测量定值电阻的阻值-初中物理实验.ppt

实验六实验六 测量定值电阻的阻值（学生实验）测量定值电阻的阻值（学生实验）（1）实验关键）实验关键规范操作，定量分析计算；规范操作，定量分析计算；并强调、理解多次测量取平均值减小误差，并强调、理解多次测量取平均值减小误差，对同一电阻测量值的精确度的提高。对同一电阻测量值的精确度的提高。（2）注意事项）注意事项电学部分电学部分欧姆定律欧姆定律 （1）待测电阻应该用电阻温度系数小的材料做的电阻，但不能用小灯泡代替。（2）本实验中，要同时使用电流表和电压表，在连接电路时，一定要认清电表种类，切勿将电流表当作电压表使用。为防止弄错，连接电路时，应先接入电流表，后接入电压表。并且要求学生遵守各电表使用的规则。（3）为了保证实验能顺利进行，教师在课前应对所用的实验器材作充分的准备，以减小实验中的故障。如待测电阻有没有断，电表是否完好，接线柱有没有松动等。如果电源用的是干电池，还应检查电池有没有电。1.1.伏安法测电阻伏安法测电阻测电阻测电阻2.2.伏阻法测电阻伏阻法测电阻3.3.安阻法测电阻安阻法测电阻4.4.等效替代法测电阻等效替代法测电阻器材：电源、开关、电压表、器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电流表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干电阻、导线若干1.1.伏安法测电阻伏安法测电阻设计电路：设计电路：原理：原理：RxAVABP步骤：步骤：1 1、断开开关，按电路图连接电、断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到电阻最路，将滑动变阻器调到电阻最大端，选择电流表和电压表量大端，选择电流表和电压表量程，试触开关程，试触开关。2 2、调调节节滑滑动动变变阻阻器器，使使R RX X两两端端的电压为一合适值的电压为一合适值5 5、调节滑动变阻器，重复、调节滑动变阻器，重复3 3、4 4步，实现多次测量。步，实现多次测量。4 4、用电压表测、用电压表测R Rx x两端的电压，记两端的电压，记录为录为Ux ；用电流表测通过；用电流表测通过R Rx x的电的电流，记录为流，记录为Ix x数据记录和结论：数据记录和结论：电压电压U/V =电流电流I/A电阻电阻R/2.2.伏阻法测电阻伏阻法测电阻主要器材：电源电压恒定未知、主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电压表已知阻值的电阻、一块电压表设计电路设计电路1 1：RxR0VV表达式：表达式：UxU0设计电路设计电路2 2：RxR0VS1S表达式：表达式：设计电路设计电路3 3：RxR0VS123.3.安阻法测电阻安阻法测电阻主要器材：电源电压恒定未知、主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电流表已知阻值的电阻、一块电流表设计电路设计电路1 1：AARxR0表达式：表达式：设计电路设计电路2 2：设计电路设计电路3 3：RxR0AS21表达式：表达式：RxR0ASS1S2设计电路设计电路4 4：RxR0S1SA表达式：表达式：U恒定不变恒定不变4.4.等效替代法测电阻（一）等效替代法测电阻（一）主要器材：电源电压恒定未知、主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电流表、滑变一个电阻箱、一块电流表、滑变设计电路设计电路1 1：表达式：表达式：RxRASS1S2步骤：步骤：1 1、断开开关，按电路图连接电、断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到电阻最路，将滑动变阻器调到电阻最大端，电阻箱调到阻值最大。大端，电阻箱调到阻值最大。2 2、闭闭合合开开关关S、S2。调调节节滑滑动动变变阻阻器器，用用电电流流表表测测出出此此时时通通过过RX的电流，记录为的电流，记录为I3 3、断断开开S2闭闭合合S1。调调节节电电阻阻箱箱，当当电电流流表表示示数数为为I时时，记记录录电电阻阻箱箱的阻值的阻值R 等效替代法测电阻（二）等效替代法测电阻（二）主要器材：电源电压恒定未知、主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电压表、滑变一个电阻箱、一块电压表、滑变设计电路设计电路1 1：表达式：表达式：RxRSS1S2V