1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,毕业班习作复习指导,教学内容：,完成一篇习作的基本步骤,授课教师：周应泽,第一步：研读习作要求,1,、认真读题目要求，确定要求写作的,范围、方向,；,字数,等其它要求。,2,、读懂要求可以避免，,离题,或,偏题,。,例题：,请以,他（她）这样做不好,为题写一篇文章。,要求：,写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。书写规范、中心明确，条理清楚，语句通顺。,450,字左右。,第二步：认真审题,审题：,1,、就是找,题眼,关键字,。,2,、明确作文题目要求,写什么,？人、事、景、物,.,
2、例如：,难忘,的小学生活,关 键 字：难忘,写作范围：小学六年生活中发生的,写作思路：,回忆、搜寻六年小学生中哪些,人、事,是你难忘的,?,请指出下列习作题目具体写什么？,1,这件事真感人,；,2,一个铁面无私的班干部,；,3,美丽的太平山,4,精致的小台灯,5,大方的“小气鬼”,第三步：选择写作材料,1,、就是选择符合题目要求的,有意义的内容,的过程。,2,、搜寻、查阅符合作文要求的材料。,思路：写什么？,确定内容,为什么写？,明确中心,例如：我的理想,作文要求写什么？,（,理想,，你的理想是什么？当一名,律师,）,为什么要写？,为么要当律师？,（,我要为弱者申冤，要还社会一个公道，实现我人
3、生的价值,）,第四步：整理材料撰写提纲,1,、确定写作顺序（先写什么？再写什么？最后写什么？）,2,、结构、段落安排（要写几段？写出各段的段意。）,3,、明确主次、详略（哪些是你主要和详细写的段落；哪些是你要次要（略）写的段落）,例如：我的理想作文提纲,作文题目,文章所要表达的中心,第五步：口述作文,在班级中或小组内说给同学听。其它同学仔细倾听提意见。,第六步：手写作文草稿,根据提纲和同学给的意见写出草稿。然后修改、誊写。,第七步：写出作文,1,、注意书写的规范,2,、注意标点的使用,3,、注意文章的格式,谢谢！,作者：,周应泽,单位：,云南省南华县兔街中心完小,电子邮件地址：,cxnhtjzyz06,QQ,：,QQ:847639808 577566713,作者小档案,
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