2025年高职医学检验技术（微生物检验）试题及答案.doc

2025年高职医学检验技术（微生物检验）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列微生物中，属于原核细胞型微生物的是
A. 病毒
B. 真菌
C. 衣原体
D. 朊粒
答案：C

2. 细菌细胞壁的主要成分是
A. 肽聚糖
B. 磷壁酸
C. 脂蛋白
D. 脂多糖
答案：A

3. 革兰阳性菌细胞壁特有的成分是
A. 肽聚糖
B. 磷壁酸
C. 脂蛋白
D. 脂多糖
答案：B

4. 细菌的特殊结构不包括
A. 荚膜
B. 鞭毛
C. 菌毛
D. 细胞壁
答案：D

5. 具有抗吞噬作用的细菌结构是
A. 荚膜
B. 鞭毛
C. 菌毛
D. 芽孢
答案：A

6. 细菌生长繁殖的方式是
A. 有丝分裂
B. 二分裂
C. 孢子生殖
D. 出芽生殖
答案：B

7. 细菌生长繁殖所需的营养物质不包括
A. 碳源
B. 氮源
C. 无机盐
D. 氧气
答案：D

8. 细菌在液体培养基中的生长现象不包括
A. 混浊生长
B. 沉淀生长
C. 菌膜生长
D.菌落生长
答案D

9. 细菌在固体培养基上的生长现象是
A. 混浊生长
B. 沉淀生长
C. 菌膜生长
D. 菌落生长
答案：D

10. 下列哪种细菌不是厌氧菌
A. 破伤风梭菌
B. 肉毒梭菌
C. 结核分枝杆菌
D. 产气荚膜梭菌
答案：C

11. 下列哪种细菌是革兰阴性菌
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 大肠埃希菌
答案：D

12. 下列哪种细菌是兼性厌氧菌
A. 破伤风梭菌
B. 肉毒梭菌
C. 结核分枝杆菌
D. 大肠埃希菌
答案：D

13. 下列哪种细菌不是病原菌
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C 肺炎链球菌
D. 双歧杆菌
答案：D

14. 下列哪种细菌可引起食物中毒
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 双歧杆菌
答案：A

15. 下列哪种细菌可引起败血症
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 大肠埃希菌
答案：A

16. 下列哪种细菌可引起医院感染
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 大肠埃希菌
答案：D

17. 下列哪种细菌可引起腹泻
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 大肠埃希菌
答案：D

18. 下列哪种细菌可引起尿路感染
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 大肠埃希菌
答案：D

19. 下列哪种细菌可引起化脓性炎症
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 以上都是
答案：D

20. 下列哪种细菌可引起超敏反应
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 肺炎链球菌
D. 以上都是
答案：D

第II卷（非选择题，共60分）

一、名词解释（共5题每题4分，共20分）

1. 微生物
2. 细菌
3. 细胞壁
4. 荚膜
5. 芽孢

二、简答题（共3题每题10分，共30分）

1. 简述细菌的基本结构和特殊结构。
2. 简述细菌生长繁殖的条件。
3. 简述细菌的致病性。

三、论述题（共1题每题10分，共10分）

试述革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁结构的差异及其医学意义。

四、病例分析题（共1题每题10分，共10分）

患者，男，25岁。因发热、咳嗽、咳痰3天入院。体温39℃左右波动，咳嗽、咳痰为脓性。血常规检查：白细胞计数15×10⁹/L，中性粒细胞比例85%。胸部X线检查：右下肺可见片状阴影。痰涂片检查发现大量革兰阳性球菌，呈葡萄串状排列。

问题：
1. 该患者最可能感染的病原菌是什么？
2. 简述该病原菌的致病机制。

五、实验设计题（共1题每题10分，共10分）

设计一个实验，检测某种细菌对不同抗生素的敏感性。

答案：
一、名词解释
1. 微生物：是存在于自然界的一大群形体微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。
2. 细菌：是一类具有细胞壁的单细胞原核微生物。
3. 细胞壁：位于细菌细胞最外层，包绕在细胞膜周围，是一种膜状结构，坚韧有弹性，主要功能是维持细菌固有的外形，并保护细菌抵抗低渗环境，起到屏障作用。
4. 荚膜：某些细菌在其细胞壁外包绕一层黏液性物质，为多糖或蛋白质的多聚体，用理化方法去除后并不影响菌细胞的生命活动，厚度≥0.2μm者称为荚膜。
5. 芽孢：某些细菌在一定环境条件下，细胞质脱水浓缩，在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体，称为芽孢。芽孢是细菌的休眠形式，对热、干燥、辐射、化学消毒剂等理化因素均有强大的抵抗力。

二、简答题
1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等。特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢。细胞壁维持细菌外形等；细胞膜参与物质转运等；细胞质含多种细胞器；核质是细菌遗传物质。荚膜抗吞噬等；鞭毛与运动有关；菌毛分普通菌毛和性菌毛，普通菌毛黏附，性菌毛传递遗传物质；芽孢抵抗不良环境。
2. 细菌生长繁殖条件包括营养物质，如碳源、氮源、无机盐、生长因子等；酸碱度，多数细菌适宜pH7.2 - 7.6；温度，多数病原菌最适温度37℃；气体，需氧菌需氧气，厌氧菌需无氧环境，兼性厌氧菌在有氧无氧均可生长。
3. 细菌致病性取决于毒力、侵入数量和侵入途径。毒力包括侵袭力和毒素。侵袭力如荚膜抗吞噬、菌毛黏附等。毒素分内毒素和外毒素，内毒素由革兰阴性菌产生，引起发热等全身反应；外毒素由革兰阳性菌和部分革兰阴性菌产生，毒性强，有特异性。

三、论述题
革兰阳性菌细胞壁较厚，肽聚糖含量高，可达5０～80层，有磷壁酸。革兰阴性菌细胞壁较薄，肽聚糖含量低，仅1～2层，外有脂蛋白、外膜、脂多糖。医学意义：因细胞壁结构差异，革兰阳性菌对青霉素等作用于细胞壁的抗生素敏感，革兰阴性菌不敏感；革兰阴性菌外膜含脂多糖，是内毒素主要成分，可引起机体发热、休克等严重反应；革兰阳性菌和阴性菌染色性不同，有助于细菌鉴别诊断。

四、病例分析题
1. 该患者最可能感染的病原菌是金黄色葡萄球菌。
2. 致病机制：金黄色葡萄球菌可产生多种毒素和酶。其产生的血浆凝固酶可使血浆中的纤维蛋白原转变为纤维蛋白，使细菌周围形成纤维蛋白保护膜，利于细菌抵抗吞噬细胞吞噬和杀灭；还可产生溶血毒素、杀白细胞素等，损伤细胞、破坏白细胞功能，导致组织损伤和炎症反应，引发发热、咳嗽、咳痰等症状及肺部炎症。

五、实验设计题
1. 制备细菌接种物：将待检测细菌接种于适宜培养基，在适宜条件下培养至对数生长期，用生理盐水制成一定浓度菌悬液。
2. 准备培养基平板：选用 Mueller - Hinton 琼脂平板，保证厚度均匀。
3. 接种：采用 Kirby - Bauer纸片扩散法，用无菌镊子取含不同抗生素的药敏纸片贴于平板表面，再用无菌棉签蘸取菌悬液均匀涂布整个平板表面。
4. 培养：将平板置于适宜温度培养箱中培养一定时间。
5. 观察结果：测量抑菌圈直径，根据标准判断细菌对不同抗生素的敏感性。