高中二年级（能力提升）生物2027年上学期期末卷.doc

高中二年级（能力提升）生物2027年上学期期末卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2. 下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

3. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（ ）
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

4. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B. 一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率之和为1
C. 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D. 因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

5. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线
C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
D. 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用

6. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长

7. 下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（ ）
A. 种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B. 种群数量的增长一般遵循“J”型曲线
C. 种群数量的增长一般遵循“S”型曲线
D. 种群数量的变化受多种因素的影响

8. 下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌
C. 生产者都是自养型生物，是生态系统的基石
D. 动物都是消费者，植物都是生产者

9. 下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ）
A. 基因工程的原理是基因重组
B. 基因工程的操作水平是分子水平
C. 基因工程可以定向改造生物的遗传性状
D. 基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

10. 下列关于细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A. 植物体细胞杂交和动物细胞融合的原理相同
B. 动物细胞培养和植物组织培养的培养基成分相同
C. 植物体细胞杂交的目的是获得杂种细胞
D. 单克隆抗体的制备过程涉及细胞融合技术

11. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
A 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定
C. 内环境稳态的调节机制是神经 - 体液 - 免疫调节网络
D. 内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的，与外界环境无关

12. 下列关于神经调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射
B. 最简单的反射弧至少由两个神经元组成
C. 神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
D. 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致

13. 下列关于激素调节的叙述，正确的是（ ）
A. 激素作用于靶器官、靶细胞是因为激素只能运输到特定的部位
B. 激素与靶细胞结合后，能直接参与靶细胞内的代谢活动
C. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
D. 激素都是由内分泌腺分泌的

14. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 调查土壤中小动物类群丰富度常用标志重捕法
C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
D. 群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件

15. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确又全面的是（ ）
A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
C. 不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同
D. 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

16. 下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）
A. 转录时核糖核苷酸与DNA模板上的碱基互补配对形成RNA
B. 细胞中DNA分子的解旋一定发生在转录过程中
C. 翻译时，mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D. 密码子有64种，都能决定氨基酸

17. 下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A. 基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换
B. 基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的
C. 基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发
D. 基因突变的频率很低，并且都是有害的

18. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是（ ）
A. 染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生
B. 染色体结构变异能改变细胞中的基因数量，数目变异不改变基因数量
C. 染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状
D. 染色体变异不能在显微镜下观察到

19. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
B. 多基因遗传病在群体中的发病率较高
C. 21三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组
D. 调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中调查统计

20. 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 突变和基因重组提供进化的原材料
C. 自然选择决定生物进化的方向
D. 地理隔离是新物种形成的必要条件

第II卷（非选择题，共60分）

21.（12分）
答题要求：请在答题区域作答，要求表述准确、条理清晰。
图甲表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲、乙表示细胞器。图乙表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm²重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题

（1）从图甲分析，如果物质a为O₂，它在细胞器乙的______（场所）产生，物质c是______，其进入细胞器甲参与反应，甲细胞器内进行的生理过程包括______阶段。
（2）从图乙分析可知，该植物的呼吸速率可表示为______（mg/cm²·h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为______（mg/cm²·h）（用图中字母表示）。在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度将______，实际光合作用强度将______（填“增强”“减弱”或“不变”）。

22.（12分）
答题要求：请在答题区域作答，紧扣题目要求，运用所学知识准确作答。
如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：

（1）图中过程①是______，此过程既需要______作为原料，还需要能与基因启动子结合的______酶进行催化。
（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为______。
（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是______。
（4）致病基因与正常基因是一对______。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，导致蛋白质结构异常的原因是______。

23.（12分）
答题要求：请在答题区域作答，分析问题要全面，阐述观点要有理有据。
某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm²·a）。

|植物|田鼠|鼬|
|----|----|----|
|固定的太阳能|摄入量|同化量|呼吸量|摄入量|同化量|呼吸量|
|2.45×10¹¹|1.05×10⁹|7.50×10⁸|7.15×10⁸|2.44×10⁷|②|2.25×10⁷|

（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是______。
（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm²范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果______。
（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于______，其余在呼吸作用中以热能形式散失。
（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______，维持生态系统的稳定。

24.（12分）
材料：某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状是由两对等位基因A、a和B、b控制。现有三组杂交实验，结果如下：
杂交实验1：紫花×白花，F₁全为紫花，F₁自交，F₂中紫花∶红花∶白花 = 9∶3∶4。
杂交实验2：紫花×白花，F₁全为紫花，F₁自交，F₂中紫花∶红花∶白花 = 9∶3∶4。
杂交实验3：红花×白花，F₁全为紫花，F₁自交，F₂中紫花∶红花∶白花 = 9∶3∶4。

答题要求：请在答题区域作答，依据材料分析问题，回答准确、完整。
（1）请写出杂交实验1中亲本紫花和白花的基因型______。
（2）杂交实验1的F₂紫花植株中，纯合子所占的比例为______。
（3）杂交实验2的F₂中紫花植株的基因型有______种，其中能稳定遗传的个体所占的比例为______。
（4）杂交实验3的F₂中白花植株自交，后代中白花植株所占的比例为______。

25.（12分）
材料：在某一淡水湖的C点处取水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得初始溶解氧含量为10mg/L。将6对黑白瓶分别置于C点及相邻的不同水深处，分别测定各水深处黑白瓶中的氧含量，得到如下表所示的数据。

|水深/m|白瓶溶氧量/（mg/L）|黑瓶溶氧量/（mg/L）|
|----|----|----|
|1|3|3|
|2|4|3|
|3|5|3|
|4|6|3|
|5|7|3|
|6|8|3|

答题要求：请在答题区域作答，结合材料数据，运用所学知识进行分析解答。
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是______。该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O₂量为______mg/L。
（2）当水深处超过4m时，白瓶中溶解氧的含量不再增加的原因是______。
（3）该淡水湖C点处生产者的总光合速率为______mg/（L·d）。
（4）若将某一绿色植物置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO₂含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO₂含量每小时减少了