1、
2025年高职（动漫设计）动画剧本创作试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填在括号内）
w1. 以下关于动画剧本主题的说法，错误的是（ ）
A. 主题是动画剧本的核心灵魂
B. 一个动画剧本可以有多个主题
C. 主题要鲜明且具有深度
D. 它能引导整个故事的发展方向 （答案：B）
w2. 塑造动画角色时，以下哪项对角色性格的展现作用不大（ ）
A. 角色的口头禅
B. 角色所处的时代
2、背景
C. 角色的面部表情
D. 角色的行为习惯 （答案：B）
w3. 动画剧本的情节结构中，最能吸引观众注意力的部分通常是（ ）
A. 故事开头
B. 故事中间的平淡情节
C. 故事高潮
D. 故事结尾 （答案：C）
w4. 下列哪种元素不属于动画剧本的基本要素（ ）
A. 色彩搭配
B. 角色
C. 情节
D. 主题 （答案：A）
w5. 在构思动画剧本时，对于故事背景的设定，关键在于（ ）
A. 要尽可能复杂
B. 要与角色和情节紧密相关
C. 随意设定即可
D. 不需要考虑是否合理 （答案：B）
w6. 动画剧本中，对话的作用不包括（
3、
A. 推动情节发展
B. 展现角色性格
C. 增加画面的丰富度
D. 替代旁白 （答案：D）
第II卷（非选择题 共70分）
w7. （15分）请简要阐述一个成功的动画剧本需要具备哪些关键要素，并举例说明。
（答案：成功的动画剧本关键要素包括鲜明的主题，如《疯狂动物城》主题是打破偏见、实现梦想；生动立体的角色，像《冰雪奇缘》中的艾莎和安娜；精彩的情节，如《千与千寻》充满奇幻冒险的情节；合理的故事结构，起承转合清晰。）
w8. （15分）以一个你熟悉的动画角色为例，分析其性格特点是如何通过各种方式展现出来的。
（答案：例如《哆啦A梦》中的大雄，性格胆小怕事、善良且
4、有些懒惰。他遇到困难时惊慌失措的表情展现胆小；总是帮助朋友体现善良；经常逃避学习和家务凸显懒惰。他的口头禅“哆啦A梦~”也增添了其性格特点。）
w9. （15分）阅读以下材料：在一个神秘的魔法森林里，住着一只小兔子。它一直梦想着能拥有一双像鸟儿一样的翅膀，去看看森林外面的世界。有一天，小兔子偶然发现了一颗神奇的魔法种子，据说种下后能实现一个愿望。小兔子满心欢喜地种下了种子，可种子却没有立刻长出能让它飞翔的翅膀，而是长出了一朵巨大的花朵。花朵告诉小兔子，它需要通过帮助森林里的其他动物来获得真正实现愿望的力量。小兔子开始努力帮助其他动物，在这个过程中，它收获了友谊，也逐渐明白了一些道理。请根据上
5、述材料，续写这个故事，要求情节合理，有一定的主题升华。
（答案：小兔子继续帮助森林里的动物，它帮小松鼠找到了丢失的坚果，帮小鸟搭建了更坚固的巢穴。随着它的善良之举越来越多，魔法花朵也开始发生变化。一天清晨，小兔子醒来发现自己的背上长出了一对透明的翅膀。它兴奋地挥动翅膀，飞到了森林的上空。在飞翔的过程中，小兔子看到了森林的美丽全貌，也看到了动物们因为它的帮助而更加和谐快乐的生活。它意识到，真正的力量不是来自于翅膀，而是来自于内心的善良和付出。从此，小兔子带着这份感悟，继续守护着这片魔法森林，用它的翅膀给更多动物带来希望和快乐。）
w10. （15分）分析动画剧本《哪吒之魔童降世》在角色塑造、
6、情节设计和主题表达方面的成功之处。
（答案：角色塑造上，哪吒打破传统形象，是个叛逆又渴望认可的魔童，敖丙亦正亦邪，形象丰满。情节设计跌宕起伏，哪吒与命运抗争，与敖丙的友情和对立冲突精彩。主题表达深刻，传达了不认命、通过努力改变命运的精神，引发观众共鸣，展现了动画剧本在各方面的完美融合与创新。）
w11. （10分）请创作一个简单的动画剧本片段，主题为“勇气与成长”，要求包含三个主要角色，有一定的情节发展。
（答案：在一个宁静的小镇上，住着勇敢的小明、胆小的小美和善良的老师李老师。一天，小镇附近的山上出现了奇怪的声响。小明决定去一探究竟，小美十分害怕，但在李老师的鼓励下也一同前往。他们在山上遇到了一些困难，比如陡峭的山路和突然出现风雨。小明凭借勇气一直前行，小美在过程中逐渐克服恐惧，和小明一起面对。最终，他们发现只是一场误会，但在这个过程中两人都收获了成长。）
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