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二次函数所描述的关系.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.二次函数所描述的关系,复习:,1,、什么是函数?,2,、函数有哪些表示方法?,在某个变化过程中,有两个变量,x,和,y,,如果对于,x,的每,一个,确定,的值,,y,都有,唯一,的,值与它对应,那么,称,y,为,x,的,函数。,解析法,列表法,图象法,温故知新,函 数,函数知多少,变量之间的关系,一次函数,y=kx+b(k0),反比例函数,二次函数,正比例函数,y=kx(k0),温故知新,回顾与思考,创设,&,情境,二次函数所描述的关系,创设,&,情境,圆的半径是,xcm,,圆的面积为,ycm,,写出,

2、y,与,x,之间的函数关系式;,用总长为,60m,的篱笆围成矩形场地,,写出,场地面积,y,(m),与矩形一边长,x,(m),之间的关系,式,x,y,x,y,x,(30,x,),即,y,x,30,x,问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?,假设果园,增种,x,棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?,如果果园橙子的,总产量,为,y,个,那么请你写出,y,与,x,之间的关系式。,y,(100,x)(600,5x),100,x,600,5x,某果园有,100,棵橙子树,每一棵树,平均,结,600,个,橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之

3、间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少。根据经验估计,每,多,种一棵树,平均,每棵,树就会少,结,5,个橙子。,想一想,y,(100,x)(600,5x),5x,100 x,60000,在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?,x/,棵,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,y/,个,你能根据表格中的数据作出,猜测,吗?,60059,60180,60255,60320,60375,60420,60455,60480,60495,60500,60495,60480,60455,60420,60500,做一做,设人民币一年定期储蓄的,年利率是,x,,一

4、年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存。如果,存款是,100,元,,那么请你写出两年后的,本息和,y,(,元,),的表达式(不考虑利息税)。,y,100(x,1),即,y,100 x,200 x,100,观察,&,发现,y,是,x,的函数吗?,y,是,x,的,一次,函数,?,反比例,函数?,一般地,形如,y,ax,bx,c,(a0),的函数叫做,x,的,二次函数,。,y,x,y,x,30,x,y,100 x,200 x,100,y,5x,100 x,60000,这些,函数,有什么,共同特点,?,特点,自变量,x,最高,次数,是,2,关系式右边是,整式,y=-5x+100 x+6000

5、0,y=100 x+200 x+100.,定义:一般地,形如,y=ax+bx+c,(a,b,c,是常数,a 0),的函数叫做,x,的二次函数,.,提问,:,1,上述概念中的,a,为什么不能是,0,?,2,二次函数,y=ax,2,+bx+c,中的,b,和,c,可否为,0,?若,b,和,c,各自为,0,或均为,0,,上述函数的式子可以改写成怎样?你认为它们还是,不是二次函数?,3,由问题,1,和,2,,你能否总结:一个函数是否是二次函数,关键,看什么?,思索归纳,二次函数,y=-5x+100 x+60000,y=100 x+200 x+100,思索归纳,定义:一般地,形如,y=ax+bx+c,(a

6、b,c,是常数,a 0),的函数叫做,x,的二次函数,.,提示,:,(1),关于,x,的代数式一定是整式,a,b,c,为常数,且,a0,.,(2),等式的右边最高次数为,2,可以没有一次项,和常数项,但不能没有二次项,.,1.,下列,函数中,哪些是二次函数?,怎么判断,?,(1,),y=3(x-1)+1,(3)s=3-2t,(5)y=(x+3)-x,(6)v=10r,随堂练习,在实践中感悟,(,是),(,是),(不是),(是),(,不是),(,不是,),是二次函数,求,m,的值。,解:依题意得,m,1,0,m,2,1,m,1,1,m,2,2,m,2,探索,&,交流,巩固练习,应用练习,1.,

7、考查二次函数定义,考查二次函数定义,1.,下列函数中,不是二次函数(),2.,函数 是二次函数的条件是(),A,m,、,n,为常数,且,m0,B,m,、,n,为常数,且,mn,C,m,、,n,为常数,且,n0,D,m,、,n,可以为任何常数,C,B,巩固练习,应用练习,1.,考查二次函数定义,:,考查二次函数定义,3.,如果函数,y=+kx+1,是二次函数,则,k,的值是,_,变式训练,如果函数,y=(k-3),+kx+1,是二次函数,则,k,的值是,_,0,或,3,0,最高次数项次数为,2,次。,保证二次项系数不为,0,。,巩固练习,应用练习,2.,利用常见等量关系,列函数式。,利用等量关系

8、列函数式,4.,半径为,3,的圆,如果半径增加,2x,,面积,S,与,x,之间的函数表达式为,:_,5.,某公司,1,月份营业额,100,万元,三月份营业额为,y,万元,如果每月的增长率为,x,,则,y,与,x,的关系式为,:_,6.,如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为,135,的两面墙,另外两边是总长为,30,米的铁栅栏,设,DC=x,1)B=_,2,)用含有,x,代数式分别表示:,BC _ AD_,3,)求梯形的面积,y,与高,x,的表达式,.,巩固练习,应用练习,1.,考查二次函,数定义。,2.,利用等量关,系列函数式。,x,X,E,X,解:过点,A,作,ADBC,依

9、题意得,巩固练习,应用练习,1.,考查二次函数定义,能力提升,2.,利用等量关系,列函数式,7.,已知一张三角形纸片,ABC,,面积为,25,,,BC,边的长为,10,,,A,和,B,都是锐角,,M,为,AB,边上的一个动点,且,M,不与点,A,点,B,重合),过点,M,作,MNBC,交,AC,于点,N,,设,MN=x,请用,x,表示 的面积,s.,A,M,N,B,C,x,10,定义,中应该注意的几个问题,:,1.,定义:一般地,形如,y=ax+bx+c,(a,b,c,是常数,a0),的函数叫做,x,的,二次函数,.,y=ax+bx+c,(,a,b,c,是常数,a0),的几种不同表示形式,:,

10、1),y=ax,-,(a0,b=0,c=0,).,(2),y=ax+c,-,(a0,b=0,c0).,(3),y=ax+bx,-,(a0,b0,c=0).,回味无穷,小结 拓展,2.,定义的实质是:,ax+bx+c,是整,式,自变量,x,的最高次数是二次,回味无穷,小结 拓展,随堂练习,1,、下列函数中,(,x,t,是自变量),哪些是二次函数?,(1)y,0.5,3x,(2)y,0.5x,x,25,(3)y,2,2x,(4)s,1,t,5t,2,、圆的半径是,1cm,,假设半径,增加,xcm,时,圆的面积,增加,ycm,。,(,1,)写出,y,与,x,之间的函数关系式;,(,2,)当圆的半径

11、分别增加,1cm,,,2cm,时,圆的面积增加多少?,某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可,售出,件,每件,盈利,元,为了扩大销售,增加盈利,减少库存,商场决定采取适当降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降价元,商场平均每天可多售出件。于是商场经理决定每件降价元。同学们,请问经理的决策正确吗?如果你是经理,你将如何决策?,y,2x,2,60 x,800,X,(元),11,12,13,14,15,16,17,18,19,y,(元),每件降价,5,元,设降价为,x,元,总盈利为,y,元,利润,最大化问题,回顾,&,小结,我学会了什么?,一般地,形如,y,ax,bx,c,(a0),的函数叫做,x,的,二次函数,。,7,种不同表示形式,二次函数,y,ax,bx,c,(,a0,),变形,y,ax,y,ax,K,y,a(x,h),y,a(x,h),K,(,a0,),y,ax,y,ax,bx,y,ax,bx,c,y,a(x,x,1,)(x,x,1,),用一根,8m,长的铝合金材料,做一个可分成左右,三部分,的窗框,如图所示,问窗框的长和宽各为多少,m,时,才能使通过的,光线,最,多,?,面积,最大化问题,设,窗框的,宽,为,a m,窗框的,面积,为,s m,2,S,2a,2,4a,(4,2a),a,s,

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