1、推广使用一般话活动总结
为了使每一位师生都学好、说好一般话，在这次推广使用一般话活动中，我校做了如下工作：
一、学习一般话普及知识，懂得说好一般话意义。
一般话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用语言。一般话以北京语音为原则音，以北方话为基础方言，以典范现代白话文著作为语法规范。一般话是优美、丰富语言；语言方面，音节构造中元音占优势，每个音节均有声调，音节在汉语中占有重要地位，这些特点使一般话富有抑扬、友好、悦耳音乐美；词汇方面双音节占优势，构词法灵活多样，词汇丰富，可以反应纷繁社会现象和体现细腻思想感情；语法方面，各级语言单位组合具有一致性，语序和虚词是最重要两种
2、组合手段，量词丰富，这些语法特点使现代汉语体现容易做到生动丰富、简要精确。
伴随时代发展，社会进步，网络时代正向我们走来，而某些打
字时，为省事而冒出来同音字、错别字却开始扑面而来。不规范使用祖国语言，现实中也存在着许多问题，带着很浓家乡口音一般话在校园里频频出现，卷舌音、翘舌音、平舌音等掌握不对错误更是层出不穷。这不仅会闹出诸多笑话，并且给一般话对推广起了很大反作用。“面向现代化，推广一般话”，“说好一般话，以便你我他”，一般话都将会是你和他人沟通'一把金钥匙，你道德、修养、文化都将在一般话中得以充足展现。试想你会操着一口乡音和他人交流吗？因此，要想规范使用祖国语言，就规定我们从
3、生活点滴注意起，严格规定自已，我们祖国文字才会深入提高发展。
二、纠正学习一般话过程中误区。
在学说一般话过程中，学生常有这样疑问：是不是北京话就是一般话？通过比较，学生明白了北京话属于北方方言，但不是一般话。一般话是“以北方语言为原则音，以北方话为基础，以典范现代白话文著作为语法规范”国际推广全国通用一般话，并不是要人为地消灭方言，重要是为了消除方言隔阂，减少不一样方言区人交流时困难，有助于社会交往，有助于科学技术和管理经验交流，有助于扩大商品流通和建立统一国内市场，有助于普及教育和提高教育质量，尚有助于国家统一和民族团结，有助于国际交往，有助于社会主义两个文明建设。
三、
4、通过对活动参与，提高学生学说一般话意识和爱好。
我们在校园了悬挂了印有“一般话是我们校园语言”口号，倡导师生都要学好、用好一般话。课堂上，师生运用一般话进行所有教学活动，课下，老师们交流学说一般话经验，有老师甚至不耻下问，向一般话说好学生学习个别字、词发音；在班级中开展了“比比谁一般话说得好”活动，使学好、用好一般话在课上、课下、校里、校外到处可以听到；还在校园里出了一期以“说好一般话，以便你我他”为主题黑板报，更增强了学生普及一般话意识。
学校是人生小舞台，让我们一般话在这个小舞台中成为我们未来发展基础；社会是人生大舞台，让我们一般话在这个大舞台中成为我们成功基石。
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