2025年大学网络与新媒体（网络传播社会学）试题及答案.doc

2025年大学网络与新媒体（网络传播社会学）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 网络传播社会学研究的核心议题不包括以下哪项？
A. 网络社会结构的形成与变迁
B. 网络传播对社会互动模式的影响
C. 传统媒体在网络时代的转型
D. 个体在虚拟空间中的心理调适机制

2. 以下哪种现象不属于网络传播社会学中所研究的“网络群体极化”？
A. 某网络论坛上关于某个热点事件的讨论，观点逐渐走向极端化
B. 社交媒体上对某明星的评价一边倒地呈现正面或负面
C. 不同地区的人们通过网络共同关注全球性话题
D. 网络社区中对于某种产品的评价形成一边倒的赞扬或批评

3. 网络传播社会学视角下，网络舆论的形成过程中，关键的“意见领袖”不具备以下哪种特征？
A. 在特定领域具有丰富的知识和经验
B. 能够频繁地在网络上发布内容
C. 拥有大量的粉丝或关注者
D. 其观点具有较强的影响力和引导性

4. 网络传播对社会阶层流动的影响主要体现在以下哪个方面？
A. 加剧了社会阶层的固化
B. 提供了更多向上流动的机会
C. 使社会阶层差异消失不见
D. 对社会阶层流动没有实质性影响

5. 从网络传播社会学角度看，网络谣言迅速传播的主要原因不包括？
A. 信息传播的便捷性和快速性
B. 网络受众的盲目轻信
C. 谣言内容往往符合部分受众的心理需求
D. 缺乏有效的网络信息监管机制

6. 网络传播社会学研究中，“弱关系的力量”在网络环境下体现为？
A. 网络中陌生人之间的联系对信息传播和社会互动的重要性降低
B. 网络使弱关系更容易形成强关系，进而推动社会发展
C. 网络拓展了弱关系的范围，使得弱关系在信息扩散等方面发挥更大作用
D. 弱关系在网络环境中逐渐被强关系所取代

7. 网络传播社会学关注的网络文化现象，以下哪项不属于其范畴？
A. 网络流行语的产生与传播
B. 网络游戏中的虚拟社交
C. 传统节日在网络上的庆祝方式
D. 某企业在网络平台上的广告投放策略

8. 网络传播社会学研究发现，网络空间中的“沉默的螺旋”现象与传统社会相比，其表现特点是？
A. 更加明显且迅速
B. 逐渐消失不见
C. 表现形式完全不同
D. 影响范围更小

9. 网络传播对社会文化多样性的影响是？
A. 促进了文化多样性，不同文化在网络上更易交流融合
B. 削弱了文化多样性，网络传播使主流文化占据主导
C. 文化多样性没有因网络传播发生任何变化
D. 导致文化单一化网络传播使文化趋同现象严重

10. 网络传播社会学研究中，关于网络技术发展对社会权力结构的影响，以下说法正确的是？
A. 网络技术使权力更加集中在少数人手中
B. 网络技术促进了权力的分散和再分配
C. 网络技术对社会权力结构没有影响
D. 网络技术导致社会权力结构变得更加复杂且难以理解

第II卷（非选择题 共70分）

二、简答题（共20分）

答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。

1. 简述网络传播社会学中“数字鸿沟”的概念及其表现形式。

2. 网络传播社会学认为网络社交平台对人际关系的构建有哪些新的影响？

三、论述题（共20分）

答题要求：本大题共1小题，20分。要求论述充分，条理清晰。

从网络传播社会学角度分析网络直播现象兴起的原因及其对社会的影响。

四、材料分析题（共15分）

材料：在某网络社区中曾出现过这样一个事件，一个关于“城市生活压力”的话题引发了大量讨论。最初，一些用户分享自己在城市工作生活中面临的各种压力，如高房价、高强度工作等。随后，一些带有负面情绪的言论开始增多，部分用户甚至出现了抱怨、指责城市发展模式的极端言论。随着讨论的持续，越来越多的用户参与进来，形成了不同观点的阵营，有的认为应该努力适应城市生活，有的则觉得城市压力难以承受，想要逃离。整个讨论过程中，意见领袖不断出现，他们的观点影响着其他用户的态度。

答题要求：根据上述材料，运用网络传播社会学的相关理论，分析该网络社区中“城市生活压力”话题讨论呈现出的现象及背后的原因。

五、案例分析题（共15分）

案例：某知名品牌在社交媒体上发起了一场以“环保生活”为主题的线上活动，鼓励用户分享自己的环保生活方式和经验。活动期间，大量用户积极参与，上传了各种环保照片、视频，讲述自己的环保故事。品牌通过对用户内容的精选和展示，不仅提高了品牌在环保领域的形象，还吸引了更多潜在消费者关注。同时，用户之间也形成了互动，互相点赞、评论，分享环保心得。

答题要求：请从网络传播社会学角度分析该品牌线上活动成功的原因以及对社会传播生态产生的影响。

答案：
1. C
2. C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. D
8. A
9. A
10. B

二、1.“数字鸿沟”指的是在信息时代，不同群体在掌握、使用和享受信息技术及网络资源方面存在的差距。表现形式包括：不同地区之间，发达地区网络普及程度高、信息资源丰富，欠发达地区则相对落后；不同阶层之间，高收入、高学历阶层更易接触和运用网络，低收入、低学历阶层存在接入困难等；不同年龄群体之间，年轻人对网络技术掌握熟练，老年人则可能面临数字融入障碍。
2. 网络社交平台打破了时空限制，使人际关系构建更加便捷广泛。它拓展了社交圈，能结识不同地域人群。丰富了社交方式，如文字、语音、视频交流等。提供了更多自我展示机会，利于个人形象塑造及人际关系拓展。但也存在虚假信息干扰人际关系真实性，过度依赖网络社交影响现实人际交往质量等问题。

三、兴起原因：网络技术发展使直播门槛降低，人人可参与。社会节奏加快，人们渴望便捷娱乐方式，直播能实时互动满足需求。直播平台对主播包装推广，形成示范效应吸引更多人加入。对社会影响：丰富了文化娱乐形式，为大众提供多元内容。创造了新就业机会，如主播、运营人员等。但也存在内容良莠不齐、部分主播价值观偏差等问题，需引导规范。

四、现象：出现了观点极化，形成不同阵营。原因：网络传播匿名性使部分用户敢于表达极端观点。群体心理作用，在群体讨论中易受感染走向极端。意见领袖引导，其观点影响其他用户态度。信息传播的放大效应，使负面情绪言论扩散。

五、成功原因：契合当下环保热点，引发用户兴趣。利用社交媒体传播优势，信息扩散快、互动性强。用户参与感与成就感高，激发分享积极性。对社会传播生态影响：推动环保理念传播，增强公众环保意识。促进品牌与用户深度互动，创新品牌传播模式。为其他品牌活动提供借鉴，丰富线上传播形式。