2025年部编初中七年级语文下册名著默写专项训练含答案.doc

精品】部编初中七年级 语文下册名著默写专题训练含答案

一、部编七年级语文下册 名著默写
1．补写出下列诗句中空缺部分。
（1）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）
（4）莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》）
（5）落红不是无情物，________。（龚自珍《已亥杂诗（其五）》）
（6）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）
（8）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）
（9）________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（10）《陋室铭》以类比方式开头，引出“________，________”主旨，同步也为下文赞颂埋下了伏笔。
【答案】 （1）谈笑有鸿儒
（2）独怆然而涕下
（3）自缘身在最高层
（4）丰年留客足鸡豚
（5）化作春泥更护花
（6）商女不知亡国恨
（7）濯清涟而不妖
（8）青草池塘到处蛙
（9）万里赴戎机；朔气传金柝 
（10）斯是陋室；惟吾德馨
【解析】【分析】本题考察古诗文名句默写。（1）—（9）为识记型默写，注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”；⑤为理解型默写，此题关键是熟记古诗文及名句，紧紧围绕题干“《陋室铭》主旨”选择名句。
故答案为：（1） 谈笑有鸿儒 ；
（2） 独怆然而涕下 ；
（3） 自缘身在最高层 ；
（4） 丰年留客足鸡豚 ；
（5） 化作春泥更护花 ；
（6） 商女不知亡国恨 ；
（7） 濯清涟而不妖 ；
（8） 青草池塘到处蛙
（9） 万里赴戎机； 朔气传金柝
（10） 斯是陋室 ， 惟吾德馨 
【点评】本题考察名篇名句默写，对于文质兼美名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一种重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

2．请将下面诗文语句补充完整。
（1）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）
（3）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4）________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（5）苔痕上阶绿，________。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（7）清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中展开联想，以“________，________”两句诗，借“落花”自喻，表明自已虽然脱离官场，仍然关怀着国家前途和命运，不忘报国之志。
【答案】 （1）独怆然而涕下
（2）一览众山小
（3）不畏浮云遮望眼
（4）朔气传金柝
（5）草色入帘青
（6）何人不起故园情
（7）落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】 “怆”“畏”“柝”“作”是此题中易错字，一定要书写精确。
故答案为：⑴ 独怆然而涕下
⑵ 览众山小
⑶ 不畏浮云遮望眼
⑷ 朔气传金柝
⑸ 草色入帘青
⑹ 何人不起故园情
⑺ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花
【点评】该题考察是古诗词和古文背诵与默写。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背内容；另一方面是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

3．默写。
（1）而那过去了，________。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）_______衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（6）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（7）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）
（8）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）
（9）《木兰诗》中诗句“________，________”反应出木兰代父参军保家卫国建立了显赫战功。
（10）杨老师退休后仍然关怀青年教师成长，常常为他们答疑解难，老师们夸奖他“________，________”。（龚自珍《已亥杂诗》）
【答案】 （1）就会成为亲切怀恋
（2）独怆然而涕下
（3）此夜曲中闻折柳
（4）不畏浮云遮望眼
（5）箫鼓追随春社近
（6）政入万山围子里
（7）无案牍之劳形
（8）濯清涟而不妖
（9）策勋十二转；赏赐百千强
（10）落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意诗文句子；三是答题内容要精确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“怆、箫鼓、案牍、作”等字词容易写错。
故答案为：⑴ 就会成为亲切怀恋
⑵ 独怆然而涕下
⑶ 此夜曲中闻折柳
⑷ 不畏浮云遮望眼
⑸ 箫鼓追随春社近
⑹ 政入万山围子里
⑺ 无案牍之劳形
⑻ 濯清涟而不妖
⑼策勋十二转；赏赐百千强
⑽落红不是无情物；化作春泥更护花
【点评】此题考察学生对诗文名句识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提醒写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容基础上进行分析。需要注意“怆、箫鼓、案牍、作”写法。

4．古诗文默写
（1）________，惟解漫天作雪飞 。    （韩愈《晚春》）
（2）此夜曲中闻折柳，________。     （李白《春夜洛城闻笛》）
（3）有约不来过夜半，________。     （赵师秀《约客》）
（4）_____一览众山小。          （杜甫《望岳》）
（5）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻，体现爱国热忱诗句是________，________。
（6）杜牧《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引起历史兴衰之感句子是：________，________。（《泊秦淮》）
（7）陆游《游山西村》“________，________”，既体现了诗人看到胜景迭出喜悦，又给人以逆境中孕育但愿启示。
【答案】 （1）杨花榆荚无才思
（2）何人不起故园情
（3）闲敲棋子落灯花
（4）会当凌绝顶
（5）落红不是无情物；化作春泥更护花
（6）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（7）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【解析】【分析】此题考察是名句默写。需要注意“荚”、“犹”、“暗”书写。理解型默写（5）抓关键词“以落花为喻”，（6）关键词是“由一曲《后庭花》引起历史兴衰之感”，（7）关键词是“以逆境中孕育但愿”。
故答案为：⑴ 杨花榆荚无才思
⑵ 何人不起故园情
⑶ 闲敲棋子落灯花
⑷ 会当凌绝顶
⑸ 落红不是无情物 , 化作春泥更护花
⑹ 商女不知亡国恨 , 隔江犹唱后庭花
⑺ 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村
【点评】该题考察是古诗词和古文背诵与默写。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背内容；另一方面是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

5．“翰林文苑”外有一块石头。要想进到这文苑里，得先将石头上边内容补充完整，大家一起来闯关吧！
    “言有尽而意无穷”，古诗词意韵深远。岑参远赴边塞万千怀念尽在”________ ， ________ “（《逢入京使》）；花木兰代父参军，” ________ ， ________ “（《木兰诗》）尽显军旅生活艰苦；李白听到笛声想起“________ ， ________”（《春夜洛城闻笛》）又把我们带入异地思乡之中；王维晚年隐居生活平淡自然，” ________ ， ________”（《竹里馆》）创设了人与自然清净，让我们身临其境。
【答案】 立即相逢无纸笔；凭君传语报平安；朔气传金柝；寒光照铁衣；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；独坐幽篁里；弹琴复长啸
【解析】【分析】本题考察学生对诗文名句识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提醒语句写出对应句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
①立即相逢无纸笔（注意“”书写）
②凭君传语报平安
③朔气传金柝（注意“逢”书写）
④寒光照铁衣
⑤此夜曲中闻折柳
⑥何人不起故园情
⑦独坐里（注意“幽、篁”书写）
⑧弹琴复长啸（注意“啸”书写）
故答案为：立即相逢无纸笔；凭君传语报平安；朔气传金柝；寒光照铁衣；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；独坐幽篁里；弹琴复长啸。
【点评】本题考察是古诗词。古文背诵和默写。学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，规定学生直接默写写出指定文句，此类题目规定考生平常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。

6．弥补下列句子空缺处。
（1）士别三日，________。
（2）此夜曲中闻折柳，________。
（3）________，关山度若飞。  
（4雌兔眼迷离。
（5）当窗理云鬓，________。
（6）故园东望路漫漫，________。
（7）________，弹琴复长啸。 
（8）________ ，惟解漫天作雪飞。
【答案】 （1）即更刮目相待
（2）何人不起故园情
（3）万里赴戎机
（4）雄兔脚扑朔
（5）对镜帖花黄
（6）双袖龙钟泪不干
（7）独坐幽篁里
（8）杨花榆荚无才思
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意诗文句子；三是答题内容要精确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“即、故园、戎机、帖、幽篁、榆荚”等字词容易写错。
故答案为：⑴ 即更刮目相待；
⑵ 何人不起故园情 ；
⑶ 万里赴戎机 ；
⑷ 雄兔脚扑朔 ；
⑸ 对镜帖花黄 ；
⑹ 双袖龙钟泪不干 ；
（7） 独坐幽篁里 ；
（8） 杨花榆荚无才思
【点评】本题考察是古诗词和古文背诵与默写。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背内容；另一方面是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

7．古诗文默写。
（1）故园东望路漫漫，________。立即相逢无纸笔，________。(岑参《逢入京使》)
2）谁家玉笛暗飞声，________。此夜曲中闻折柳，________。(李白《春夜洛城闻笛》)
（3）李商隐《贾生》中体现汉文帝似乎诚意十足，贾生才华横溢句子是：________，________。
（4）周敦颐《爱莲说》中赞美君子不与世俗同流合污，又不清高自诩句子是：________，________。
【答案】 （1）双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安
（2）散入春风满洛城；何人不起故园情
（3）宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦
（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【解析】【分析】本题为持续性默写，答题时注意题目提供前后句即可。书写时注意字迹清晰，不要出现多字、少字、错别字状况。
⑴双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安（重点字：凭）；
⑵散入春风满洛城；何人不起故园情（重点字：洛）；
⑶宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦（重点字：逐）；
⑷出淤泥而不染；濯清涟而不妖（重点字：濯）。
故答案为：⑴双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安；
⑵散入春风满洛城；何人不起故园情；
⑶宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦；
⑷出淤泥而不染；濯清涟而不妖。
【点评】名句默写中需要注意七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要重视同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留心详细语境；⑥要留心语句次序；⑦要注意语句出处

8．古诗文名句默写。
（1）念天地之悠悠，________！(陈子昂《登幽州台歌》)
（2）________，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》
（3）斯是陋室，________。(刘禹锡《陋室铭》)
（4）陆游《游山西村》中写村民们在迎接神箫鼓中来来往往祈求丰收诗句是：
   ________，________。
（5）王安石《登飞来峰》中与 “会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙两句诗：
   ________，________。
【答案】 （1）独怆然而涕下
（2）荡胸生曾云
（3）惟吾德馨
（4）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存
（5）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【解析】【分析】根据平时对诗词名句积累答题，注意“怆、涕、曾、惟、馨、箫”书写。
故答案为：⑴独怆然而涕下；⑵荡胸生曾云；⑶惟吾德馨；⑷箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；⑸不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
【点评】此题考察诗文背诵、理解与默写能力。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，首先不要混淆了所背内容；另一方面是在记忆、积累基础上加以理解、应用和赏析。

9．春，是四季之首，通过一种冬天桎梏，我们迎来了春，更体悟到了春美好。为此，你所在班级召开了以“走进春天”为主题班会，请你加入其中，一起来感受春天独特魅力吧

（1）【活动一】古诗·春天

春天以其独特魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句，请你写出持续两句写春古诗句。
（2）【活动二】摄影·春天

张开臂膀迎接春天，用自已双眸发现春天，用相机留下春天影像。张萧用自已相机拍摄了一张春天照片，请你帮他写一段文字来描述照片内容。（40字左右）

（3）【活动三】励志·春天

面对这大好春光，我们应当怎样做呢？对自已说几句鼓励话吧，让自已人生有目，让这个春天愈加漂亮生动。
【答案】 （1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（2）那迎着乍暖还寒天气开放一树树桃花宣布着春天来临消息。那簇在一起密密匝匝花，用自已笑靥迎接春天展现了春漂亮和勃勃生机。

（3）“一年之计在于春”，刚起头儿，有是但愿。我要在这大好春光中，奋勇拼搏，扬帆远航，驶向成功彼岸。

【解析】【分析】（1）根据自已古诗积累，写出持续两句写春古诗句即可。

（2）此题考察学生语言体现与运用能力。用诗意语言描写出你眼中春天即可，有细节，有文采，有修辞，才能出彩。
（3）本题考察学生语言体现能力。解答此题，用简洁、优美语言写出具有抒情话语。要做到语言简洁、优美，注意句式选择、词语选用、修辞手法运用以及句子逻辑等（如：对偶句、排比句、短句子等）。如：“一年之计在于春”，刚起头儿，有是但愿。我要在这大好春光中，奋勇拼搏，扬帆起航，驶向成功彼岸。​
【点评】课标规定：诵读古代诗词，在故意识积累、感悟和运用中，提高自已欣赏水平。对于此类题，学生平时要多理解诗词内容，多积累。

10．古诗文默写。

（1）根据书本，下列古诗文默写对一项是（     ）

A.几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
B.塑气传金柝，寒光照铁衣。
C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
D.歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
（2）根据书本，补写出下列名篇名句中空缺部分。
①正入万山圈子里，                             。        （杨万里《过松源晨炊漆公店》）
②                            ， 散入春风满洛城。       （李白《春夜洛城闻笛》）
③无可奈何花落去，                            。       （晏殊《浣溪沙》）
④                           ， 上有黄鹂深树鸣。       （韦应物《滁州西涧》）
⑤鸟向檐上飞，                            。           （吴均《山中杂诗》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。
伤春悲秋是古代诗歌常见主题，但其实春秋各有情趣。春天，我们可以像赵师秀在《约客》里同样，约上朋友一起欣赏①“            ，            ”；秋季，我们可以像孟浩然在《过故人庄》里一般和朋友约定②“                          ，                           ”。

【答案】 （1）C
（2）①一山放过一山拦

②谁家玉笛暗飞声
③似曾相识燕归来
④独怜幽草涧边生
⑤云从窗里出

（3）①黄梅时节家家雨，青草池塘到处蛙

②待到重阳日，还来就菊花
【解析】【分析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，成果在填写时就按音写成其他同音字.

（1）中A“雁”为“燕”，B“塑为“朔”，D“歧”为“岐。
（2）要注意易错字有：拦、暗、燕、怜、幽、涧。
（3）要注意抓住题中关键性提醒信息填写诗句。

11．综合性学习
      中国教育部日前宣布，将在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点基础上逐渐在全国推开。

（1）被誉为“中国戏曲之母”是________ ；中国戏曲“国粹”是 ________ ，被称为“东方歌剧”。

（2）戏曲角色可分为________ 四大行当。

（3）对“京剧进课堂”这一做法你是怎样看，试谈一谈。要观点明确，理由充足。

【答案】 （1）昆剧（昆曲）

； 京剧

（2）生、旦、净、丑

（3）本题是一道体现观点题。无论有什么观点，说出充足理由即可。

【解析】【分析】

（1）本题考察对“昆剧”认知能力。根据对“昆剧”理解来填写即可。
（2）本题考察对“昆剧”认知能力。根据对“昆剧”理解来填写即可。
（3）本题是一道体现观点题。无论有什么观点，说出充足理由即可。

12．按规定完毕语言体现。
（1）古今中外诗文中有诸多有关交友名言、警句、成语典故。请判断下列选项不完全属于友谊一项是（    ）
A.海内存知已，天涯若比邻（唐 王勃）    高山流水
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（唐 李白）   义结金兰
C.一人知已足平生（清 赵翼）   程门立雪
D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（唐 王维）   刎颈之交
（2）好朋友是一本书，它能打开你整个世界。《学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。《论语》中也有“有朋自远方来，不亦乐乎！”论述。那么，你但愿有什么样朋友？请写出理由来。
（3）进入初中，你一定认识了不少新同学，结交到了好朋友。请向你同学分享交友技巧
【答案】 （1）C
（2）同正直人交朋友，同诚实人交朋友，同见多识广人交朋友们，这是有益。
（3）平等互惠，学会体谅朋友难处，互相予以与分担；宽容他人，尊重差异加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊等。
【解析】【分析】（1）C项有误，一人知已足平生：人生得到一种知已，就可以慰藉自已毕生了。“程门立雪”体现求师虔敬和真诚，和赵翼诗句两者不相符。
（2）本题是开放性探究题，结合自已实际状况言之有理即可。同正直人交朋友，同诚实人交朋友，同见多识广人交朋友们，这是有益。有共同语言人才最有也许成为朋友，有共同语言才也许有共同理想，才也许共同努力,互相协作，为人要正直，有追求,赶于追求自已目，什么事情都应当要有自已一点原则。
（3）本题是开放性探究题，结合自已实际状况言之有理即可。朋友是人毕生中重要财富，朋友是你困难时挺身而出人，朋友是与你有着相似爱好和话题人。而怎样交朋友也是大多数人不懂得一种问题，由于何样人值得交朋友，交朋友过程中怎样克服障碍，以及怎样处理朋友之间矛盾都是需要交际技巧。交友技巧：平等互惠，学会体谅朋友难处，互相予以与分担；宽容他人，尊重差异，加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊等。
故答案为：（1）C
（2）同正直人交朋友，同诚实人交朋友，同见多识广人交朋友们，这是有益。
（3）平等互惠，学会体谅朋友难处，互相予以与分担；宽容他人，尊重差异，加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊等。
【点评】（1）本题考察理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对摄影应语段，找到关键语句，然后提取最关键关键扣题语句，比照辨析正误。
（2）本题考察探究和提议。答题时应注意，考察学生情感体验或理性思考，需结合材料提取重要内容信息，结合实际状况，说出自已措施和提议，内容观点明确，言之有据，言之成理，要点须全面，陈说有条理，切合实际有可操作性。
（3）本题考察探究和见解表述。答题时应注意，结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应原因，围绕题目实际情境进行设计、构思、创意。拓展要有条理、观点要鲜明。