九年级生物（专题突破）2026年上学期期末测试卷.doc

九年级生物（专题突破）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母代号填入括号内。(每题2分，共20题)
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（ ）
A 施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子
B. 适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏
C. 用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌大量繁殖
D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量
3. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（ ）
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
4. 下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）
A. 在进化地位上越高等的生物，适应能力越强
B. 生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
C. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性
D.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类
5. 下列关于人体免疫的叙述正确的是（ ）
A. HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
B. 在细胞免疫中，B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体
C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成
D. T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞
6. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
7. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
8. 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）
A. 减数第二次分裂中期：染色体20条，染色单体20条；后期：染色体40条，染色单体0条
B. 减数第二次分裂中期：染色体10条，染色单体20条；后期：染色体20条，染色单体0条
C. 减数第二次分裂中期：染色体20条，染色单体40条；后期：染色体40条，染色单体0条
D. 减数第二次分裂中期：染色体10条，染色单体20条；后期：染色体20条，染色单体40条
9. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
A. 线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
B. 恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死
C. 人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞
D. 体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞
10. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（ ）
A. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B. 在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
C. 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D. 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
11. 下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者，所以它是生态系统的基石
B.消费者都是异养生物，主要有动物、营寄生生活的微生物等
C.分解者都是原核生物，是生态系统不可缺少的成分

D.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
12. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动
B. 大面积烧伤易发生感染的原因是特异性免疫能力降低
C. 脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D. 神经调节过程中没有体液中物质的参与
13. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ）
A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
14. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能
B. 生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落
C. 生态系统的能量传递效率总是在10% - 20%之间
D. 一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10% - 20%的能量流入狼的体内
15. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线
C. 艾滋病是由HIV病毒引起的，HIV病毒主要攻击B淋巴细胞
D. 记忆细胞受到同种抗原刺激后可迅速增殖分化成效应细胞
16. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 无氧呼吸的终产物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO₂
B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C. 无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累
D. 质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
17. 下列关于遗传信息表达的叙述，正确的是（ ）
A. 转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位结合
B. 蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多
C. 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上，同时进行多条肽链的合成
D. 真核细胞的转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料
18. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶不断伸长的结果
B. 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C. 人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽 ”不育，说明狮和虎存在生殖隔离
D. 19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾
19. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B. 生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力
C. 生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，其恢复力稳定性越强

D. 生态系统自我调节能力越强，则该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性越高
20. 下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（ ）
A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效
B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素
C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D. 短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程

第II卷（非选择题 共60分）

21.（10分）
某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

据图回答下列问题：
（1）当CO₂浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为______。CO₂浓度在a - b之间时，曲线______表示了净光合速率随CO₂浓度的增高而增高。
（2）CO₂浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是______。
（3）当环境中CO₂浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO₂量______（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO₂量。
（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO₂浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑______这一因素的影响，并采取相应措施。

22.（12分）
回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。
（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为 - GAACAUGUU - 。将物质A加入试管甲中作为模板，经______过程合成了双链DNA片段，该过程需要的原料是______，还需要加入______酶。
②将试管甲中合成的DNA片段加入试管乙，再加入物质B，经______过程合成了物质C，该过程需要的原料是______。
③物质C是______，经分析它含有750个氨基酸，则病毒的RNA中至少含有______个碱基。
（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自______，而决定该化合物合成的遗传信息来自______。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套______。该病毒遗传信息的传递过程为______。

23.（12分）
某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于______（填“不同”或“同一”）种群。
（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个______（填“种群群落”或“生态系统”）。
（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间______（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离______（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的______。

24.（13分）
材料：在人体体温的神经 - 体液调节中，下丘脑是体温调节中枢，调节产热活动最重要的激素是甲状腺激素。人在寒冷环境下会出现寒战，这是机体通过骨骼肌收缩增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体也会大量出汗，汗液蒸发带走大量热量，从而维持体温相对稳定。
（1）从上述材料可知，人体体温调节的方式是______。
（2）当人处于寒冷环境时，除骨骼肌收缩增加产热外，机体还可能进行哪些调节活动来增加产热？______
（3）剧烈运动后，机体大量出汗，此时人体丢失的水分和无机盐较多，为了维持体内水盐平衡，机体通过哪些途径进行调节？______
（4）在上述调节过程中，如果甲状腺激素分泌过多，会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制作用，这种调节机制称为______。
（5）请根据材料内容，谈谈人体体温调节机制在维持内环境稳态中的重要意义。______

25.（13分）
材料：在一个稳定的池塘生态系统中，存在着这样一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼。
（1）该生态系统的能量流动是从______开始的，能量在食物链中的流动特点是______。
（2）如果该池塘受到了农药污染，那么在这条食物链中，体内农药残留量最多的生物是______。请解释原因。______
（3）在该生态系统中，浮游植物属于生产者，它通过光合作用将______转化为化学能储存在有机物中。小鱼属于消费者，它通过捕食浮游动物获取能量。请分析小鱼获得能量的过程中，能量是如何转化和传递的？______
（4）该池塘生态系统中，除了上述食物链中的生物外，还存在着许多微生物，如细菌、真菌等。这些微生物在生态系统中起什么作用？______
（5）若该池塘生态系统中的浮游植物大量减少，将会对整个生态系统产生什么影响？______

答案：1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 16.D 17.C 18.C 19.A 20.B 21.（1）0；A、B、C （2）光照强度 （3）大于 （4）光强 22.（1）①逆转录；4种脱氧核苷酸；逆转录 ②转录；4种核糖核苷酸 ③蛋白质；2250 （2）小鼠上皮细胞；病毒RNA；密码子；RNA→DNA→RNA→蛋白质 23.（1）同一 （2）群落 （3）小于；相同；食草动物 24.（1）神经 - 体液调节 （2）甲状腺激素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热；肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热 （3）下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收；同时，大脑皮层产生渴觉，主动饮水补充水分 （4）反馈调节 （5）人体体温调节机制能使人体在不同环境下保持体温相对稳定，为细胞代谢提供适宜的温度环境，从而保证内环境的稳态，维持生命活动的正常进行 25.（1）浮游植物固定太阳能；单向流动、逐级递减 （2）大鱼；农药在生物体内不易分解，会随着食物链不断积累，大鱼处于最高营养级，体内农药残留量最多 （3）太阳能；浮游植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，浮游动物捕食浮游植物，将浮游植物中的化学能摄入体内，小鱼捕食浮游动物，浮游动物体内的化学能传递到小鱼体内 （4）分解者，将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，供生产者重新利用 （5）浮游植物大量减少，会导致浮游动物因食物减少而数量减少，进而使小鱼数量减少，大鱼数量也减少，整个生态系统的结构和功能会受到影响，生态平衡可能被破坏