六年级语文第一次月考试卷分析讲课稿.docx

六年级语文第一次月考试卷分析六年级语文第一次月考试卷分析 六（1）班 朱娜娜这是六年级的第一次月考，内容是一二单元的内容。从题的难度和类型上看，注重了对基础知识和基本技能的考查，同时注重了对学生平时积累的考查，对字词句的训练较为突出。题型重在检测学生平时的积累和灵活变化能力。从学生做题的情况看，大部分学生对这次月考都是认真对待的，而且多数学生能做到书写工整，卷面整洁。不过在分析题的能力和答题技巧方面，还明显的呈现出了弱势的一面。一、月考试卷分析1.考前热身的抄写题，格式和正确书写是非常重要的。这道题就是需要细心和不慌张的态度来面对的。这道题全班无一人犯错。2.基础知识这一部分我们平常训练的很多，题型都不陌生，尽管如此，还是出现了一些不该有的错误。第一、二题都是和拼音相关的题型，虽然说这是最简单的题目,但我感觉学生还是没有引起注意。我仔细数了一下，班级里全对的只有少数几个，这不得不让我重新审视自己的教学，应该做得再细些!第三题，是对查字典的知识的考查。学生做得比较好，得分也都可以，不过引起我注意的是学生对再查音节这一步做的都不是很好，这可能和平时的查字典训练太少有一定联系，在以后的教学中我会强化这一方面的训练。第四题，选择题错的还是比较多的，特别是相类似书籍归类这个题，学生都是理解的糊里糊涂。这道题比较灵活，平时几乎没有接触过，这可以看出考试试题的一个多样性和灵活性。还有错的比较多的就是语病句，学生容易被差不多的句型搞迷糊了。所以以后还应该躲在语病句上下些功夫，多讲解和多做一些题型来加深印象。第五题，按要求完成句子练习，只有12位同学全对，其他学生实在是很不理想。他们能够改写陈述句和续写句子，但是对于缩写和改为间接转述句就乱写一通。这类题目平时的训练也不在少数，做错的同学就是不愿意去好好想想，是态度上的问题居多。我想在以后的教学中，要加强这方面的训练。第六题是根据课文内容。看了一下，真正因为不会写错的同学只在少数，多数扣分的都是因为错字漏字加字这一类的问题。在接下来的学习中我会更加注意这一方面。3、 阅读部分课内阅读是第一课中的学奕这篇文言文和北京的春节一课中的片段。从卷面看来，学生对第一课中的“之”的解释还是没有掌握住。尽管课堂上已经讲过无数次，部分学生还是没在课外学习中做好及时的复习工作。而北京的春节中学生对于作者分别从哪两个方面写“灯多”这道题，做的实在差强人意。看来平时课堂学过的知识还是要及时温习巩固才能达到记忆的效果。课外阅读题中，失分相对较多的是第4题，“歇斯底里”在文中出现两次，第一次是指什么，第二次又是指什么。从平时和这次的测验来看，学生阅读积累比较少，思维不够开阔，只要是老师没有讲到的，就不会找，不敢做，怕自己做不好！这也带给我新的思考，如何去鼓励学生对自己要有足够的信心。4.习作部分学生得分还算勉强可以。我分析了一下，一方面是学生的谋篇布局有待于加强，语句的通顺度还需提升和错字的尽量避免，另一方面是学生的书写需要继续指导，我想这也是我们不能出现多数高分的原因。字写端正了，写认真了，我想不仅是习作分能提高，更重要的是学生对待任何事情都会认真！总之，这次对学生的试卷进行了分析，在后半期的教学中就能有针对性的对本班的学生的实际情况进行调整和改进，往后遇到问题要多思考多询问多讨论，力争在下一次的月考中能取得更好成绩。