（常用于检测一个显性个体是纯合子还是杂合子）,如何通过实验来验证,F,1,(,高茎,),是,DD,，还是,Dd?,A,a,A,A,a,a,A,a,体细胞,配子,当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体分开而分离，然后各自进入配子中去，独立地随配子遗传给后代。,结论,基因的分离定律：,等位基因,A,a,间,减,减,1,、下列属于,等位基因,的是：,.,1.A,与,A 2.A,与,a,3.A,与,B 4.A,与,b,5.B,与,b 6.B,与,B,2,、基因组成为,AABbcc,的生物个体，其中的,等位基因,是,。,B,与,b,有关基因型与表现型,基因型在,很大程序上,决定表现型，,后者有时也受到环境影响。,表现型相同的个体，基因型未必相同。,基因型,+,环境,=,表现型,意为：表现型是基因型与环境共同作用的结果。,基因的分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,进行解释（假说）,对解释的验证（,测交法,）,分离定律内容,严格自花受粉,具多个易区分的相对性状,F,2,表现型及其比例为,F,2,基因型及其比例,高茎矮茎,=,31,DDDddd=,121,子代表现型及其比例为,子代基因型及其比例,高茎矮茎,=,11,Dddd=,11,相,关,概,念,1,性状，相对性状,2,显性性状,隐性性状,3,性状分离、性状分离比,纯合体,(,子,),杂合体,(,子,),自交,杂 交,测交,（,正交、反交,）,6,等位基因,小 结,基因分离规律在实践中的应用,小麦抗锈病是由显性基因（,T,）控制的。现手中的小麦都是杂种（,Tt,），怎样才能得到大量,稳定遗传,的抗锈病小麦？,小麦的白粒由隐性基因（,a,）控制。你手中仅有一些杂种的红粒小麦（,Aa,），但是你想得到,纯种的可稳定遗传的白粒小麦,，是否就没有希望？,1,、农业生产中，进行杂交育种。,(,举例如下,),让杂种后代连续自交，直到不发生性状分离,(,即不发生性状分离的纯合子,),Aa Aa,1/4 aa,一旦出现，即达到目的。,2,、医学实践中，对遗传病发病率进行推断。,显性遗传病（由显性基因控制）,隐性遗传病（由隐性基因控制2,、医学实践中，对遗传病发病率进行推断。,隐性遗传病（由隐性基因控制），,如,先天性聋哑，白化病。,患者：,aa,正常人：,AA,或,Aa,（携带者）,白化病,Aa,Aa,Aa,a,A,A,a,AA,Aa,aa,亲代,配子,子代,由隐性基因决定的性状遗传图谱,父母表现都正常,小孩,1/4,机会患病,1,1,2,2,2,、医学实践中，对遗传病发病率进行推断。,显性遗传病（由显性基因控制）,患者的基因型：,正常人的基因型：,特点：,a.,正常人后代有无可能遗传此病？,b.,患者若为纯合子，子女患病几率,为,。,患者若为杂合子，子女患病机会,为,。,多指症,100,AA,或,Aa,aa,例,1众所周知，一对夫妇每生一胎，生男孩和生女孩的概率分别都是,1/2,，,那么一对夫妇连续生两胎都是女孩的概率是：,_,，连续三胎都生女孩的概率是,：,。,例题,1/4,1/8,有一对夫妇表现正常，第一胎生下一个患白化病的孩子，,问,1.,这一对夫妇再生一个孩子患白化病的几率是多少？问,2.,表现正常的机会是多少？,问,3.,第二胎和第三胎都是白化病的概率？,1/4,3/4,1/16,2/3,1/3,问,4.,若这对夫妇生出一个正常小孩，,那么此小孩携带致病基因的可能性是多少？,反过来，他（她）不携带,的可能性是,?,一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但这对夫妇都各有一个患白化病的兄弟。则他们婚 后生出患白化病孩子的概率是多少？,1/9,基因的分离定律,习题课,（第三课时）,AA,Aa,aa,六种结合方式,A,显性基因,a,隐性基因,两种基本题型：,正推类型、逆推类型,1,、正推类型：,亲代基因型,子代基因型,及比例,子代表现型,及比例,(1),AAAA,(2),AaAa,(3),aaaa,(4),AAAa,(5),Aaaa,(6),AAaa,AA,AA:Aa=1:1,Aa,AA:Aa:aa=1:2:1,Aa:aa=1:1,aa,全显,全显,显,:,隐,=3:1,全隐,显,:,隐,=1:1,全显,（,1,）子代（表现型及比例）亲代（基因型）,2,、逆推类型：,a,、子代,全显,b,、子代,全隐,d,、子代,显,:,隐,=3,:,1,c,、子代,显,:,隐,=1,:,1,亲代是,DD,DD,或,DD,Dd,或,DD,dd,（即亲代至少有一方是显性纯合子）,亲代是,dddd,亲代,Dd dd,（测交）,亲代,Dd Dd,隐性纯合子 突破法,及 显性个体基因型表示法,逆推 之,实用技巧,例,1,、小麦的抗病,(T),对不抗病,(t),是显性。两株,抗病小麦,杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是,(),(,评价手册,P21-4),A.TTTT B.TTTt,C.TtTt D.Tttt,例,2,、正常人的褐眼对蓝眼为显性。一个蓝眼男子和一个褐眼女子结婚，该女子的母亲是蓝眼。从理论上分析，此夫妇生蓝眼孩子的概率是（）,（评价手册,P22-10,）,A.12.5%B.25%C.50%D.75%,有一对夫妇表现正常，第一胎生下一个患白化病的孩子，,问,1.,这一对夫妇再生一个孩子患白化病的几率是多少？问,2.,表现正常的机会是多少？,问,3.,第二胎和第三胎都是白化病的概率？,1/4,3/4,1/16,2/3,1/3,问,4.,若这对夫妇第二胎 生出一个正常小孩，,那么此小孩携带致病基因的可能性是多少？,反过来，他（她）不携带,的可能性是,?,例,3,、一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但这对夫妇都各有一个患先天性聋哑的兄弟。则他们婚后生出聋哑孩子的概率是多少？,（评价手册,P20-,例,2,）,（,1,）亲代基因型已,确定（正推）,：,例：人类的白化病是由隐性基因（,a,）控制的一种 遗传病，一对夫妇基因型是,Aa,，则他们 生白化病基因携带者（,Aa,）的几率是,_,；已生的表现正常的孩子是白化病基因携带者 （,Aa,）的几率是,_,。,（,2,）亲代基因型,未确定（逆推）,：,例：人类的白化病是由隐性基因（,a,）控制的一种遗 传病，一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但该夫妇都有一白化病的兄弟，则他们生白化病 孩子的几率是,_,。,1/2,2/3,1/9,概率计算的两种题型,评价手册,P21,，第,5,题课本,P33,第,4,、,7,题,有关杂合子,(Aa),自交多代,例,:,基因型为,Aa,的豌豆连续自交,能正确表示其自交第,n,代个体中纯种占比例关系的是（）,D,例题,显性,遗传病（如多指）,隐性,遗传病（如先天性聋哑，白化病）,患者：,aa,正常：,AA Aa,“,A,”,患者：,AA Aa,“,A,”,正常：,aa,有关 遗传病家谱图,有关 遗传病家谱图,1,1,2,1,2,2,3,1,此病是,性遗传病。,隐,“,无中生有”,aa,Aa,Aa,aa,Aa,Aa,2,2,和的,3,基因型相同的概率？,3,2,的基因型可能是,？,4,，,2,的基因型可能是,？,5,若,2,与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病男孩的概率为,？,100%,Aa,AA,或,Aa,1/12,此病是,性遗传病。,此病是,性遗传病。,显,隐,“,有中生无”,“,无中生有”,aa,Aa,Aa,例：见课本,P33-8,例,2,1.,在人类,正常,(A),对白化病,(a),是显性,求下面家系中,有关个体出现的几率,.,(1)9,个体为杂合子的几率,?,(2)7,个体为杂合子的几率,?,(3)10,个体为,有病且是男性,的几率,?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2/4,2/3,1/18,正常男女,有病男女,(1),控制白化病的是,性基因。,(2),若用,A,，,a,表示一对等位基因，则,3,、,7,和,11,个体的基因型依次为,、,、,。,(3),6,为纯合体的概率为,9,是杂合体的概率为,。,(4),7,和,8,再生一个孩子，其患病的概率为,。,(5),如果,6,和,9,结婚，则他们生出有病孩子的概率为,；若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是,。,隐,Aa,Aa,aa,1/3,2/3,1/4,1/9,1/4,例,3,6,和,7,为,同卵双生子,（即一个受精卵发育而来），,8,和,9,为,异卵双生子,（即分别由两个受精卵发育而来）。请据图回答：,(1),控制白化病的是,性基因。,(2),若用,A,，,a,表示一对等位基因，则,3,、,7,和,11,个体的基因型依次为,、,、,。,(3),6,为纯合体的概率为,9,是杂合体的概率为,。,(4),7,和,8,再生一个孩子，其患病的概率为,。,(5),如果,6,和,9,结婚，则他们生出有病孩子的概率为,；若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是,。,隐,Aa,Aa,aa,0,2/3,1/4,1/6,1/4,6,和,7,为,同卵双生子,（即一个受精卵发育而来），,8,和,9,为,异卵双生子,（即分别由两个受精卵发育而来）。请据图回答：,(1),控制白化病的是,性基因。,(2),若用,A,，,a,表示等位基因，则,3,、,7,和,11,个体的基因型依次为,、,、,。,(3),6,为纯合体的概率为,9,是杂合体的概率为4),7,和,8,再生一个孩子，其患病的概率为,。,(5),如果,6,和,9,结婚，则他们生出有病孩子的概率为,；若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是,。,隐,Aa,Aa,aa,0,2/3,1/4,1/6,1/4,Aa,Aa,aa,aa,aa,隐性纯合子突破法！,Aa,Aa,Aa,Aa,1,、胚与胚乳 问题,例,1,、玉米的黄粒对白粒为显性，将一株纯合的黄粒与一株纯合的白粒玉米,相互授粉,，则这两株玉米结出的种子中（）,（评价手册,P18-,例,2,）,A.,胚的基因型不同，胚乳的基因型相同,B.,胚的基因型相同，胚乳的基因型不同,C.,胚和胚乳的基因型都相同,D.,胚和胚乳的基因型都不同,有关 两个特殊问题,B,1,、胚和胚乳的基因型问题,几个特殊问题,例,1,：写出下列交配类型产生的子代胚和胚乳的基因型：,胚 胚乳,AA,（母）,X AA,（父）,aa,（,母,）,X aa,（父）,AA,（母）,X aa,（父）,aa,（母）,X AA,（父）,Aa,（母）,X aa,（父）,aa,（母）,X Aa,（父）,Aa,（母）,X Aa,（父）,AA,aa,Aa,Aa,Aa,、,aa,Aa,、,aa,AA,、,Aa,、,aa,AAA,aaa,AAa,aaA,aaA,、,aaa,AAA,、,AAa,、,aaA,、,aaa,AAa,、,aaa,卵细胞,+,精子,2,个极核,+,精子,受精卵,受精极核,例,3,：基因型为,Aa,的植物个体自交，当种子中 胚的基因型为,AA,时，胚乳的基因型是,_,。胚的基因型为,Aa,时，胚乳的基因型为,_,，胚的基因型为,aa,时，胚乳的基因型为,_,。,例,2,：有两株植物进行下列两种交配方式 正交：,Aa,（母）,aa,（父），当种子中 胚的基因型为,Aa,时，胚乳的基因型为,_,，胚的基因型为,aa,时，胚乳的基因型为,_,。,反交：,Aa,（父）,aa,（母），当种子中 胚的基因型为,Aa,时，胚乳的基因型为,_,，胚的基因型为,aa,时，胚乳的基因型为,_,。,AAa,Aaa,AAA,aaa,aaa,AAa或,aaA,aaa,2,、果皮问题,例、某种水果，果皮绿色对紫色为显性。现将纯合的绿色果皮植株雄蕊上的花粉授到纯合紫色植株的雌蕊柱头上，所结果实的情况是（）,（评价手册,P21-6,）,A.,全部绿色,B.,全部紫色,C.,绿色：紫色,=1,：,1 D.,绿色：紫色,=3,：,1,有关 两个特殊问题,B,若使此黄色果实中的种子发育成的植株自交，则结出的果皮的基因型为,_,，呈,_,色。,2,、果实、种子的遗传问题：,例：,红色果皮,番茄,(R),对,黄色果皮,番茄,(r),为显性，如果把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，试分析回答：,黄色果皮番茄植株上结出的番茄果皮呈,_,色基因型为,_,，其种子中的胚的基因型是,_,。,rr,黄,Rr,Rr,红,评价手册,P21,，第,6,题,子房壁,胚珠,子房,卵细胞,极核,(2,个,),珠 被,受精极核,受精卵,果皮,种皮,胚乳,胚,种子,果实,子代个体,基因分离定律中的基本概念,1,、性状类,2,、交配类,3,、基因类,4,、个体类,基因分离定律中的基本概念,1,、性状类,（,1,）性状：生物的,_,特征和,_,特征的总称。,（,2,）相对性状：,_,生物,_,性状的,_,表现类型。,（,3,）显性性状：杂种子一代中,_,出来的性状。,（,4,）隐性性状：杂种子一代中,_,显现出来的性状。,（,5,）性状分离：杂种后代同时显现出,_,性状和,_,性状的现象。,形态,生理,同一,同一,不同,显现,未,显性,隐性,2,、交配类,（,1,）杂交：基因型,_,的生物体间相互交配的过程。,（,2,）自交：基因型,_,的生物体间相互交配的过程。,（,3,）测交：让,F1,与,_,纯合子杂交，可用来测定,F1,的 基因型。（,4,）正交与反交：如，以,AA(,父,),aa(,母,),为正交,则,AA(,),aa(,),为反交。,3,、基因类,（,1,）显性基因：控制,_,性状的基因。如：,A,（,2,）隐性基因：控制,_,性状的基因。如：,a,（,3,）等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着,_,的基因。如：,A与,a,不同,相同,隐性,显性,隐性,相对性状,基因分离定律中的基本概念,母,父,4,、个体类,（,1,）纯合子：由,_,基因的配子结合成合子发育成的 个体，它,_,稳定遗传，自交后代,_,发生性状分离。如,AA,、,aa,（,2,）杂合子：由,_,基因的配子结合成的合子发育的个 体（含等位基因的个体），它,_,稳定 遗传，自交后代,_,发生性状分离。如,Aa,（,3,）表现型：生物个体实际表现出来的,_,。,如高茎、矮茎,（,4,）基因型：与表现型有关的,_,。,如高茎个体的基因型可能是：,AA,或,Aa,（相同环境下，基因型相同的个体，表现型才相同）,相同,能,不会,不同,不能,会,性状基因组成,基因分离定律中的基本概念,基因,基因型,等位基因,性状,表现型,隐性基因,显性基因,隐性性状,显性性状,相对性状,决定,控制,组成,构成,控制,控制,性状分离,各概念之间的联系,课后拓展,1,、选择题,（,1,）豌豆在自然状态下是纯种的原因是,A,豌豆品种间性状差异大,B,豌豆先开花后授粉,C,豌豆是闭花自花授粉的植物,D,豌豆是自花传粉的植物,（,2,）下列各项中属于相对性状的是,A,玉米的黄粒和圆粒,B,家鸡长腿和毛腿,C,绵羊的白毛和黑毛,D,豌豆的高茎和豆荚的绿色,C,C,（,3,）用纯种高茎豌豆（,DD,）与纯种矮茎豌豆（,dd,）杂交，得到,F1,全为高茎，将,F1,自交得,F2,，发现,F2,中高茎：矮茎为,3,：,1,。实现,F2,中高茎：矮茎为,3,：,1,的条件是（）,A,F1,形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子,B,含有不同遗传因子的配子随机结合,C,含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发 育条件,D,只需,A,项条件，而不需,B,、,C,两项条件,A,、,B,、,C,（,4,）下列叙述正确的是（）,A,纯合体测交后代都是纯合子,B,纯合体自交后代是纯合子,C,杂合体自交后代都是杂合子,D,杂合体测交后代都是杂合子,B,（,5,）桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为,（）,A,毛桃,C,毛桃的概率为,1/3,B,光桃,D,光桃的概率为,1/3,（,6,）羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本，接连生下了,3,只小羊是白羊，若它们再生第,4,只小羊，其毛色（）,A,一定是白色的,B,是白色的可能性大,C,一定是黑色的,D,是黑色的可能性大,A,B,1,、下列各对性状中，属于相对性状的是,A.,狗的长毛和卷毛,B.,棉花的掌状叶和鸡脚叶,C.,玉米叶梢的紫色和叶片的绿色,D.,豌豆的高茎和蚕豆的矮茎,2,、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交,.,.,.,.,课堂巩固,、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正,确的一组是,.,.,.,.,、基因型为的个体与基因型为,aa,的个体杂交产生,的,进行自交，那么,中的纯合子占,中个体,数的,.,.,.,.,5,、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相,交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是,.0,.25,.50,.75,6,、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代,显性和隐性个体之比为,5248,。以下哪项推论是正,确的,A.,两个亲本都有显性遗传因子,B.,两个亲本都有隐性遗传因子,C.,一个亲本只有显性遗传因子,D.,前三项推论都不正确,7,、下列叙述中，正确的是,A.,两个纯合子的后代必是纯合子,B.,两个杂合子的后代必是杂合子,C.,纯合子自交后代都是纯合子,D.,杂合子自交后代都是杂合子,8,、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番,茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是,全是红果 全是黄果 红果黄果,=11,红果黄果,=31,A.B.C.D.,9,、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出,10,粒种子，有,9,粒,种子生成的植株开红花，第,10,粒种子长成的植株开红,花的可能性为,A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4,10,、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的,性状及数量可能是,A.,全部黑色或白色,B.,三黑一白或一黑三白,C.,二黑二白,D.,以上任何一种都有可能,