1、
2025年中职小学教育（小学生心理健康教育）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。
1. 小学生常见的心理问题不包括（ ）
A. 学习困难 B. 情绪问题 C. 社交障碍 D. 职业规划困扰
2. 小学生心理健康教育的总目标是（ ）
A. 提高学生的心理素质 B. 培养学生的良好品德
C. 促进学生的全面发展 D. 让学生没有心理问题
3
2、 当小学生遇到挫折时，以下哪种反应不利于其心理健康（ ）
A. 积极寻求解决办法 B. 向他人倾诉 C. 自我封闭 D. 调整心态
4. 小学生心理健康教育的主要途径不包括（ ）
A. 学科教学渗透 B. 心理咨询 C. 家庭教育 D. 社会活动
5. 以下哪种性格特点的小学生更容易出现心理问题（ ）
A. 开朗乐观 B. 胆小内向 C. 自信独立 D. 积极向上
6. 小学生情绪调节的方法不包括（ ）
A. 深呼吸 B. 转移注意力 C. 攻击他人 D. 合理宣泄
7. 小学生心理健康教育的基本原则不包括（ ）
A. 主体性原则 B.
3、保密性原则 C. 惩罚性原则 D. 差异性原则
8. 对于有考试焦虑的小学生，教师可以采取的措施不包括（ ）
A. 给予心理支持 B. 帮助制定复习计划 C. 增加考试难度 D. 进行放松训练
9. 小学生同伴关系对其心理健康的影响不包括（ ）
A. 促进社交能力发展 B. 增强自信心 C. 导致孤独感 D. 培养合作意识
10. 学校开展心理健康教育活动的意义不包括（ ）
A. 提高学生成绩 B. 促进学生身心健康 C. 营造良好校园氛围 D. 培养学生健全人格
第II卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每空2分，共20分）
1. 小学
4、生心理健康教育的主要内容包括学习心理、______、______、______等方面。
2. 小学生常见的情绪问题有______、______、______等。
3. 心理健康教育的方法有______、______、______等。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. 简述小学生心理健康教育的重要性。
2. 如何帮助小学生克服学习困难？
四、案例分析题（每题15分，共15分）
材料：小明是一名四年级的学生，最近他在学校里总是表现得很沉默，不愿意和同学交流。老师发现他上课也经常走神，作业完成情况也不好。经过与小明的沟通，老师了解到他的父母最近经常吵架离婚，他感到非常害
5、怕和难过。
问题：请分析小明出现这些问题的原因，并提出相应的解决措施。
五、论述题（15分）
材料：在小学生心理健康教育中，如何培养学生的积极心理品质？
请结合实际，谈谈你的看法。
答案：
1. D
2. A
3. C
4. D
5. B
6. C
7. C
8. C
9. C
10. A
二、1. 情绪心理、人际交往、自我意识
2. 焦虑、抑郁、恐惧
3. 心理辅导、行为训练、认知疗法
三、1. 小学生心理健康教育的重要性在于：有助于提高学生心理素质，促进其全面发展；预防心理问题产生，保障学生健康成长；提升学生适应能力，更好应对学
6、习生活挑战；培养健全人格，为未来奠定良好基础。
2. 帮助小学生克服学习困难可从以下方面着手：了解原因，是知识基础薄弱、学习方法不当还是缺乏学习兴趣等；针对问题给予辅导，如辅导薄弱学科知识；教授有效的学习方法，如制定计划、做好预习复习等；激发学习兴趣，采用多样化教学方式等；给予鼓励和支持，增强其自信心。
四、原因：父母吵架离婚这一家庭变故给小明带来极大心理创伤，使其内心恐惧、难过，从而影响到他在学校的状态，导致沉默、走神、作业完成不好等问题。解决措施：老师多给予小明关心和陪伴，与他谈心，给予心理支持；联系家长，告知情况，共同关注小明心理变化，给予他稳定的家庭氛围；组织班级活动，鼓励小明积极参与，帮助他融入集体，缓解不良情绪。
五、培养学生积极心理品质，可从多方面入手。在学校营造积极氛围，如开展丰富多彩活动，设置积极向上的文化环境。教师要发挥引导作用，关注学生优点，及时鼓励表扬，给予积极反馈。利用课堂教学渗透积极心理教育，如在品德课等中培养乐观、坚韧等品质。开展专门心理活动课程，教授积极心理调适方法。鼓励学生参与社会实践，在实践中锻炼心理品质，增强自信、责任感等。
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