1、
2025年高职残疾人社会工作（残疾人社工技巧）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)
1. 残疾人社会工作中，注重从“人”“环境”交互作用的视角提升残疾人的生活质量，这体现的是（ ）。
A. 优势视角
B. 社会康复理论
C. 增能理论
D. 生态视角
2. 以下哪种技巧有助于增强残疾人的自我效能感？（ ）
A. 提供物质援助
B. 进行心理辅导
C. 协助制定目标并逐步实现
2、D. 组织社交活动
3. 在与视力残疾人沟通时，社工应避免（ ）。
A. 主动介绍自己
B. 用正常语速交流
C. 突然靠近
D. 清晰表达
4. 为帮助肢体残疾人更好地融入社区，社工开展的活动侧重于（ ）。
A. 提供医疗康复服务
B. 提升社交技能和无障碍环境建设
C. 进行职业培训
D. 心理疏导
5. 残疾人社工在评估需求时，主要采用的方法是（ ）。
A. 问卷调查
B. 观察法
C. 与残疾人及其家属深入访谈
D. 文献研究
6. 运用小组工作方法为残疾人服务时，小组目标通常不包括（ ）。
A. 增强社交能力
B. 促进职业发展
C. 提
3、高艺术修养
D. 改变残疾状况
7. 对于智力残疾人，社工在沟通技巧上更要注重（ ）。
A. 用复杂语言表达
B. 多次重复重要信息
C. 快速传达内容
D. 只说一遍信息
8. 残疾人社工倡导社会政策变革主要是为了（ ）。
A. 争取更多资金
B. 让社工有更多权力
C. 为残疾人创造更有利的社会环境
D. 提升社工知名度
9. 在为听力残疾人服务时，可以借助的辅助工具是（ ）。
A. 助听器
B. 盲杖
C. 轮椅
D. 导盲犬
10. 残疾人社工与残疾人建立信任关系的基础是（ ）。
A. 提供丰厚报酬
B. 频繁上门探访
C. 真诚、尊重
4、和接纳
D. 给予物质奖励
第II卷（非选择题，共70分）
简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰。(总共4题，每题5分)
1. 简述残疾人社会工作中优势视角的主要内容。
2. 说明在残疾人职业康复中，社工应发挥的作用。
3. 列举三种帮助残疾人进行心理调适的技巧。
4. 阐述如何运用社区工作方法促进残疾人融入社区。
案例分析题（共两题，每题15分）
答题要求：根据案例内容，运用所学知识进行分析解答。
案例：小李是一名因车祸导致下肢残疾的年轻人，性格变得孤僻，不愿出门，对未来感到迷茫。社工小王介入后，通过与小李多次交流，了解到他曾经对摄影很感兴趣
5、小王便鼓励小李重拾摄影爱好，并联系社区活动中心，为小李举办了一场小型摄影展，邀请社区居民参观。同时，小王还帮助小李在网上销售自己的摄影作品，让小李获得了一定的收入。
1. 请分析社工小王运用了哪些残疾人社工技巧？
2. 这些技巧对小李产生了怎样的积极影响？
材料分析题（共20分）
答题要求：阅读材料，结合相关理论知识进行分析。
材料：某社区有不少视力残疾人，出行存在诸多不便。社工组织开展了一次关于无障碍环境建设的活动，邀请社区居民、相关部门工作人员等共同参与。活动中，社工首先介绍了视力残疾人在出行等方面面临的困难，然后引导大家实地体验视力残疾人的生活，如蒙上眼睛走一段社区道路。
6、接着，组织大家讨论如何改善社区的无障碍环境，提出了一系列建议，如在楼道安装扶手、在路口设置语音提示装置等。最后，推动相关部门将这些建议纳入社区改造计划。
1. 社工组织的这次活动体现了哪些残疾人社工技巧？（至少答出三点）（10分）
2. 这次活动对社区无障碍环境建设有何重要意义？（10分）
方案设计题（共15分）
答题要求：根据给定主题，设计一份残疾人社会工作服务方案。
主题：帮助自闭症儿童更好地融入社会
请从服务目标、服务内容、服务方法等方面进行设计。
答案：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C
简答题答
7、案：1.优势视角强调每个个人、团体、家庭和社区都有优势；创伤及障碍虽然存在，但创伤、疾病、抗争和生存经验也可能是挑战和机遇的源泉；强调人的能力而非缺陷；社工应与服务对象合作，通过挖掘其优势来达到助人目的等。2.评估残疾人职业能力和兴趣；协助制定职业规划；提供职业培训资源和支持；促进就业安置和跟进等。3.倾听与陪伴；鼓励表达情绪；引导积极思维；提供成功案例借鉴等。4.了解社区残疾人需求和资源；组织社区活动促进残疾人与居民互动；倡导社区营造无障碍环境和接纳氛围；推动社区政策制定满足残疾人需求等。
案例分析题答案要点：1.运用了优势视角，挖掘小李摄影兴趣优势；运用增能理论，鼓励小李举办摄影展、销售
8、作品增强其能力；还运用了社区资源整合技巧联系活动中心。2.增强了小李自信，使其走出孤僻；让小李有了经济收入；提升了小李社交能力和对未来的信心等。
材料分析题答案要点：1.运用了需求评估技巧了解视力残疾人出行困难；运用体验式学习技巧让大家体验残疾人生活；运用倡导技巧推动无障碍环境建设建议实施；运用社区参与技巧组织各方共同参与活动。2.提高了社区居民对视力残疾人出行困难的认识；促进了社区无障碍环境改善建议的提出和实施；增强了社区居民对残疾人的理解和接纳，营造了更包容的社区环境。
方案设计题答案示例：服务目标：提升自闭症儿童社交能力和社会适应性，促进其融入社会。服务内容：开展社交技能训练小组；组织社区融合活动；为家长提供支持和培训。服务方法：小组工作法、社区工作法、个案辅导法等。
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