高中生物第二章第一节通过神经系统的调节课件新人教版必修-PPT.pptx

高中生物第二章第一节通过神经系统的调节课件新人教版必修(二二)神经系统得基本单位神经系统得基本单位 神经元神经元(神经细胞神经细胞)1、神经元得基本结构、神经元得基本结构细胞体细胞体 突起突起树突树突:轴突轴突:对信息进行分析整合对信息进行分析整合 短而多短而多,接受刺激并将兴奋传入胞体接受刺激并将兴奋传入胞体 长一条长一条,将兴奋由胞体传出到外围将兴奋由胞体传出到外围 神经元结构示意图神经元结构示意图 神经末梢神经末梢2灰质灰质:白质白质:前角前角(宽宽,腹腹)后角后角(窄窄,背背)神经元胞体集中得地方神经元胞体集中得地方,构成神经中枢构成神经中枢 由神经元轴突或长树突由神经元轴突或长树突集聚而成集聚而成灰质与白质灰质与白质32、神经元得分类、神经元得分类传入神经元传入神经元传出神经元传出神经元中间神经元中间神经元(感觉神经元感觉神经元)(运动神经元运动神经元)(联络神经元联络神经元)感觉感觉联络联络运动运动树突树突轴突轴突树突树突轴突轴突42、一些名词得区分、一些名词得区分1)神经元神经元3)神经神经2)神经纤维神经纤维神经元长得突起神经元长得突起(轴突或长树突轴突或长树突)神经纤维集结成束神经纤维集结成束,外面包膜外面包膜(器官器官)4)神经中枢神经中枢 中枢神经系统内执行一定功能得神经细胞群中枢神经系统内执行一定功能得神经细胞群神经纤维神经纤维神经神经5二、神经调节得基本方式二、神经调节得基本方式 反射反射(一一)反射得概念反射得概念 在中枢神经系统得参与下在中枢神经系统得参与下,人体对内外环境变化作出得人体对内外环境变化作出得规律性应答规律性应答刺激刺激(二二)反射得结构基础反射得结构基础 反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经 神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 中间神经元中间神经元 感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经效应器效应器 接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋传导兴奋传导兴奋传导兴奋传导兴奋对传入信息对传入信息分析综合并分析综合并产生兴奋产生兴奋作出作出应答反应应答反应神经节神经节(感觉神经元胞体聚集感觉神经元胞体聚集)6(二二)反射得大致过程反射得大致过程 7注意注意:1、与缩手反射弧相比、与缩手反射弧相比,膝跳反射弧无中间神经元膝跳反射弧无中间神经元2、脊髓中得低级中枢受脑中相应高级中枢调控、脊髓中得低级中枢受脑中相应高级中枢调控 3、必须经过反射弧五部分才称为反射、必须经过反射弧五部分才称为反射8课本课本P22P22B课本课本P43P43D一些低级反射中枢在脊髓一些低级反射中枢在脊髓,但脊髓中得中枢同时也受脑但脊髓中得中枢同时也受脑内高更一级中枢调控内高更一级中枢调控只要反射弧完整只要反射弧完整,反射活动就能完成反射活动就能完成9【典例【典例3 3】(2010(2010江苏高考江苏高考)如图为反射弧结构示意图如图为反射弧结构示意图,相关叙述中相关叙述中错误得就是错误得就是A A、伸肌肌群内既有感受器也有效应器、伸肌肌群内既有感受器也有效应器B B、b b神经元得活动可受大脑皮层控制神经元得活动可受大脑皮层控制D D、在、在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射处施加刺激引起屈肌收缩属于反射金榜金榜P13P13D先根据感觉神经元先根据感觉神经元(神经节神经节)位置判断传入神经位置判断传入神经 必须经过完整得反射弧才就是反射必须经过完整得反射弧才就是反射108 8、如图为脊髓反射模式图、如图为脊髓反射模式图,请回答请回答:(1)(1)下列对反射弧结构得叙述中下列对反射弧结构得叙述中,错误得就是错误得就是()()A A、代表传出神经代表传出神经C C、M M代表效应器代表效应器D D、S S代表感受器代表感受器(3)(3)若若M M就是一块肌肉就是一块肌肉,现切断现切断a a处。分别用阈值以上得电流刺激处。分别用阈值以上得电流刺激、两处两处,则发生得情况就是则发生得情况就是:刺激刺激处处,肌肉肌肉_;_;刺激刺激处处,肌肉肌肉_。金榜金榜P11P11A收缩收缩不收缩不收缩11大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静(四四)反射得种类反射得种类 非条件反射非条件反射条件反射条件反射特点特点意义意义先天、先天、永久永久 低级、低级、后天、后天、暂时、暂时、高级高级生存必备生存必备 提高机体对环境提高机体对环境得适应能力得适应能力条件反射得基础条件反射得基础 13三、兴奋在神经纤维上得传导三、兴奋在神经纤维上得传导(一一)兴奋及神经冲动兴奋及神经冲动 1、兴奋得概念、兴奋得概念2、神经冲动、神经冲动143、实验证据、实验证据:蛙坐骨神经表面电位差实验蛙坐骨神经表面电位差实验刺激刺激 注注:电位差即电压电位差即电压指针偏转方向即电流方向指针偏转方向即电流方向 电流表得指针偏转方向跟电流方向就是两回事。电流表得指针偏转方向跟电流方向就是两回事。如果电流从正接线柱流入如果电流从正接线柱流入,从负接线柱流出时从负接线柱流出时,她得指针向右偏转她得指针向右偏转,相反时则指针向左偏转。相反时则指针向左偏转。电流表指针偏转方向只跟电流从哪个极流入和从哪个极流出有关。电流表指针偏转方向只跟电流从哪个极流入和从哪个极流出有关。15(二二)神经冲动得产生与传导神经冲动得产生与传导1)静息电位静息电位未受刺激时膜两侧电位未受刺激时膜两侧电位:内负外正内负外正 2)动作电位动作电位受刺激部位膜两侧电位暂时转变为受刺激部位膜两侧电位暂时转变为:内正外负内正外负 1 1、冲动得产生、冲动得产生膜电位得测量膜电位得测量 刺激刺激 162 2、冲动得传导、冲动得传导3)局部电流局部电流兴奋与未兴奋部位存在电位差兴奋与未兴奋部位存在电位差,形成局部电流形成局部电流 4)兴奋得传导兴奋得传导 局部电流刺激相近未兴奋部位局部电流刺激相近未兴奋部位,产生动作电位及局部电流产生动作电位及局部电流5)静息电位得恢复静息电位得恢复受刺激部位膜两侧电位再次转变为受刺激部位膜两侧电位再次转变为:内负外正内负外正刺激刺激 17刺激刺激 181 1、(2010(2010海南高考海南高考)将记录仪将记录仪(R)(R)得两得两个电极置于某一条结构和功能完好得神经个电极置于某一条结构和功能完好得神经表面表面,如图如图,给该神经一个适宜得刺激使给该神经一个适宜得刺激使其产生兴奋其产生兴奋,可在可在R R上记录到电位得变化。上记录到电位得变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化得曲线就是能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化得曲线就是()()金榜金榜P14P14D193 3、(2010(2010浙江高考改造浙江高考改造)如图如图依次表示蛙坐骨神经受依次表示蛙坐骨神经受到刺激后得电位变化过程。下列分析正确得就是到刺激后得电位变化过程。下列分析正确得就是()()A A、图、图表示甲、乙两个电极处得膜外电位得大小与极性不同表示甲、乙两个电极处得膜外电位得大小与极性不同B B、图、图表示甲电极处得膜电位表现为外负内正表示甲电极处得膜电位表现为外负内正C C、图、图表示膜处于动作电位状态表示膜处于动作电位状态D D、图、图表示甲、乙两个电极处得膜均处于静息状态表示甲、乙两个电极处得膜均处于静息状态金榜金榜P14P14D相同相同外正内负外正内负甲动作甲动作,乙静息乙静息203 3、总结、总结3)传导具有双向性、不衰减得特点传导具有双向性、不衰减得特点2)神经冲动得实质就是动作电位得产生神经冲动得实质就是动作电位得产生,传导得就是动作电位传导得就是动作电位(局部电流环局部电流环)而非电流而非电流 1)兴奋在神经纤维上得传导限定在一个神经元上兴奋在神经纤维上得传导限定在一个神经元上21(三三)静息静息/动作电位得产生机制动作电位得产生机制 Na Na+/K/K+跨膜运输跨膜运输Na+/K+跨膜运输方式跨膜运输方式协助扩散协助扩散载体载体顺电化学梯度顺电化学梯度 主动运输主动运输载体载体逆电化学梯度逆电化学梯度 Na+/K+泵：泵：摄入摄入K+，排出，排出Na+，保证膜内高保证膜内高K+，膜外高，膜外高Na+膜内膜内(Na+通道和通道和K+通道通道)(Na+/K+泵泵)222、动作电位得产生、动作电位得产生受刺激时受刺激时,Na,Na+通道开放通道开放,Na,Na+内流内流,使膜内阳离子浓度高于膜外使膜内阳离子浓度高于膜外(内正外负内正外负)Na+内流内流4、兴奋得传导、兴奋得传导局部电流刺激相近部位局部电流刺激相近部位,使使NaNa+通道开放通道开放5、恢复静息电位、恢复静息电位NaNa+通道失活通道失活,Na,Na+/K/K+泵又工作泵又工作,排出排出NaNa摄入摄入K K+。K K+再外流再外流1、静息电位得产生、静息电位得产生 K+外流外流静息时静息时,K,K+通道开放通道开放,K,K+外流外流,使膜外阳离子浓度高于膜内使膜外阳离子浓度高于膜内(内负外正内负外正)消耗能量消耗能量23【典例【典例1 1】(2010(2010新课标全国卷新课标全国卷)将神经细胞置于相当于细胞外液得将神经细胞置于相当于细胞外液得溶液溶液S S中中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜得刺激可测得静息电位。给予细胞一个适宜得刺激,膜两侧出现一个膜两侧出现一个暂时性得电位变化暂时性得电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S S中中得得NaNa+浓度浓度,测量该细胞得静息电位和动作电位测量该细胞得静息电位和动作电位,可观察到可观察到A A、静息电位值减小、静息电位值减小 B B、静息电位值增大、静息电位值增大C C、动作电位峰值升高、动作电位峰值升高 D D、动作电位峰值降低、动作电位峰值降低金榜金榜P13P13D静息电位静息电位,K+外流外流动作电位动作电位,Na+内流内流24【变式训练】【变式训练】(2010(2010青岛高二检测青岛高二检测)如图如图1 1就是测量神经纤维膜内外电位就是测量神经纤维膜内外电位得装置得装置,图图2 2就是测量得膜电位变化曲线图。下列相关说法中就是测量得膜电位变化曲线图。下列相关说法中,错误得就是错误得就是()金榜金榜P13P13DA A、图、图1 1中装置中装置A A测得得电位相当于图测得得电位相当于图2 2中得中得A A点点B B、图、图1 1中装置中装置B B测得得电位就是动作电位测得得电位就是动作电位C C、图、图2 2中由中由A A到到C C属于兴奋过程属于兴奋过程D D、图、图1 1中中A A装置测得得电位就是由装置测得得电位就是由NaNa+大量内流形成得大量内流形成得静息电位静息电位,内负外正内负外正动作电位动作电位,内正外负内正外负 产生动作电位产生动作电位 静息电位静息电位,K+外流外流25四、兴奋在神经元之间得传递四、兴奋在神经元之间得传递 1 1、突触小体、突触小体 神经元得神经元得轴突末梢轴突末梢经过多次分支经过多次分支,最后每个小枝末端膨大最后每个小枝末端膨大,叫叫做突触小体做突触小体 突触突触2 2、突触及其亚显微结构、突触及其亚显微结构 突触小体与其她神经元得突触小体与其她神经元得细胞体或树突细胞体或树突相接触相接触,共同形成共同形成突触突触突触突触 突触小体突触小体 内含神经递质内含神经递质有兴奋性和抑制性两种有兴奋性和抑制性两种26273 3、突触传递过程、突触传递过程 (1)(1)神经冲动神经冲动(动作电位动作电位)传至突触前膜传至突触前膜(2)(2)突触小泡受刺激释放神经递质突触小泡受刺激释放神经递质 (3)(3)递质经递质经扩散扩散通过突触间隙通过突触间隙 (4)(4)递质与突触后膜上得特异性受体结合递质与突触后膜上得特异性受体结合,引发后膜产生引发后膜产生 动作电位动作电位(神经冲动神经冲动)电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号(5)(5)递质得失活递质得失活胞吐过程胞吐过程,消耗能量消耗能量(高尔基体、线粒体高尔基体、线粒体)(蛋白质蛋白质)28兴奋在神经元之间兴奋在神经元之间得传递得传递:294 4、突触传递得特点、突触传递得特点 (1)(1)单向性单向性(2)(2)时间延搁时间延搁原因原因:递质只存在于突触前膜内得突触小泡中递质只存在于突触前膜内得突触小泡中,并且只能由前膜并且只能由前膜释放作用于后膜得受体释放作用于后膜得受体原因原因:递质扩散递质扩散30课本课本 P22 P22bcde同同:均表现为电位差均表现为电位差 异异:导线中就是自由电子定向移动导线中就是自由电子定向移动(电流电流)神经纤维中就是带电离子跨膜运动神经纤维中就是带电离子跨膜运动(局部电流局部电流)318 8、如图为脊髓反射模式图、如图为脊髓反射模式图,请回答请回答:(2)(2)在反射弧中在反射弧中,决定神经冲动单向传导得原因就是决定神经冲动单向传导得原因就是()()A A、冲动在、冲动在S S中单向传导中单向传导B B、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导C C、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导D D、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导金榜金榜P11P11C兴奋在神经纤维上得传导就是双向得兴奋在神经纤维上得传导就是双向得,但突触传递就是单向得但突触传递就是单向得32【典例【典例2 2】(2009(2009辽宁、宁夏高考辽宁、宁夏高考)如图如图就是神经元网络结构示意简图就是神经元网络结构示意简图,图中神经元图中神经元都就是兴奋性神经元都就是兴奋性神经元,且这些神经元且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌肉细兴奋时都可以引起下一级神经元或肌肉细胞得兴奋。和神经细胞一样胞得兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在肌肉细胞在受到适宜得刺激后受到适宜得刺激后,也能引起细胞膜电位也能引起细胞膜电位得变化。图中得变化。图中B B处表示神经肌肉接头处表示神经肌肉接头,其其结构和功能与突触类似。请回答结构和功能与突触类似。请回答:(1)(1)给神经元给神经元一个适宜刺激一个适宜刺激,在在A A处能记录到膜电位得变化。这就是因为处能记录到膜电位得变化。这就是因为刺激使神经元刺激使神经元兴奋兴奋,引起其神经末梢释放得引起其神经末梢释放得_进入进入_,_,随后与随后与突触后膜上得突触后膜上得_结合结合,导致神经元导致神经元产生兴奋。产生兴奋。金榜金榜P13P13神经递质神经递质突触间隙突触间隙特异性受体特异性受体33(2)(2)若给骨骼肌一个适宜刺激若给骨骼肌一个适宜刺激,在在A A处处_(_(能、不能能、不能)记录到膜电位得变记录到膜电位得变化化,原因就是原因就是_。(3)(3)若在若在A A处给予一个适宜刺激处给予一个适宜刺激,在在C C处处_(_(能、不能能、不能)记录到膜电位得变记录到膜电位得变化化,原因就是原因就是_。不能不能由肌肉细胞产生得兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递由肌肉细胞产生得兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递能能兴奋可从兴奋可从A传到传到,再传到再传到,再传到再传到C34