中考经典易错题型课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三部分,中考经典易错题型,易错题,1,下列实验现象叙述错误的是,(,),。,A,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,B,铁在氧气中燃烧火星四射,C,木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火,焰,D,磷在空气中燃烧产生大量白烟,解析：,学习氧气的性质要注意观察和正确描述实验现象，现,象是指事物在变化过程中所表现出的外部形态和联系。木炭在氧,气中燃烧是发出白光，而在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是氢,气，发出蓝色火焰的是一氧化碳和甲烷。注意不能把结论当作现,象进行描述。,答案：,C,错因分析,对化学实验,的现象记忆不清。,易错题,2,集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体,(,体积比为,41),，采,用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用,),。,的试剂是,(,A,铁,C,木炭,B,红磷,D,硫黄,解析：,除去集气瓶中的某种气体的一个前提是物质与该气体,反应且生成物是固体。,A,选项中铁在氮气和氧气的混合气体中无,法点燃；,C,、,D,选项燃烧后的产物都是气体，燃烧后集气瓶中仍,是混,合气体，无法得到较纯净的氮气。,答案：,B,错因分析,铁与氧气反,应的生成物是固体，从理论上讲是除,去了氧气得到了氮气，但忽略了铁只能在纯净的氧气中燃烧。,易错题,3,下图为水分子分解示意图。该图说明了,(,),。,A,水由氢气和氧气组成,B,水分子中的氢、氧原子可以,再分,C,水分子中含有氢分子和氧原子,D,水分子在化学变化中可以再分,解析：,水由氢元素和氧元素组成，,A,错；原子是化学变化中,的最,小粒子，在化学变化中不能再分，,B,错；水分子中含有氢原,子和氧原子，不含氢分子，,C,错。,答案：,D,错因分析,没有正确理,解物质的宏观组成、微观构成和化学,变化的实质。,易错题,4,当氧化铜中混有少量炭粉时，提纯的方法是,(,),。,A,隔绝空,气加热混合物,B,在氢气流中加热混合物,C,在氧气流中加热混合物,D,加入足量盐酸，待反应完全后,过滤,解析：,A,项，因,发生,C,2CuO=2,Cu,CO,2,，使,CuO,高温,变成,Cu,，不能,达到提纯要求；同理,B,项,CuO,被氢气还原成,Cu,，,也不能达到目的；,D,项，,CuO,被转化成,CuCl,2,，也不行；,C,项，,在氧气流中炭粉被转化成,CO,2,，使固体杂质转变成气体，从而达,到,除杂的目的。,答案：,C,错因分析,忽视了除杂,须同时兼顾三个原则：不增、不减、,易分离。即不增加新的杂质，不减少被提纯的物质，同时能将杂,质转变成易分离的物质。,易错题,5,下列说法中错误的是,(,),。,A,地壳中的铁都是以化合物的形式存在,B,生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中,C,锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜,D,钢是由生铁炼制而成的，因此钢不会生锈,解析：,生铁和钢都是铁的合金，主要成分都是铁，除铁外还,含有碳，只是含碳量有所不同，碳不溶于盐酸，,B,正确；不论是,生铁还是钢，在潮湿的空气中都会生锈，,D,错。,答案：,D,错因分析,对金属和金属材料的,组成和性质理解不透彻，具,有片面性。,易错题,6,可由金属与盐酸发生置换反应制得的物质是,(,),。,A,CuCl,2,C,AgCl,B,FeCl,3,D,AlCl,3,解析：,铜和银都不能与盐酸发生置换反应，所以,A,、,C,项错,误；铁与盐酸发生置换反应生成,Fe,Cl,2,，,B,项也错误。,答案：D,错因分析,在金属与酸的反应中,易忽略两点：第一，在金属,活动性顺序表中氢后面的金属不与酸反应；第二，铁与酸,(,稀盐,酸、稀硫酸,),反应时生成,亚铁盐。,易错题,7,向氧化铜和铁的混合物中，加入一定量的稀硫酸，,并微热，当反应停止后，滤出不溶物，并向溶液中插入一铁钉，,片刻取出铁钉，发现铁钉并无任何变化，根据上述现象，确定下,列结论正确的是,(,),。,A,不溶物一定是,Cu,B,不溶物一定是,Fe,C,不溶物一定含有,Cu,，但不一定含有,Fe,D,溶液中一定含有,FeSO,4,，但不一定含有,CuSO,4,解析：,CuO,和硫酸,反应生成水和,CuSO,4,，,Fe,和硫酸反应生,成,H,2,和,FeSO,4,，此外，,Fe,还与生成的,CuSO,4,反应，生成,FeSO,4,和,Cu,；加入铁钉无变化，说明滤液中不存在,CuSO,4,和硫酸，,CuSO,4,中的铜元素全部被置换出来，故不溶物中一定含有,Cu,，可能含,有,Fe,。,答案：,C,错因分析,几种物质的,混合物与另一种物质反应，不仅要考,虑相互间的作用，还要考虑与生成物之间是否会发生反应。如果,没有指明完全反应，应讨论适量、不足量等情况。,易错题,8,下列有关溶液的叙述，正确的是,(,),。,A,溶液都是无色的,B,溶液都是混合物,C,溶液各部分性质不同,D,均一、稳定的液体一定是溶液,解析：,溶液是混合物均一、稳定是溶液的最基本特征，均,一，是指溶液各部分的性质相同；溶液是透明的，但不一定都是,无色的。,答案：,B,错因分析,对溶液的概,念理解不透彻。,易错题,9,理解正确的是,(,下列对“,20,时，硝酸钾的溶解度为,31.6 g”,的,),。,A,20,时，,31.6 g,硝酸钾溶解在水中,B,20,时，,100 g,硝酸钾溶液中含,31.6 g,硝酸钾,C,31.6 g,硝酸钾溶解在,100 g,水中达到饱和状态,D,20,时，,31.6 g,硝酸钾溶解在,100 g,水中恰好达到饱和,状态,解析：,选项,A,未指明溶剂的,量，也未指明是否达到饱和状,态，错误；选项,B,中溶剂的量不是100 g,，且未指明是否达到饱,和状态，错误；选项,C,未明确温度，错误。,答案：,D,错因分析,对固体溶解,度的概念理解不透彻。一是易把溶解,度概念中的,“,100 g”,错误理解成溶液的质量；二是容易忘记指明,温度。,易错题,10,现有,30,时的,氯化钾饱和溶液，在下列情况下,溶液中溶质的质量分数不变的是,(,),。,A,温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体,B,温度不变，向溶液中加入水,C,降低温度至,10,D,升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在,40,解析：,A,项温度,不变，虽向溶液中加入氯化钾，但溶质及溶,液的质量均未变，故溶质的质量分数也不变；,B,项溶质的质量分,数减小；,C项降低温度，析出晶体，溶质质量减小，溶剂质量不,变，故,溶质的质量分数减小；,D,项溶质质量不变，溶剂质量减小，,故溶质质量分数增大。,答案：,A,错因分析,本题易错选,C,，误认为降温时，溶质、溶,剂的质,量不变，溶质的质量分数也不会改变。,易错题,11,下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是,(,),。,A,碱一定,含有氧元素，盐不一定含有氧元素,B,酸、碱、盐都一定含有氧元素,C,酸一定含有氢元素，盐一定不含有氢,元素,D,盐一定含有金属元素，酸一定不含有金属元素,解析：,碱电离出的阴离子全部是氢氧根离子，因此必然含有,氧元素；无氧酸中不含有氧元素；酸一定含有氢元素；酸式盐、,铵盐等盐含有氢元素；铵盐不含有金属元素。,答案：,A,错因分析,没有准确地,从元素组成的角度理解酸、碱、盐的,定义。,易错题,12,下列说法中正确的是,(,),。,A,pH,0,的溶液是中性溶液,B,凡是生成盐和水的反应都是中和反应,C,用,pH,试纸测定溶液酸碱度时，可将,pH,试纸浸入溶液中,D,某溶液的,pH,10,，该溶液滴入酚酞溶液时，溶液呈红,色,解析：,pH,0,时，溶液呈酸,性，,pH,7,时，溶液才呈中性；,pH,10,时，溶液呈碱性，使酚酞溶液变红,色；只有酸和碱反应,生成盐和水的反应才属于中和反应；用,pH,试纸测定溶液的酸碱,度时，应该用玻璃棒蘸取待测液滴在,pH,试纸上，然后把试纸显,示的颜色跟标准比色卡对照，读出,pH,。,答案：,D,错因分析,不理解,pH,的大小与酸碱性的关系，,pH,越小，酸,性越强；不理解中和反应的概念；不掌握,pH,试纸的使用方法。,易错题,13,在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量,的铁粉，充分反应后，发现有金属析出，过滤后滤液呈浅绿色，,向滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属,(,),。,A,只有,Ag,C,有,Ag,和,Cu,B,只有,Cu,D,有,Fe,和,Cu,解析：,本题中,Fe,首先与硝酸银反,应，向滤液中滴加盐酸有,白色沉淀生成，说明滤液中含有,Ag,，硝酸银未完全反应，故析,出的金属只有,Ag,。,答案：,A,错因分析,不理解金属,与盐溶液发生置换反应的规律。排,在金属活动性顺序表中较后的金属首先被置换出来。,易错题,14,今有,AgNO,3,溶液、,BaCl,2,溶液、,Ba(NO,3,),2,溶液、,Ba(OH),2,溶液、,Na,2,CO,3,溶液和,Zn,粉供选用。若除去稀硝酸中混,有的少量硫酸，以得到纯净的稀硝酸，应加入适量,_,，,发,生,反,应,的,化,学,方,程,式,为,：,_,。若除去氯化钠溶液中混有,的少量盐酸，以得到纯净的氯化钠溶液，应加入适量,_,，发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为：,_,，该 反 应 的 类 型 是,_,。,解析：,除去稀硝酸中的少量硫酸，实质是,除去,SO,4,2,，,含,Ba,2,的溶液都能与,H,2,SO,4,反应，,Ba(NO,3,),2,与,H,2,SO,4,反应生成,HNO,3,，,恰好是应保留的溶质；而,BaCl,2,与,H,2,SO,4,反应生成,HCl,，引入了,新杂质；,Ba(OH),2,不仅与,H,2,SO,4,反应，还会与,HNO,3,反应。,同理，除去,NaCl,溶液中的少量,HCl,，实质是除去,H,，,Ba(OH),2,溶液、,Na,2,CO,3,溶液、,Zn,粉都能与盐酸反应，若使用,Zn,或,Ba(OH),2,溶液，产生可溶于水的,ZnCl,2,或,BaCl,2,杂质。,答 案：,Ba(NO,3,)2,溶 液,Ba(NO,3,),2,H,2,SO,4,=BaSO,4,2HNO,3,Na,2,CO,3,溶液,Na,2,CO,3,2HCl=2NaCl,CO,2,H,2,O,复,分解,反应,错因分析,第,1,空易错,填,AgN,O,3,溶液或,BaCl,2,溶液，主要原,因是对物质的溶解性规律掌握不牢固，以及对除杂等实质没有掌,握,好，没有注意除杂不能引入新的杂质。,易错题,15,世界是物质的，而物质是在不断运动变化的。,请 你判断 下列 与其 他三 种变 化有 着本 质上的 区别 的变 化是,(,),。,A,火药爆炸,C,纸张燃烧,B,湿衣服晒干,D,酒变酸,解析：,火药爆炸、纸张燃烧、酒变酸均有新物质生成，为化,学变化；湿衣服晒干是水分蒸发，无新物质生成，为物理变化。,答案：,B,错因分析,易错选,D,，原因是对物理变化和,化学变化的概念,本质没有掌握好，导致对题中“一种变化与其他三种变化有着本,质上的区别”无法理解。,易错题,16,性质无关的是,(,生活中处处有化学。下列物质的用途与其化学,),。,A,二氧化碳可用于灭火,B,氢气用于填充探空气球,C,生石灰用作干燥剂,D,稀有气体用作金属焊接的,保护气,解析：,二氧化碳用于灭火，既利用了二氧化碳密度比空气大,这一物理性质，又利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学,性质；稀有气体用作金属焊接的保护气是利用了稀有气体稳定性,好的化学性质。,答案：,B,错因分析,本题错解一,般有两种情况：一是对题中物质的物,理性质、化学性质混淆或把物质的性质与用途的关系联系不起,来；二是对答案的理解不全面而出现错误。,易错题,17,下列化学反应的基本类型中，能生成二氧化碳,的是,(,),。,化合反应；分解反应；置换反应；复分解反应。,A,仅,C,仅,B,仅,D,解析：,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为化合反应；碳酸分解,生成水和二氧化碳为分解反应；木炭粉还原氧化铜生成铜和二氧,化碳为置换反应；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化,碳为复分解反应。,答案：,D,错因分析,易错认为分解反应无法产生,CO,2,。,易错题,18,奥运火炬的可燃物是丁烷,(C,4,H,10,),。下列关于丁,烷的叙述：丁烷是由碳、氢两种元素组成的；丁烷是由丁烷,分子构成的；丁烷分子是由碳、氢两种元素组成的；丁烷由,4,个碳原子和,10,个氢原子组成；丁烷分子是由碳原子和氢原,),。,子构成的。其中正确的是,(,A,C,B,D,解析：,丁烷不是由碳原子和氢原子直接构成的，而是由丁烷,分子构成的，且一个丁烷分子是由,4,个碳原子和,10,个氢原子构,成的；叙述的错误在于对一个分子进行描述时，只有对应的原,子种类，没有相应的原子,个数；叙述的错误是将,“丁烷分子”,这一微观概念用宏观概念“元素”来描述，故正确。,答案：,B,错因分析,没有弄清物,质元素、分子、原子之间的对应关系。,易错题,19,下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的,是,(,),。,A,分子可,以再分，原子不能再分,B,分子、原子、离子都能直接构成物质,C,分子、原子、离子都能保持物质的性质,D,分子、原子、离子都显电性,解析：,分子、原子、离子都能保持其所构成物质的化学性质，,但不能保持所构成物质的物理性质；在化学反应中，分子可以再,分，原子不能再分；分子、原子呈电中性，离子显电性。,答案：,B,错因分析,没有在“化学反应中”这一前提条件下认识分,子可以再分，而原子不能再分，错选,A,；错误地认为分子、原子、,离子能构成物质，就意为它们都能保持物质的化学性质和物理性,质。,易错题,20,现有三种粒子结构示意图：,、,、,，下列,有关说法中正确的是,(,),。,A,它们表示同一种元素,B,它们都是具有相对稳定结构的原子,C,它们都带有电荷,D,它们的核外电子数相同,答案：,D,错因分析,认为粒子的核外电子,数相同就是同种原子，错选,A,；认为,8,电子的相对稳定结构都是由原子通过得失电子形成的，,原子就应带有电荷，错选,C,。,易错题,21,化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简,洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学用语表示：,(1),磷元素,_,；,(2)3,个银原子,_,；,(3)3,个氮气分子,_,；,(4)2,个碱中的阴离子,_,；,(5),氧化亚铁中铁元素的化合价,_,。,(4)2OH,解析：,元素符号前面的数字表示原子个数；元素符号右下角,的小数字表示一个分子中该元素原子的个数；单独表示几个原子,或几个分子就在元素符号或化学式前面写上数字；离子符号的书,写是在元素符号右上角，应先写电荷数，再写电性符号，而元素,化合价的表示则在元素符号正上方，先写正负价符号，再写化合,价的数字。,答案：,(1)P (2)3Ag,(3)3N,2,(5)FeO,错因分析,没弄清元素,符号周围数字的含义而导致错误。,+2,易错题,22,同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中含有一,种叫丙烯醛,(,化学式为,C,3,H,4,O),的有毒物质。下列有关丙烯醛的说法中正确的是,(,),。,A,丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成,B,丙烯醛中含有,3,个碳原子、,4,个氢原子和,1,个氧原子,C,丙烯醛的相对分子质量为,56 g,D,丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为,341,解析：,丙烯醛的化学式可表示下列含义：一表示丙烯醛这种,物质；二表示丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成的；三表示一,个丙烯醛分子；四表示一个丙烯醛分子是由,3,个碳原子、,4,个氢,原子和,1,个氧原子构成的。丙烯醛的相对分子质量为,56,；丙烯,醛的组成元素碳、氢、氧的质量比为,914,。,答案：,A,错因分析,本题易出现的错误：一是错误地将一个分子中各,原子的个数理解为是物质中所含的原子个数，错选,B,；二是错误,地认为相对分子质量的单位是克，错选,C,；三是错误地把化学式,中各原子的个数比当作各元素的质量比，错选,D,。,A,Na,2,SO,4,MgCl,2,=MgSO,4,2NaCl,B,SO,2,2NaOH=Na,2,SO,4,H,2,O,C,CO,CuO=Cu,CO,2,D,2HCl,CaCO,3,=CaCl,2,CO,2,H,2,O,易错题,23,下列化学方程式书写完全正确的是,(,),。,解析：,A,项中的,反应是不发生的；,B,项中生成物的化学式书,写错误；,D,项中生成,的二氧化碳需要注明,“”。,答案：,C,错因分析,一是只看等式两边各原子个数是否相等，不看反,应是否符合客观事实，错选,A,；二是对化学反应原理不清楚，不,知道生成什么物质，错选,B,；三是忽视标注生成物的状态。,易错题,24,下列实验操作能达到测量要求的是,(,),。,A,用托盘天平称量,25.2 g,氯化钠,B,用,10 mL,量筒量取,7.50 mL,稀硫酸,C,温度计上显示的室温读数为,25.68,D,用,pH,试纸测得溶液,pH,为,4.2,解析：,用托盘天平称量物质的质量能准确到,0.1,g,，,A,项合,理；用,10 mL,量筒量取液体读数只能读到小数点后一位，,B,项错,误；温度计的最小刻度是,1,，,C,项错误；用,pH,试纸测得溶液,pH,都是整数，,D,项错误。,答案：,A,错因分析,主要是对有,关测量仪器的精确度不清楚，故不能,正确进行读数。,易错题,25,下列化学实验操作中不正确的是,(,),。,A,用灯帽盖灭酒精灯的火焰,B,稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢加入水中，并用玻,璃棒不断搅拌,C,将固体,NaOH,直接放在托盘天平的托盘上称量,D,给试管中的固体加热时试管口应向下倾斜,解析：,C,项中称,量有腐蚀性的药品时应放在干燥的玻璃器皿,中，而不能直接放在天平托盘上。,答案：,C,错因分析,解题易错的,原因是动手实践少，基本操作不熟,练，对操作的注意事项不了解。,