2025年大学护理学（护理心理学应用技巧）试题及答案.doc

2025年大学护理学（护理心理学应用技巧）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)

w1. 护理心理学研究的核心是（ ）
A. 护理情境与个体相互作用的规律
B. 护理情境中个体的心理活动规律
C. 个体的心理活动规律
D. 护理情境的特点

w2. 以下哪种心理因素与癌症的发生发展关系最为密切（ ）
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 愤怒
D. 应激

w3. 患者角色适应中，“角色行为缺如”是指（ ）
A. 患者对自己所患疾病产生的心理反应过度
B. 患者否认自己有病
C. 患者角色行为异常
D. 患者角色行为强化

w4. 护士在与患者沟通时，应避免使用的语言是（ ）
A. 安慰性语言
B. 鼓励性语言
C. 指令性语言
D. 解释性语言

w5. 心理评估的常用方法不包括（ ）
A. 观察法
B. 会谈法
C. 实验法
D. 心理测验法

w6. 对于疼痛患者，心理护理的首要目标是（ ）
A. 缓解疼痛
B. 减轻焦虑
C. 增强应对能力
D. 提高痛阈

w7. 以下哪种人格类型的人易患冠心病（ ）
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格

w8. 临终患者心理反应的五个阶段，依次为（ ）
A. 否认期、愤怒期、协议期、抑郁期、接受期
B. 愤怒期、否认期、协议期、抑郁期、接受期
C. 否认期、协议期、愤怒期、抑郁期、接受期
D. 愤怒期、协议期、否认期、抑郁期、接受期

w9. 护士在执行护理操作时，动作轻柔、敏捷，体现了对患者的（ ）
A. 生理关怀
B. 心理关怀
C. 社会关怀
D. 文化关怀

w10. 患者因疾病导致生活方式改变，出现焦虑情绪，这属于（ ）
A. 原发性心理反应
B. 继发性心理反应
C. 适应性心理反应
D. maladaptive心理反应

w11. 心理护理的基本要素不包括（ ）
A. 护士
B. 患者
C. 心理学理论及技术
D. 护理管理

w12. 对患者实施心理护理的关键是（ ）
A. 满足患者的合理需求
B. 建立良好的护患关系
C. 运用心理护理的方法
D. 观察患者的心理反应

w13. 以下哪项不属于心理健康的标准（ ）
A. 智力正常
B. 情绪稳定
C. 人格完整
D. 经济收入稳定

w14. 对于睡眠障碍患者，以下心理护理措施不正确的是（ ）
A. 创造安静舒适的睡眠环境
B. 睡前避免剧烈运动
C. 鼓励患者睡前多思考问题
D. 指导患者放松技巧

w15. 患者在患病后出现依赖心理，这是一种（ ）
A. 正常心理反应
B. 异常心理反应
C. 适应性心理反应
D. 过度心理反应

w16. 护士在倾听患者诉说时，应做到（ ）
A. 不打断患者，给予充分关注
B. 适时打断患者，引导话题
C. 只听不说
D. 边听边做其他事情

w17. 以下哪种心理干预方法常用于治疗焦虑症（ ）
A. 系统脱敏疗法
B. 认知行为疗法
C. 森田疗法
D. 支持性心理治疗

w18. 患者对手术产生恐惧心理，主要源于（ ）
A. 对手术疼痛的担忧
B. 对手术效果的不确定
C. 对手术安全性的疑虑
D. 以上都是

w19. 心理护理的最终目标是（ ）
A. 促进患者康复
B. 提高患者满意度
C. 改善患者心理状态
D. 增强患者心理健康水平

w20. 以下哪种情况属于患者的心理需要（ ）
A. 生理舒适的需要
B. 安全感的需要
C. 尊重的需要
D.B和C都是

第II卷（非选择题，共60分）

w21. 简答题（每题10分，共20分）
简述心理护理的原则。

简述患者角色适应不良的常见类型及表现。

w22. 论述题（20分）
结合实际案例，论述如何运用心理护理缓解患者的疼痛。

w23. 案例分析题（20分）
患者李某，男，55岁，因胃癌入院准备手术。患者得知病情后，情绪低落，焦虑不安，对手术充满恐惧。护士小王在与患者沟通中了解到这些情况。请分析：
1. 患者出现这些心理反应的原因可能有哪些？
2. 护士小王应采取哪些心理护理措施帮助患者？

w24. 材料分析题（20分）
材料：患者张某，女，32岁，因乳腺癌住院化疗。化疗过程中出现严重的恶心呕吐等不良反应，导致患者情绪极度低落，甚至产生了放弃治疗的念头。
问题：
1. 请分析患者产生放弃治疗念头的心理原因。
2. 作为护士，你将如何对该患者进行心理护理，帮助她树立战胜疾病的信心？

w25. 材料分析题（20分）
材料：患者赵某，男，68岁，因心肌梗死康复出院后，因担心疾病复发，生活变得小心翼翼，不敢进行正常的社交活动，情绪逐渐变得抑郁。
问题：
1. 分析患者出现抑郁情绪的心理社会因素。
2. 针对该患者，提出心理护理的具体方案。

答案：
w1. A
w2. D
w3. B
w4. C
w5. C
w6. B
w7. A
w8. A
w9. B
w10. B
w11. D
w12. B
w13. D
w14. C
w15. A
w16. A
w17. B
w18. D
w19. D
w20. D
w21. 心理护理的原则：
1. 服务性原则：以患者为中心，满足患者合理需求。
2. 交往原则：通过有效的沟通建立良好护患关系。
3. 启迪原则：帮助患者正确认识疾病，提高心理应对能力。
4. 针对性原则：根据患者个体差异实施个性化心理护理。
5. 自我护理原则：调动患者主观能动性，促进自我护理。

患者角色适应不良的常见类型及表现：
1. 角色行为缺如：患者否认自己有病，未能进入患者角色。
2. 角色行为冲突：患者角色与其他角色发生心理冲突。
3. 角色行为减退：因其他重要事情放弃患者角色。
4. 角色行为强化：对自己的能力怀疑，过度依赖医护人员。
5. 角色行为异常：患者受病痛折磨，出现悲观、绝望等异常行为。
w22. 例如，患者因骨折疼痛难忍。首先，护士应运用观察法和会谈法准确评估患者疼痛程度及心理状态（如焦虑、恐惧加重疼痛）。然后，运用安慰性、鼓励性语言缓解其紧张情绪。通过播放轻松音乐、指导深呼吸等放松技巧转移其注意力，提高痛阈。还可介绍成功止痛案例增强其信心，满足其合理需求，如调整舒适体位等，从而有效缓解疼痛。
w23. 患者出现这些心理反应的原因：对疾病的恐惧，担心手术风险及预后；对家庭、工作等方面的担忧；对医院环境陌生等。护士小王应采取的心理护理措施：主动与患者沟通，倾听其心声，给予安慰和支持；详细介绍手术相关知识及成功案例，增强其信心；帮助患者放松，如指导深呼吸、渐进性肌肉松弛等；关注患者需求，协助解决实际困难。
w24. 患者产生放弃治疗念头的心理原因：化疗不良反应严重影响生活质量，身体不适带来极大痛苦；对疾病治疗前景悲观，看不到希望；心理承受能力差，无法面对疾病压力。护士应这样进行心理护理：加强与患者沟通，了解其内心想法，给予充分安慰；介绍缓解不良反应的方法，如饮食调整等；鼓励患者表达情绪，给予情感支持；讲述抗癌成功案例，激发其斗志；与家属配合，给予患者关爱和鼓励，帮助树立战胜疾病的信心。
w25. 患者出现抑郁情绪的心理社会因素：担心疾病复发，对健康过度担忧；生活方式改变，社交活动受限，感到孤独；缺乏对疾病的正确认知，心理负担重。心理护理具体方案：与患者深入交谈，了解其担忧，给予科学的疾病知识讲解；鼓励患者适当进行社交活动，如参加康复病友会等；指导患者进行放松训练，如冥想等；关注患者情绪变化，及时给予心理支持和疏导；与家属沟通，营造良好家庭氛围，给予情感关怀。