中班预防地震安全教育教案.doc

中班防止地震安全教育教案

　　中班防止地震安全教育教案1　　一、 活动目
　　1、 通过图片和视频感知地震破坏性和危害性，初步理解形成原因以及地震来临之前前兆。
　　2、 学习地震中逃生和自救基本措施，增强自我保护意识。
　　3、 培养幼儿互有关怀情感。
　　二、 活动准备
　　课件：《可怕地震》、《地震来了怎么办》教学视频《地震前兆》、《地震中怎样逃生》，地震发生时视频一小段。
　　三、 活动过程
　　1、 活动导入，引导幼儿初步理解地震有关知识。
　　（1）教师播放一小段地震视频
　　师：“刚刚视频里发生了一件什么事情？”“发生地震时，会有什么样感觉和现象？”

　　（2）教师出示地震图片，引导幼儿理解地震巨大破坏性
　　师：“这些图片上均有什么？”“里面人、房子、桥怎么了”？
　　教师小结
　　（3）播放课件《可怕地震》，引导幼儿简单理解地震发生原因。
　　师：“我们一起来看一看地震是怎样发生。”
　　2、 观看动画视频《地震前兆》，引导幼儿讨论。
　　师：刚刚动画里面有哪些小动物？这些小动物和平时有什么不同样吗？
　　小蚂蚁怎么了？（上树）
　　小青蛙和小鱼怎么了？（跳上岸）
　　小鸟怎么了？（不回巢、到处乱飞）
　　为何会出现这样现象？
　　3、 引导幼儿讨论地震逃生和自救措施。
　　（1）师幼共同讨论
　　师：发生地震时，我们应当怎么办？假如我们在教室里怎么办？假如在操场上怎么办？假如在家里怎么办？
　　教师引导幼儿自由讨论
　　（2）幼儿集体观看视频《地震中怎样逃生》，引导幼儿理解地震中逃生技能
　　（3）教师小结：
　　4、地震逃生游戏
　　引导幼儿自已寻找安全地方进行躲藏，在躲藏过程中注意安全，找空地方躲藏，不要碰撞到他人。
　　中班防止地震安全教育教案2　　活动目
　　1、懂得地震是一种自然灾害。
　　2、培养幼儿反应能力和安全意识。
　　3、让幼儿学会初步记录措施。
　　4、通过观测、交流与讨论等活动，感知周围事物不停变化，懂得一切都在变。
　　活动准备
　　1、地震哪里藏课件。
　　2、家庭，影院，超市，户外，野外五个模拟场地。
　　3、地震怪头饰一种。
　　活动过程
　　1、运用多媒体课件，听声音，看图片，说说图中发生了什么?
　　2、简单简介地震是。
　　3、在场景中选择安全地方。
　　十秒钟帮明明找个安全藏身之处，假如找到安全地方就会出现好听音乐，还会说“祝贺你，找到了对藏身地方。”假如找错了就会“哐”敲头音乐，还会说你选择地方很危险，重新找。
　　4、游戏：地震来了哪里藏。
　　玩法和规则：
　　听到地震声音表达地震来了，赶紧找个安全地方藏身，等音乐停了就不要动，老师戴上怪人头饰当地震怪，我只捉躲在危险地方孩子，然后吃掉。
　　中班防止地震安全教育教案3　　活动目：
　　1、在看看，说说，学学中，让孩子掌握地震自护自救某些基本常识。
　　2、情境迁移，进行地震自救演习，培养幼儿反应能力和安全意识。
　　3、发展幼儿口头体现能力，协助幼儿运用较完整语言体现自已想法。
　　活动准备：
　　有关地震ppt图片，发生地震.影片一张，《地震来了哪里藏》课件，防空警报声音一段，贴纸。
　　活动过程：
　　一、 情景导入，激发爱好
　　（一）听见哭声，引出PPT图片。
　　听，是谁在器？发生了什么事情呢？让我们去看看吧！
　　（二）出示ＰＰＴ图片，提问幼儿。
　　图上有谁？他们在干什么？
　　教师小结：哥哥为何受伤了？目前在哪里？这个哥哥为何会被夹住？看完下面一段录像我们就清晰了。
　　（三）观看发生地震影片，引导幼儿讨论以上问题。
　　老师小结：哥哥是在地震时候受伤，地震来了好可怕，房屋倒塌了，桥梁损坏了，公路也破坏了，假如我们没有及时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震也许随时随地都会发生，例如在家里、超市、外面、幼稚园里……要是发生了地震你该怎么办呢？
　　二、自主探索，深化认知。
　　出示PPT图片观看《地震来了哪里藏》
　　（一）在家里。
　　假如在家里时候忽然发生地震了，小朋友会躲在哪里呢？
　　1.先请几种幼儿来说一说，不说他们说对不对，看了图片再告诉幼儿怎样躲才是对。
　　2.出示在家里地震自救PPT图片。教师小结：假如在家里发生地震了我们可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、厕所里及墙角地方。不过我们一定要记得拿身边东西保护好自已头。
　　（二）在超市里。
　　在一天叔叔阿姨在逛超市时，发生了地震，请看他们是怎么做？出示PPT图片，引导幼儿观测，尽量引导幼儿回答，在超市发生地震里，他们躲到了大柱子旁边，想想还可以躲到哪些地方？
　　老师小结：在超市里发生地震里可以躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里，而站在货架旁边是非常危险，假如货架倒下来就很容易砸伤自已。
　　（四）在幼稚园里。
　　1.小朋友假如在幼稚园上课忽然发生地震了，又要怎么办呢？（先让幼儿说一说再出示图片，引导幼儿要用完整句子说话。
　　2.出示PPT图片，教师小结：假如在幼稚园发生地震我可以抱头或拿书包保护好自已头钻到桌子底下及刚刚讲到墙角下、厕所里，以免被天花板上灯、风扇或其他东西砸伤自已。
　　3.出示PPT图片，师：等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷地方去。
　　三、组织幼儿地震演习。
　　1.教师：目前我们懂得了这样多地震中自救措施，我们就来进行一次地震演习游戏。
　　2.提醒幼儿在躲藏、奔跑时应注意某些事项（如不挤，不推他人，一种跟一种走，在保护自已安全时也要爱惜他人，做一种讲文明好孩子。）
　　3.给幼儿讲解演习流程。
　　等一下当听到警报响起时阐明地震来了，老师组织幼儿找好规避地方，当警报停时，阐明地震已经停了，教师组织幼儿有序地向空旷地方转移（可以和听课老师一玩）
　　四、活动结束。
　　师：今天我们学习了这样多地震自救知识，当地震发生时千万不要怕，找好地方躲起来保护自已。小朋友记得把我们今天学到地震自救措施与家人、朋友分享，好吗。
　　中班防止地震安全教育教案4　　活动目：
　　1、初步理解地震带来后果，懂得地震是一种自然灾害。
　　2、让幼儿懂得地震中自救基本常识。
　　3、在情景演习中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
　　活动准备：
　　1、地震资料图片。
　　2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
　　3、动画课件、PPT课件。
　　活动过程:
　　一、引导幼儿认识、理解地震。
　　1、让幼儿观看地震动画，让幼儿直观观看地震时情景。
　　教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。（请幼儿观看有关地震动画）
　　教师：你们刚刚看到了什么？（地震）地震给我们带来了哪些灾害?
　　2、请幼儿看看有关地震引起灾害图片（房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡）
　　二、引导幼儿懂得某些有关地震自救知识。
　　1、教师：本来地震会给我们带来这样大伤害，那假如地震忽然来到我们身边，我们应当怎样保护好我们自已呢？
　　2、教师和幼儿一起讨论，讨论后请幼儿观看室内自救动画。
　　小结：地震来时假如我们在家里，我们要及时找安全地方规避好如：桌子底下、床底下、家里卫生间，待地震停后要及时跑到外面空旷地方去。跑时候要用身边物品或手保护好头。
　　三、组织幼儿地震演习。
　　1、教师：目前我们懂得了这样多在地震中自救措施，那么假如目前发生地震你会怎么做？目前，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶紧想措施躲到安全地方。
　　2、给幼儿展示已准备好自救场景。
　　3、提醒幼儿奔跑时应注意某些事项。
　　4、给幼儿讲解演习流程。
　　当幼儿听到音乐响起时候是阐明地震来了，教师这时组织幼儿找好规避地方。当幼儿听到音乐已经停时阐明地震已经停了这时教师组织幼儿有序往空旷地方转移。
　　四、活动结束。
　　教师：“今天我们学习了这样多自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演习自救措施，来保护自已。小朋友们，记得把我们今天学到自救措施与家人、朋友分享，好吗？”
　　中班防止地震安全教育教案5　　教学名称：地震来了
　　教育目：
　　1、掌握一定地震知识，懂得地震来了时候保护自已，学会自救。
　　2、演习：地震来了
　　教学准备：
　　1、资料准备
　　①汶川地震视频和图片
　　②故事：地震来了
　　2、教师准备：电视机、电脑、地震图片幻灯片。
　　3、幼儿准备：搜集汶川地震有关图片。
　　4、环境布置：教师将幼儿搜集图片布置成一种地震知识图片展。
　　教学过程：
　　1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问：
　　①我们刚刚看到是有关什么图片？
　　②你们看见图片是怎样？
　　③看到这些图片你们心里是怎样感觉？
　　2、教师请幼儿观看汶川地震视频。提问：
　　①我们看到是什么？视频上发生什么样事情？（地震）
　　②当地震来时候人们是怎么样做？
　　视频引出故事：地震来了~
　　3、教师讲故事《地震来了》
　　听故事时候幼儿带着如下目听：
　　①故事里有哪几种小动物？
　　②发生了什么事情？
　　③故事里小动物是怎么样处理事件？谁做好，谁做不对？应当怎么样做？
　　4、讨论以上问题，教师做总结。
　　5、 给幼儿讲解有关地震知识，教师播放幻灯片让幼儿懂得地震给人民生活，财产、生命带来危害。
　　从幻灯片中懂得地震来了时候人们是怎样自救，救援，让幼儿懂得，当劫难来临时候，有我们人们解放军和社会各界以及世界各地人们来协助我们，我们不会孤单，不会胆怯，要勇敢，坚强！
　　6、教师和幼儿做游戏：地震来了
　　幼儿运用刚刚学到地震知识进行演习，结束。
　　教学反思：设计这节课重要意图就是要给孩子们讲解有关地震知识，加强幼儿安全教育意思，懂得劫难来临时不要惊恐，要学会对自救，要有战胜困难自信，树立不怕苦，坚强、勇敢信心。
　　中班防止地震安全教育教案6　　活动目
　　1、让幼儿初步理解地震给人类带来危害。
　　2、学习并掌握在地震中自救与逃生基本措施。
　　3、加强幼儿安全意识。
　　重点难点
　　重点：理解地震给人类带来危害；学会在地震中自救与逃生基本措施。
　　难点：怎样在地震中安全逃生。
　　活动准备
　　有关地震录像，如：玉树地震、汶川地震等。
　　有关地震图片、地震中安全逃生有关视频。
　　活动过程
　　开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日当地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自已有何感想？
　　教师一边出示有关地震图片一边向幼儿讲述地震特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等。
　　基本环节：地震中怎样逃生？
　　1、请幼儿讨论并说说怎样在地震中逃生？
　　2、组织幼儿观看地震中安全逃生有关视频。
　　3、教师总结：在地震中逃生措施。
　　①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷地方蹲好，假如没有空旷场地可以躲到街道柱子下或无窗墙下。
　　②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震导致再次伤害。
　　③教育小朋友：劫难中，逃命最重要，不要想着带走自已喜欢东西，不要把时间挥霍在穿戴方面等等。
　　结束环节：（安全演习）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演习，通过演习熟悉在地震中逃生措施及疏散路线。老师在演习前简介演习措施和规定，并提醒幼儿在演习游戏中不慌张，不推不挤，要互有关怀，协助同伴。在地震逃生演习过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演习过程中出现意外事故。
　　延伸环节：
　　让幼儿搜集有关地震知识资料，开设“地震知识展览”角。