三年级科学（地球与宇宙）2027年下学期期中测试卷.doc

三年级科学（地球与宇宙）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。请问太阳是一颗（ ）
A. 行星 B. 恒星 C. 卫星 D. 彗星
2. 地球是我们人类赖以生存的家园，它是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地面积约为1.49亿平方千米，海洋面积约为3.61亿平方千米。请问地球的平均半径约为（ ）
A. 6371千米 B. 6378千米 C. 6357千米 D. 4万千米
3. 月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球自西向东逆时针方向旋转。月球的直径大约是3474千米，大约是地球直径的1/4。月球的表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。请问月球表面的昼夜温差很大，主要原因是（ ）
A. 月球没有大气层 B. 月球的质量小 C. 月球的体积小 D. 月球的自转速度快
4. 一年有四季，四季的形成与地球的公转有关。地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。请问当地球公转至夏至日时，太阳直射在（ ）
A. 赤道 B. 南回归线 C. 北回归线 D. 北极圈
5. 地球上的昼夜交替现象是由于地球的自转形成的。地球自转一周的时间是23小时56分4秒，约为24小时。请问在地球上，经度每隔15°，地方时相差（ ）
A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时
6. 地球的内部结构可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度约为17千米。地幔介于地壳和地核之间，厚度约为2865千米。地核是地球的核心部分，半径约为3470千米。请问地球内部圈层中，厚度最大的是（ ）
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 无法确定
7. 大气层是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的厚度大约在1000千米以上，但没有明显的界限。大气层对地球有重要的作用，它可以保护地球免受陨石的撞击，调节地球的温度，提供氧气等。请问大气层中，含量最多的气体是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
8. 日食是一种天文现象，当月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。请问日食一般发生在农历的（ ）
A. 初一 B. 十五 C. 初七、初八 D. 二十二、二十三
9. 月食是一种天文现象，当月球进入地球的影子区域时，太阳光无法直射到月球上，月球看起来会比平时暗，这时发生月食现象。请问月食一般发生在农历的（ ）
A. 初一 B. 十五 C. 初七、初八 D. 二十二、二十三
10. 星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，亦指天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。请问在北半球的夜空中，全年都可以看到的星座是（ ）
A. 大熊座 B. 小熊座 C. 猎户座 D. 天蝎座

第II卷（非选择题，共70分）
11. 填空题（每空2分，共20分）
答题要求：请在横线上填写正确的答案。
（1）地球自转产生了________现象，地球公转产生了________现象。
（2）月球表面布满了大大小小的________，这些________是由小天体撞击形成的。
（3）太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的________%。
（4）地球的表面积约为________亿平方千米，其中陆地面积约为________亿平方千米，海洋面积约为________亿平方千米。
（5）一年有四季，四季的形成与地球的________有关。
12. 判断对错（每题2分，共10分）
答题要求：对的打“√”，错的打“×”。
（1）地球是宇宙的中心，所有天体都围绕地球转动。（ ）
（2）月球上有空气和水，所以月球上也有生命存在。（ ）
（3）太阳黑子是太阳表面温度较低的区域，它的出现会影响地球上的气候和通信等。（ ）
（4）地球的公转方向是自东向西，自转方向是自西向东。（ ）
（5）在地球上，不同地区的季节变化是相同的。（ ）
13. 简答题（每题10分，共20分）
答题要求：请简要回答问题。
（1）请简述地球公转的特点。
（2）请简述月球对地球的影响。
14. 材料分析题（每题10分，共20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。
材料一：2027年3月20日，我国多地观测到了日偏食现象……
材料二：2027年5月15日，月球运行到地球的影子区域，发生了月全食现象……
（1）请简述日偏食和月全食的形成原因。
（2）请列举出在日常生活中，我们可以通过哪些方式来观测日食和月食。

15. 实验探究题（10分）
答题要求：请根据实验步骤，回答问题。
实验步骤：
1. 准备一个地球仪和一个手电筒。
2. 将地球仪放在桌子上，打开手电筒，让手电筒的光照射在地球仪上。
3. 转动地球仪，观察地球仪上不同地区被光照射的情况。
（1）这个实验模拟的是什么现象？
（2）通过这个实验，你能得出什么结论？

答案：1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. A 11. （1）昼夜交替；四季更替 （2）环形山；环形山 （3）99.86 （4）5.1；1.49；3.61 （5）公转 12. （1）× （2）× （3）√ （4）× （5）× 13. （1）地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。地球公转的方向是自西向东，周期约为一年。 （2）月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球自西向东逆时针方向旋转。月球对地球的影响主要有：引起潮汐现象；影响地球的气候；对地球的自转有一定影响等。 14. （1）日偏食是由于月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了部分太阳射向地球的光而形成的。月全食是由于月球进入地球的影子区域，太阳光无法直射到月球上而形成的。 （2）观测日食时，可以使用专门的日食眼镜，或者通过小孔成像的方法来观测。观测月食时，可以直接用肉眼观测。 15. （1）这个实验模拟的是地球的自转和昼夜交替现象。 （2）通过这个实验，可以得出地球自转产生了昼夜交替现象，并且地球上不同地区在同一时间被光照射的情况不同。