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2018人教A版高中数学必修三1.1.2《程序框图与算法的基本逻辑结构》(二)导学案.docx

1、 《1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构(二)》导学案 学习目标 1、更进一步理解算法, 2、掌握算法的条件结构和循环结构, 3、掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图.学会灵活、正确地画程序框图。 问题探究 知识探究(一):算法的条件结构 思考1:在某些问题的算法中,有些步骤只有在一定条件下才会被执行,算法的流程因条件是否成立而变化.在算法的程序框图中,由若干个在一定条件下才会被执行的步骤组成的逻辑结构,称为 ,用程序框图可以表示为下面两种形式: 你如何理解这两种程序框图的共性和个性?

2、思考2:判断“以任意给定的3个正实数为三条边边长的三角形是否存在”的算法步骤如何设计? 第一步, 第二步, 思考3:你能画出这个算法的程序框图吗? 知识探究(二):算法的循环结构 思考1:在算法的程序框图中,由按照一定的条件反复执行的某些步骤组成的逻辑结构,称为 ,反复执行的步骤称为 ,那么循环结构中一定包含条件结构吗? 思考2: 直到型循环结构用程序框图可以表示为: 你能指出直到型循环结构的特征吗? 在 后,对条件进行判断,如果

3、 ,就 ,直到 时终止循环。 思考3:当型循环结构用程序框图可以表示为: 你能指出当型循环结构的特征吗? 在 前,对条件进行判断,如果 ,就 ,否则终止循环。 思考4:计算1+2+3+…+100的值可按如下过程进行: 第1步,0+1=1. 第2步,1+2=3. 第3步,3+3=6. 第4步,6+4=10. …… 第100步,4950+100=5050. 我们用一个 变量S表示每一步的计算结果,即把S+i的结果仍记为S,从而把第i步表示为

4、 ,其中S的初始值为 ,i依次取1,2,…,100,通过重复操作,上述问题的算法如何设计? 第一步,令i=1,S=0. 第二步, 第三步, 第四步, 思考5:用直到型循环结构和当型循环结构,程序框图中判断的条件分别为: i = i + 1 Sum=Sum + i i = i + 1 Sum=Sum + i 是 否 否 是 理论迁移 例1 设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法,并画出程序框图表示. 算法分析: 第一步,输入三个系数a,b,c。 第二步,计算

5、 。 第三步,判断 是否成立.若是,则计算 ;否则,输出“方程没有实数根”,结束算法。 第四步,判断 是否成立。若是,则输出 ,否则,计算 ,并输出 。 程序框图: 例2 某工厂2005年的年生产总值为200万元,技术革新后预计以后每年的年生产总值都比上一年增长5%.设计一个程序框图,输出预计年生产总值超过300万元的最早年份. 算法分析: 第一步, 输入 。 第二步,计算

6、 。 第三步,判断 , 若是,则输出该年的年份;否则, 。 循环结构: (1)循环体:设a为某年的年生产总值,t为年生产总值的年增长量,n为年份,则t= ,a= ,n= 。 (2)初始值:n= ,a= 。 (3)控制条件:当“ ”时终止循环。 程序框图: 1、如图(1)所示程序的输出结果为s=132, 则判断中应填 . A、i≥10? B、i≥11? C、i≤11? D、

7、i≥12? 2、如图(2)程序框图箭头b指向①处时,输出 s=__________. 箭头b指向②处时,输出 s=__________ 3、如图(3)是为求1~1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图,将空白处补上。 ①__________。②__________。 总结反思 1、条件结构:是根据指定打件选择执行不同指令的控制结构。根据给定的条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不可能同时执行A框和B框,也不可能A框、B框都不执行。 2.循环结构要在某个条件下终止循环,这就需要条件结构来判断。因此,循环结构中一定包含条件结构。 3.在循环结构中都有一个计数变量和累加变量。计数变量用于记录循环次数,累加变量用于输出结果。计数变量和累加变量一般是同步执行的,累加一次,计数一次。 4.画循环结构流程图前: ①确定循环变量和初始条件;②确定算法中反复执行的部分,即循环体; ③确定循环的转向位置; ④确定循环的终止条件.

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