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第六单元作文:乡村风光.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,乡村风光,鳞次栉比,的房屋,的水田,一望无垠,的农民,勤劳质朴,的小院,别有风趣,的秋 天,硕果累累,的小河,清澈见底,的童年,无忧无虑,的天空,蔚蓝纯洁,悠闲自在,的白云,的黄昏,幽静,以四人小组为单位,选择你喜欢的乡村风光或乡间趣事,相互交流。也可以自由描述刚才观看的乡村美景。,讨论交流,一、选择材料。,习作指导,3.,可以是景物、事或人,2.,可以写听到的、看到的或想到的,1.,可以写自己经历的事情,4.,可以是感受或体会,二、确定题目。,习作指导,3.,以景物为题:,2.,以人物为题:,1.,以景物的场

2、面为题:,田间小景,勤劳的母亲,我爱家乡的,XX,三、内容充实,习作指导,3.,写事:,2.,写人:,1.,写景:,抓住景物特点,动静结合,按一定顺序写清楚,抓住人物特点,运用各种描写手法刻画人物形象,交代清楚事情的来龙去脉,抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言,我爱家乡的小河,我的故乡坐落在南山脚下,村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈,那样可爱。,美文欣赏,开门见山,交代了小河的位置及特点。,春天的小河是一位娴静的小姑娘。小河苏醒了,绽开美丽的笑脸,潺潺流水清澈见底,鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子,“,嘎、嘎,”,欢叫着,给平静的小河

3、增添一份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一圈圈的涟漪,波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。,通过描写鱼虾、鸭子和春燕,写出了春天的生机勃勃。,夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边伸出头的小草,给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节,小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。,拟人句。把小河当成一个好客的少女来写,生动亲切。,秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中,形成一幅美丽画卷;习习凉风出来,落叶飘飞,悠悠地落进水中,在细小的水纹中轻轻荡漾着,给小河增

4、加了一抹色彩。小河岸边的田野里,一片丰收景色,农民伯伯们买开眼笑,收割着黄澄澄的谷子,红灿灿的高粱。,写出了小河的动态美,冬天的小河是一位安详的老人,小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰,飞舞的雪花覆盖在冰面上,像给小河盖上一层厚厚的棉被。,抒发了作者爱小河,更爱家乡的情感。,小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花,随你一起永远奔腾向前!,1.,写自己感兴趣的乡村素材。,2.,根据内容自拟题目。,3.,写景要抓住景物特点,写事或,人要介绍清楚。,4.,内容具体,语句通顺。,习作要求,乡村风景,四月的乡村,,是一个绿色的世界。瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗,时不时地让人眼前一

5、亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间小路上,采几朵野花,打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。,夏天的乡村,,是一个欢乐的世界。看,墨绿的葱,火红的辣椒,紫色的茄子,五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜园地里时隐时现。,秋天的乡村,,是一个丰收的季节。看,一片片金色的稻谷如同金色的海洋,微风习过,一波未平一波又起;黄澄澄的玉米挤破了外衣,一个尽地想往外钻,多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解馋。,冬天的乡村,,成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,虽然小手冻得通红,可快乐依旧,四

6、季乡村,,四幅不一样的田园风光画。,【,按季节的顺序写,】,乡村生活,乡村生活是多姿多彩的。,早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子播撒今天的种子,收获明天的希望。,上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓,玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:,“,快下来呀,河里可好玩了。,”“,扑通扑通,”,,我们像下饺子似的跳进了河里。,下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到小树林里。老规矩爬树。看,我们就是一个个灵活的小猴子。,傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充

7、满了美丽的幻想。,乡村,记载着我们的欢声笑语,记载着我们的童年。,【,按时间的顺序写,】,乡下人家,总爱在,田野和房前屋后,的小自留地里种上一些庄稼,或种玉米,或种向日葵,有些人家还在,门前,搭上一个棚架,种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄,真像一颗颗珍珠。每到丰收时节,高粱妹妹羞红了脸,棉花姐姐露出洁白的牙齿,大豆粒粒饱,柿子娃娃像一盏盏小灯笼,挂在枝头,忙着收获的人们都笑得乐开了花!,田埂的不远处是几片小小的池塘,,鱼儿快活的在水中游来游去,偶尔几只小虾箭一样窜过。,鱼塘里,还有一些荷花,亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼,有的在垂钓,真是其乐融融。,来到小河边,,经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。

8、它们一会儿跌入水底,一会儿又立在水面上,似乎是孩子在打秋千,可顽皮了。还有一些鸭子,大摇大摆的,在河岸上走来走去,觉得自己就是世界的主宰。,走上春天的山坡,,花香扑鼻而来,只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花,争奇斗艳,竞相开放,就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。乡下人家,不论什么时节,都是一道独特、迷人的风景。,【,按地点变化的顺序写,】,有人说:,“,秋天真美!,”,我听了特别想去寻找秋天。,秋天在田野里,。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。,秋天在树林里,,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了

9、池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿。,秋天在花园里,。花园里菊花怒放,红的,黄的,白的,这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的是花骨朵儿,好像马上就要展开花瓣似的。,秋天在果园里,,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子,好像在说:,“,快把我们摘下来吧!那些要买水果的人们等着我们呢!,”,秋天到底在哪儿呢?秋天就在小朋友们的眼睛里。,【,按景物的类别写,】,我喜欢乡村,。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧!不过,我更喜欢

10、那乡村的风景。在乡村的田野里,映入眼帘的不是黄色,就是绿色,黄色是广阔的麦田。春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装;夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米,它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。被青草包围的,是个巨大的池塘,池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子,游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这么机灵,但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地

11、潜进水下,飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼,然后猛地吞了下去。我爱乡村,爱乡村的美丽、恬静,【,按先总后分的顺序写,】,按照一定顺序描述乡村的风光:,按春、夏、秋、冬的季节顺序写。,按时间顺序写。,按地点变化的顺序写。,按景物的类别写。,按先总后分的顺序写。,精彩好词,村落 园圃 芳香 摇曳 开垦 寨子 山坡,沉甸甸 白嫩嫩 绿莹莹 鼓溜溜 一簇簇,依山傍水 温馨宁静 鸡鸣狗吠 硕果累累,稻浪起伏 绿秧如茵 美丽富饶 春意盎然,精彩好句,绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界,深秋的一天,我们秋游来到了郊外菜园。,村子上空升起袅袅炊烟,好像一个个穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下婀娜多姿。,我爱家乡的茶园,更爱家乡的人民。,秋天它代表着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富有。,

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