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高考作文指导——语言.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文采飞扬,让你的作文,一篇作文,出现,“,月亮,”,,最好不过;如果没有,“,月亮,”,,,“,群星璀璨,”,也很好;没有,“,群星璀璨,”,,出现,“,数颗星星,”,也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是,“,茫茫黑夜,”,、,“,漆黑一片,”,。,阅卷老师如是说,人生是一首歌,友谊就是歌中最动听的一句;生活是一幅画,友谊就是画中最美妙的一笔。没有友谊的人生,只是一段没有旋律的乐曲;没有友谊的人生,只是几枝没有色彩的花朵。世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。,友谊不是许愿,不

2、是承诺,不是占有,不是契约。友谊是一棵树,用理解去浇灌它才能叶茂枝繁。友谊是一条船,用信任去掌舵,它才能破浪向前。,理解、信任、互助、关心,是友谊不可缺少的粘合剂。友谊是圣洁的,它最容不下的就是私欲和功利。如果将金钱、权力的砝码放到了 来自友谊的天平上,那么,友谊就会失去其人性的光辉。,朋友,读懂友谊珍惜友谊吧,它不需要逢场作戏,不需要广而告之。友谊是一种精神,它甚至比生命还要永恒。,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱那“

3、日出江花红胜火”的秀丽江南。,生命就是龚自珍,“,落红不是无情物,化作春泥更护花,”,的献身精神。生命就是文天祥,“,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,”,的浩然正气。生命就是苏东坡,“,谁道人生无再少,门前流水尚能西,”,的超脱与豁达。生命就是杜甫,“,感时花溅泪,恨别鸟惊心,”,的无奈与感伤。,幸福是什么,?,幸福是老爷爷手中的旱烟袋,是老奶奶忙着的针线活,是小伙子最爱喝的高梁酒,是姑娘们脸上的一抹红晕,那份恬静的情怀,那相濡以沫的携手相伴,不正是幸福的缩影,?,也许你会说,幸福是一杯世上最醇美的酒,它是由满天的星雨调成的,是在时间的酒窖里发酵的,是用生命的酒杯盛载的,我们好,比技艺高超的调

4、酒师,调进雨露风雪的四季,也调进人世变幻的咏叹,还有炽热的信仰、高昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂,全在酒杯里交错相融,旋转成一个斑斓的世界。喝下它,我们便可与李太白“对影成三人”,便可与老人出海与风暴搏斗,便可登上泰山“一览众山小”,喊出我们的青春宣言,!,是的,年轻,多么幸福,!,如何,扮靓,自己的作文语言,“,三分天注定,七分靠打拼,”,用以表现 奋勇拼搏,迎难而上的精神,。,“,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,”,表现从挫折中奋起,大踏步前进的精神。,“,日记,我的心情只有你懂,”“,足球场,风风火火闯九州,”“,背窝,其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,”,

5、等句子,借歌词很好地反映了中学生的生活。,“,在我心中,我的老师最凶,每天把我留到十二点钟;在我心中,我的爸爸最凶,经常把我打得鼻青脸肿,”,有位学生这样借助歌词来描写他对生活的感受。,如何,扮靓,自己的作文语言,向歌词学习,巧借,引用,描写作业,:,作业几时有?把酒问青天。不知北京时间现在是几点。我欲上床睡去,又恐明日教训,严治似毒箭。无限凄凉情,真想离人间。,手发软、身乏力、脑灌铅。不敢有恨,此身不知在何处。爹是望子成龙,娘是望女成凤,此事古难全。但愿天开眼,从此无作业。,描写学习,:,学习日当午,汗滴脚下土。谁知作业本,字字皆辛苦。,如何,扮靓,自己的作文语言,向古文化学习,巧借,引用,

6、作文中运用修辞手法,,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,,可以增强文章的生动性和形象性,使读者通过联想、想像,达到身临其境的美妙境界。,爱你爱你真爱你,,恨你恨你真恨你,,请个画匠来画你。,请个画匠来画你。,把你画在眼睛上,,把你画在砧板上,,整天整眼都看你!,刀刀剁你剁死你!,请看一首,流传于湖南的民歌,采用了反复的修辞,,,体现出主人公爱之切、恨之深的心理,;,还采用了对比的修辞,主人公先爱后恨的感情自然而又夸张,人物形象也十分生动鲜明,。,善用,修辞,如何,扮靓,自己的作文语言,例:,你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。,改写上面的句子,要求运用比喻的修辞

7、将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”的状貌具体地描写出来。,参考:,1.,你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴,又脏又瘦,人家带的孩子就象刚出笼的馒头,又白又胖。,2.,你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又胖又光鲜。,善用,修辞,如何,扮靓,自己的作文语言,感 悟 青 春,用形象的语言入题,具体生动。,“,触摸,”,为词语的移用,将,“,青春,”,抽象的概念具体化。,排比句式,表达了对,“,青春,”,的感受,具,有,强烈的情感色彩。,风,乘着春天的旋律潇洒飞来,柳条在发芽中延续青春;花儿在绽放中粉饰青春;我,一路

8、走来,在成长中感悟青春,。,成长的年轮让我,触摸,青春,。,青春,好美,美得沁人肺腑;青春,好亮,亮得光彩夺目;青春,好暖,暖得热情洋溢。,青春是一幅画,一幅七彩的画。每一个正值青春的人,都手执画笔,尽情渲染,渲染出自己的青春。,“我的梦想”话题排比运用示例:,我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;,我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;,我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;,我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。,善用,修辞,“青春”话题排比运用示例:,青春是初春的

9、一缕阳光,照耀着希望;,青春是夏季的一瓣红荷,绽放着活力;,青春是末秋的一丝桂香,飘逸着智慧;,青春是残冬的一片雪花,飞舞着纯洁。,善用,修辞,原稿,母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八,我却不以,为然。现在不正流行这样吗?,修改稿,老妈说我满头,“,秀发,”,连一堆枯茅草也不如,同学说我的发型有点谢霆锋的,“,判逆版,”,的模样,也就是,“,强盗般,”,的。对此,本人打心眼里不屑一顾。公元,1998,年,满大街最流行的,不就是那种把头发一根根拉直,再剪得参差不齐、乱七八糟、零零碎碎,然后做得蓬蓬松松的,“,乱发,”,吗?这真是,“,天然去雕饰,”,!,评析:凌乱的头发说成是,“,秀发,”,

10、反语)比较幽默;把乱发说成,“,一堆枯茅草也不如,”,,(比喻)生动形象;,引,用李白的诗句,“,天然去雕饰,”,来形容很久未理的头发,自然而又诙谐;,用,“,参差不齐、乱七八糟、零零碎碎,”“,蓬蓬松松,”,四个词语来修饰,“,乱发,”,,,幽默而得体。表现出人物鲜活的个性,诙谐而又富有生活气息。,来点幽默,如何,扮靓,自己的作文语言,.,春天的到来不总是一个步伐。有时四月一个健步就冲上这个世界。顿时,这个舞台沸腾起来:月季,争芳斗艳,,郁金香,引亢高歌,,蝴蝶花,翩翩起舞,,就连树也在一夜之间全披上绿意点缀的花衣。这一切,无不向我展示一个主题,她就像一阵阵弦乐从耳旁流过,她神秘又平凡。

11、她就是生命,生命的色彩,生命的涌动,生命的气息!,、桃李绚烂多彩,杨柳,婀娜多姿,,菊花,赏心悦目,。在那春风拂面的时节,松树不和桃李争艳;在那草木茂盛的夏日,松树不和杨柳争绿;在那金风送爽的秋天,松树不和菊花争芳。到了冰封雪舞的严冬,千红早已凋谢,万树只剩枯枝,惟有青松迎寒风,傲冰雪,郁郁苍苍,巍然屹立,绽放满树绿意,吐露一片生机。它把美好的时光让给别人,把严峻的时刻留给自己。这种先人后己,傲霜斗雪的精神,不正是美好情操的生动写照吗?,巧用,成语,如何,扮靓,自己的作文语言,提炼,警句,不管是记叙文,还是议论文,富有理性语言都是对文章品位的提升。请看下面的例子。,(,1,),.,我,爱,秋,

12、是因为她不为浮华所动,只顾对田园丰盈的追求。,(,2,),.,希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,(,3,),.,现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。,如何,扮靓,自己的作文语言,1,、巧借引用,如何,扮靓,自己的作文语言,2,、善用修辞,3,、来点幽默,4,、多用成语,5,、提炼警句,1.,并不是我们的文章一定得用上以上所有的方法,能用上两种三种就已实属不易,能用时坚决“当仁不让”,“该出手时就出手”。,2.,反对“唯文采”的倾向,为了文采而文采,不顾文章的思想内容和题材实际,只注重语言的漂亮外壳,结果是空洞无物,华而不实

13、要根据你作文的题材、主旨而定,要用得恰倒好处,不留斧迹,自然而然。,友 情 提 示,练习,悬崖上的树,风来摇过,雷来轰过,,,,;紫岚抚过,,彩虹拥过,,,,。,你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。,雪来压过,霜来欺过,明月亲过,流霞吻过,根据下列句子的格式、修辞和境界,填入合适的语句:,读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人,留,在家里,。桌上的台灯发出,明亮,的光芒,像一只,大大,的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。,扔,

14、惨白,失神,我擦了一下手,打开液化气灶,往锅里搁两勺色拉油。转眼间,油“哧啦哧啦”地翻滚起来。我赶紧将碗里的蛋液倒进锅里,又旋转着锅让蛋液均分分散。鸡蛋高兴地“吱吱”唱着歌,不时还吹起细细的白泡泡,原先晶莹透明的蛋液一会就变成了漂亮的乳黄色,一阵阵诱人的香味直往我鼻子飘来,(选自,煎鸡蛋,),片段欣赏:,技巧点拨:文段用“擦”、“打开”、“搁”、“倒”、“旋转”这一连串的动词,传神地展现了“我”煎鸡蛋的过程,突出了动作的干净利索;用“晶莹透明”“乳黄”“诱人”等词来描摹鸡蛋的色泽和香味,更是让人垂涎欲滴。,1,、阳光是一朵娇美的花,总是把美丽的爱抚含蓄地悬在老树的枝头,诱惑着站在村口的母亲,那

15、凝望的双眸,如两泓泉水,在风中泛着明亮的浪花。,2,、母亲坐在窗前的灯光下,一边穿针走线,一边哼着小曲,那背影如少女般清纯,那曲声从窗缝里轻轻地飘出来,顺着月光柔软地淌着,简单而美妙。我想母亲是七仙女转世,心灵手巧,神极了。,片段欣赏:,这样的歌声一直喂养了我许多年,我的灵魂逐渐熟稔了。我学会了感恩,学会了为母亲歌唱。而母亲一双结满营茧的手越来越粗糙了,它捧出金亮的五谷,养壮了我的身体,让我从它顽强的微笑里学会了劳动,学会了把一些朴素的东西刻进心里,再放进孩子的行囊。故乡在宁静中沉入梦乡,那均匀地呼吸声一次次敲击我的耳膜,我站在月光下,,默默地翻阅一些心事,。至今,我依然不能忘记那个新年,鞭炮

16、如串结的玉米棒挂在那棵老槐树上,炮捻点响时,院子里飘满了温馨的祝福,树顶的雀巢里飞出的快乐的歌声,一切辛劳与甘甜,曲折与平坦都会在一声脆响中走向新生。故乡如诗如画,总是把朴素的生活融进四季的旋律,在歌舞和谐的揉合中,让生命的河流渲染着新鲜的生活,让温暖的阳光去亲吻泥土的清香。,片段欣赏,中秋夜晚,桂魄当空,清辉水一样从窗棂间渗了进来,洇漫在房间的地板上,渐渐地扩散。伴随着这洇漫的月色,一丝儿若有若无的香气钻入了我的鼻孔,烟一样缭绕在心扉间,过滤掉胸中的浊气,令人神清气爽。我站起来,端着翻开的书,追随香味儿来到窗前。窗外一树金粟婆娑,月光柔幔一样从它的头顶披挂下来,青黑中缠绵着银辉。金粟那锯齿般

17、的叶子,把月光锯锉成碎片,洒落我一身的银辉,地上和书上也是斑斑点点。风霜摇落的时节,金粟花香正弄得浓郁,似乎要将我整个儿地淹没。,1,、爷爷又走进了我的梦里,厚厚的绒帽下的脸显得格外瘦削。他正捧着满满一捧地桃儿对着我甜甜地笑。我从梦中醒来,了无睡意。爷爷的笑容清晰地在眼前晃动。童年的山果味儿也随即在枕畔弥漫开来。,2,、每当夕阳沉静在东墙上的时候,我的心却不沉静了。不时跑出门,朝山口张望。又不时跑进屋,向奶奶询问爷爷回来的时间。奶奶也会在这个时候,把饼干糖果塞满我的衣袋,但却无法抚慰我那颗躁动的心。山口被我望得越来越低,越来越宽。近了又远了,远了又近了。夕阳在山尖上跳跃了几下,终于隐去了!一阵

18、熟悉的牛铃的“当当”声也终于从山口飘了过来。,因为有了爷爷的山果儿尤其是地桃儿的娇惯,我的童年也就充满了生机。爬墙上树,捕鸟承蜩,搅得鸡飞狗叫。或是在蚱蜢蹦达、蜻蜓翻飞、蟋蟀低吟的季节里,沿着轻柔无痕的鸣唱,在草丛刺窠间,追得它们惊慌逃窜、不得安宁。我就这样野气地疯长着。,在那个战火纷飞、硝烟弥漫的年代,他曾用他的背扛着武器转战南北,;,在那些青黄不接、饥肠辘辘的岁月,他曾用他的背扛着粮食辗转于县乡之间;在很多朔风凄厉、巫幻森森的夜里,他曾用他的背托着他生病的孙儿奔走在各诊所之间。在他的背上,我吃过太多的地桃儿,做过太多的美梦。而现在,他的背竟显得那么瘦弱!他背负得太多了,早该放下,安度晚年了!,1,、用幽默的语言介绍一下自己或某个场面。,2,、请以下列话题为中心,运用排比等修辞写一段文字(话题不一定为开头字),风景 月光,机遇 母爱,成熟 春天,3,、引用歌词或仿古诗词写学习生活中的感受。,大显身手,

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