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2025-2026年九年级历史（专项训练）下学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填在答题卡相应位置）
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代埃及的是
A. 甲骨文 B. 《汉谟拉比法典》 C. 金字塔 D. 佛教
2. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。当时雅典的主政者是
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 凯撒
3. 罗马帝国的建立者是
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 凯撒
4. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A. 庄园 B. 城市 C. 教会 D. 大学
5. 14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残，“黑死病”是
A. 鼠疫 B. 天花 C. 流感 D. 疟疾
6. 文艺复兴的先驱是
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 拉斐尔
7. 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。最早进行新航路开辟的国家是
A. 葡萄牙、西班牙 B. 英国、法国 C. 荷兰、西班牙 D. 葡萄牙、英国
8. 英国资产阶级革命爆发的根本原因是
A. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展 B. 议会要限制王权
C. 新贵族和资产阶级的成长壮大 D. 苏格兰人民起义
9. 美国独立战争的转折点是
A. 萨拉托加大捷 B. 来克星顿的枪声 C. 约克镇战役 D. 波士顿倾茶事件
10. 法国大革命开始的标志是
A. 三级会议的召开 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 雅各宾派专政 D. 路易十六被送上断头台
11. 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代工业革命开始的标志是
A. 哈格里夫斯发明珍妮机 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 斯蒂芬森发明蒸汽机车 D. 凯伊发明飞梭
12. 马克思主义诞生的标志是
A. 《人民宪章》的发表 B. 《共产党宣言》的发表 C. 《人权宣言》的发表 D. 《资本论》的出版
13. 美国南北战争爆发的根本原因是
A. 南北两种经济制度的矛盾 B. 林肯当选为总统 C. 领土的扩张 D. 黑人奴隶制的存废问题
14. 第二次工业革命使人类进入“电气时代”。第二次工业革命中，在电力技术方面走在世界前列的国家是
A. 美国、德国 B. 英国、法国 C. 美国、英国 D. 德国、法国
15. 第一次世界大战爆发的根本原因是
A. 两大军事集团的形成 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 萨拉热窝事件 D. 巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”
16. 俄国十月革命爆发的时间是
A. 1917年2月 B. 1917年3月 C. 1917年10月 D. 1917年11月
17. 苏联模式的主要特征不包括
A. 高度集中的计划经济体制 B. 片面发展重工业 C. 农业和轻工业长期处于落后状态 D. 实行市场经济体制
18. 甘地领导的印度非暴力不合作运动的主要形式不包括
A. 抵制在殖民政府和法院中工作 B. 拒绝在英国学校读书 C. 鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品 D. 发动武装起义
19. 罗斯福新政的中心措施是
A. 对工业的调整 B. 对农业的调整 C. 整顿金融体系 D. 推行“以工代赈”
20. 第二次世界大战全面爆发的标志是
A. 德国进攻波兰 B. 德国进攻苏联 C. 日本偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
材料二：古希腊文明是西方文明的源头之一。古希腊半岛是西方文明的发源地，它三面环海，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。古希腊人通过海外贸易，向海外殖民，吸收了不同地区的文明成果，创造了自己独特的文明。
（1）根据材料一，分析古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”的原因。（4分）
（2）根据材料二，概括古希腊文明的特点。（4分）
（3）结合所学知识，比较古埃及文明和古希腊文明的不同之处。（2分）

22. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：14世纪，意大利学者彼特拉克广泛搜集希腊、罗马的古籍抄本，用新时代的眼光诠释古典著作，突破中世纪的神学观念。他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。
材料二：15世纪末，欧洲人对黄金的渴望近乎癫狂。仅1545 - 1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500千克，白银246000千克。在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
材料三：17 - 18世纪，欧洲的资产阶级掀起了反封建的思想文化运动。这场运动的代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，他们倡导理性主义精神，反对封建专制制度和宗教迷信，强调自由、平等、民主等思想。
（1）材料一反映的是哪一历史事件？该事件的核心思想是什么？（4分）
（2）材料二中“世界范围内的财富大迁移”指的是什么历史事件？结合所学知识，分析该事件对欧洲和世界产生的影响。（5分）
（3）材料三反映的是哪一历史事件？该事件对欧洲社会产生了怎样的影响？（3分）

23. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二：美国联邦政府结构示意图
材料三：18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前爆发于英国的革命如同一辙。.英国革命与美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。
——马克垚《世界文明史》
（1）材料一中英国王权受制于议会是通过哪一文件实现的？该文件对英国政治体制产生了怎样的影响？（4分）
（2）材料二所示的美国联邦政府结构体现了什么原则？结合所学知识，说明该原则的确立对美国政治体制产生的影响。（4分）
（3）材料三中法国大革命要解决的问题是什么？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？（4分）

24. （13分）阅读下列材料，回答问题，并在答题区域作答。
材料一：19世纪中期，英国完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。工业革命使英国的生产力得到极大提高，工业资产阶级的力量不断壮大。他们要求获得更多的政治权利，于是，英国进行了议会改革。1832年，英国议会改革法案通过，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
材料二：19世纪60年代，美国北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。北方资本主义经济需要大量自由劳动力、广阔的市场和原料产地，而南方种植园经济却把大量劳动力束缚在种植园里，还大量进口英国廉价工业品，严重阻碍了北方资本主义经济的发展。双方在奴隶制的存废问题上矛盾尖锐，最终导致了美国内战的爆发。
材料三：19世纪60年代，俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低下，影响了国内市场的扩大；农奴被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，进行了农奴制改革。改革使俄国走上了资本主义发展道路。
（1）根据材料一，分析英国议会改革的背景和影响。（5分）
（2）根据材料二，概括美国内战爆发前北方和南方经济发展的矛盾焦点。结合所学知识，分析美国内战的历史意义。（5分）
（3）根据材料三，分析俄国农奴制改革的原因。结合所学知识，说明俄国农奴制改革的局限性。（3分）

25. （13分）阅读下列材料，回答问题，并在答题区域作答。
材料一：1914年，第一次世界大战爆发。这场战争是欧洲列强争夺世界霸权的结果，给人类带来了巨大的灾难。大战持续了四年多，先后有30多个国家卷入战争双方军队共有840万人阵亡，2100万人受伤，给各国人民带来了沉重的灾难。
材料二：1939年，第二次世界大战爆发。这场战争是由德、意、日法西斯国家发动的，他们企图通过侵略战争来瓜分世界，建立法西斯独裁统治。战争给人类带来了更为惨重的灾难，全世界军民死亡人数超过5500万。
材料三：20世纪以来，世界格局发生了三次重大变化。第一次世界大战后形成了凡尔赛 - 华盛顿体系；第二次世界大战后形成了两极格局；苏联解体后，两极格局结束，世界格局朝着多极化方向发展。
（1）根据材料一，分析第一次世界大战爆发的原因。结合所学知识，说明第一次世界大战的性质。（5分）
（2）根据材料二，分析第二次世界大战爆发的原因。结合所学知识，列举第二次世界大战中的重要战役。（5分）
（3）根据材料三，概括20世纪以来世界格局的变化趋势。结合所学知识，分析世界格局多极化趋势对世界和平与发展的积极影响。（3分）

答案：1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 16.D 17.D 18.D 19.A 20.A 21.（1）每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。（2）三面环海，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布；通过海外贸易，向海外殖民，吸收不同地区的文明成果。（3）古埃及文明发源于大河流域，以农业为主；古希腊文明发源于海洋，以商业和海外贸易为主。22.（1）文艺复兴；人文主义。（2）新航路开辟；影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（3）启蒙运动；影响：为法国大革命作了重要的理论准备。23.（1）《权利法案》；君主立宪制逐渐形成。（2）三权分立原则；影响：行政权、立法权、司法权相互制衡，避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。（3）法国大革命要解决的问题是推翻封建专制统治；因为美国革命为法国大革命提供了思想基础和榜样，如启蒙思想的传播等。24.（1）背景：英国完成工业革命，工业资产阶级力量壮大，要求获得更多政治权利。影响：工业资产阶级获得更多议席，加强了在议会中的作用，为工业资本主义进一步发展提供保障。（2）矛盾焦点：奴隶制的存废问题。意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（3）原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义发展。局限性：改革不彻底，保留了大量封建残余。25.（1）原因：欧洲列强争夺世界霸权。性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争。（2）原因：德、意、日法西斯国家企图通过侵略战争瓜分世界，建立法西斯独裁统治。战役：斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等。（3）变化趋势：由凡尔赛 - 华盛顿体系到两极格局再到多极化趋势。积极影响：有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。