1、
中职第二学年（旅游服务与管理）导游词撰写2026年综合测试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1. 导游词的核心部分是（ ）
A. 欢迎词 B. 景点介绍 C. 欢送词 D. 行程安排
2. 撰写导游词时，对景点的历史背景介绍应（ ）
A. 简单提及 B. 详细深入 C. 一笔带过 D. 忽略不计
3. 导游词中语言表达要做到（ ）
A. 通俗易懂 B. 晦涩难懂 C. 过于专业 D. 口语化严重
4
2、 介绍景点特色时应突出（ ）
A. 普通之处 B. 独特之处 C. 随意之处 D. 常见之处
5. 导游词的结构一般不包括（ ）
A. 开头 B. 中间 C. 结尾 D. 附录
6. 对于游客可能感兴趣的问题，导游词中应（ ）
A. 回避 B. 简单回答 C. 详细解答 D. 不提及
7. 撰写导游词要考虑（ ）的需求。
A. 自己 B. 旅行社 C. 游客 D. 景区
8. 导游词中对景点的描写应（ ）
A. 平淡无奇 B. 生动形象 C. 模棱两可 D. 过于夸张
9. 在介绍景点文化内涵时，要注重（ ）
A. 表面现象
3、B. 深层挖掘 C. 无关内容 D. 随意发挥
10. 导游词的风格应（ ）
A. 严肃刻板 B. 轻松活泼 C. 消极低沉 D. 平淡乏味
二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）
1. 导游词撰写需要具备的知识有（ ）
A. 历史知识 B..地理知识 C. 文学知识 D. 民俗知识
2. 导游词开头可以采用的方式有（ ）
A. 自我介绍 B. 问候游客 C. 直接点明景点 D. 讲述有趣故事
3. 介绍景点时可运用的方法有（ ）
A. 对
4、比法 B. 引用法 C. 联想法 D. 提问法
4. 导游词结尾的作用有（ ）
A. 总结 B. 感谢 C. 邀请 D. 设置悬念
5. 撰写导游词时要注意的事项有（ ）
A. 内容准确 B. 语言规范 C. 逻辑清晰 D. 突出重点
三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误）
1. 导游词只要把景点介绍清楚就行，不需要考虑游客感受。（ ）
2. 可以随意编造景点的历史故事来丰富导游词。（ ）
3. 导游词语言表达越华丽越好。（ ）
4. 对景点特色的介绍要全面，不能只突出某一方面。（ ）
5. 导游词的结构可以根据个人喜好随
5、意安排。（ ）
6. 回答游客问题时可以含糊其辞。（ ）
7. 撰写导游词不需要了解景区的最新动态。（ ）
8. 对景点描写要基于事实，不能过度渲染。（ ）
9. 介绍景点文化内涵时无需深入探究。（ ）
10. 导游词风格应根据景点和游客群体灵活调整。（ ）
四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）
1. 请简述导游词撰写中如何突出景点特色。
2. 导游词结尾有哪些常见的方式？
3. 撰写导游词时如何确保内容准确？
五、写作题（总共1题，每题40分，请根据以下景点，撰写一篇导游词。字数不少于600字）
请以当地的一个著名旅游景点为例，撰写
6、一篇导游词，要求包含景点概况、历史文化、特色景观、游玩建议等内容。
答案：
一、1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. C 7. C 8. B 9. B 10. B
二、1. ABCD 2. ABCD 3. ABCD 4. ABC 5. ABCD
三、1. × 2× 3. × 4. × 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
四、1. 深入了解景点独特之处，从多方面挖掘，如建筑风格、历史事件、文化内涵等。通过对比、举例等手法突出与其他景点不同。语言生动形象描述，让游客能真切感受特色。
2. 总结式
7、概括景点主要内容；感谢式，表达对游客游览的感谢；邀请式，邀请游客再次光临；展望式，对景点未来发展展望；抒情式，抒发对景点情感等。
3. 查阅权威资料，多方考证信息。请教景区专业人员，获取准确讲解。实地考察，确保描述符合实际情况。不断更新知识，跟上景点变化。
五、示例：
各位游客朋友们，大家好！欢迎来到我们当地著名的[景点名称]。
[景点名称]坐落在[具体位置]，占地面积[X]平方米。这里自然风光秀丽，人文景观丰富，是一处不可多得的旅游胜地。
它有着悠久的历史文化。早在[具体年代]，这里就已存在，历经岁月变迁，见证了无数的故事。古代文人墨客也曾在此留下足迹与诗篇。
特色景观众多。[详细介绍几个特色景观，如独特的山峰形态、古老的建筑风格等]。每一处都别具魅力，让人流连忘返。
游玩建议：大家可以选择在清晨入园，此时空气清新，能更好地感受大自然的宁静。沿着[推荐游玩路线]漫步，依次欣赏各个景点。在[某个特色地点]，一定要停留片刻，拍照留念，记录美好瞬间。游玩过程中，还可以品尝当地特色小吃，感受独特的美食文化。
希望大家在[景点名称]度过一段愉快而难忘的时光！
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