2025-2026年高二历史（专题集训）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年高二历史（专题集训）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共48分）

（总共16题，每题3分，每题只有一个选项符合题意。答题要求：请将正确答案的序号填在题后的括号内。）

1. 春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是（ ）
A. 儒家
B. 法家
C. 道家
D. 墨家

2. 汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的正统思想，主要是因为（ ）
A. 道家“无为”思想不能解决现实问题
B. 汉武帝急需从“无为”转向“有为”
C. 董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议
D. 儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

3. 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ）
A. 天体运行法则
B. 社会发展规律
C. 封建道德规范和等级秩序
D. “天人感应”理论

4. 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（ ）
A. 反对封建社会男尊女卑的观念
B. 反对以三纲五常为核心的封建礼教
C. 破除对孔子思想的迷信
D. 揭露道学家的虚伪

5. 智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（ ）
A. 是否对人有利和符合人性
B. 是否民主和强盛
C. 是否人人都遵守习俗和法律
D. 是否由“哲学王”来做统治者

6. 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ）
A. 新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B. 资本主义工商业的发展突出了人的作用
C. 宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D. 哥白尼“太阳中心说”的创立

7. 马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（ ）
A. 倡导人的解放
B. 否定基督教
C. 宣扬《圣经》精神
D. 否定教皇地位

8. 伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是（ ）
A. 禁欲主义思想的反映
B. 人文主义思想的反映
C. 蒙昧主义思想的反映
D. 空想社会主义思想的反映

9. 康德说：“有两种东西，我们愈经常持久地思索，他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这“两种东西”体现的思想是（ ）
A. 星空与道德
B. 平等与博爱
C. 自由与理性
D. 知识与美德

10. 18世纪法国启蒙思想家的一致主张有（ ）
①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制
A. ①②
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④

11. 新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义体现在（ ）
①反对封建专制统治 ②促进科学事业的发展 ③促进中国的富强 ④促进中国对马克思主义的传播
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①②④

12. 毛泽东思想形成的标志是（ ）
A. 农村包围城市、武装夺取政权道路的提出
B. 红军长征的胜利结束
C. 新民主主义革命理论的提出D. 中共七大确立毛泽东思想在全党的指导地位

13. 邓小平理论的精髓是（ ）
A. 解放思想、实事求是
B. 实事求是、与时俱进
C. 联俄、联共、扶助农工
D. 实事求是、群众路线、独立自主

14. “三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是（ ）
A. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党，怎样建设党
C. 什么是解放思想，实事求是
D. 什么是党的指导思想

15. 科学发展观的核心是（ ）
A. 以人为本
B. 全面协调可持续
C. 统筹兼顾
D. 发展

16. 下列对中国特色社会主义理论体系的认识正确的是（ ）
①它是马克思主义中国化的最新成果 ②它是不断发展的开放的理论体系 ③它是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ④它是当代中国发展着的马克思主义
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④

第II卷（非选择题 共52分）

17. （12分）

材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”

——《论语·为政》

材料二 仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》

材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

——（南宋）朱熹《行宫便殿奏札》

材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。

——（明）李贽《藏书卷》

请回答

（1）据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。（6分）

（2）据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明了什么问题？（4分）

（3）结合以上材料，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（2分）

18. （12分）

材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉

材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚

材料三 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

材料四 伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着轭，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”

请回答：

（1）材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义？（2分）

（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？其核心思想是什么？（4分）

（3）如何理解材料三中马丁·路德“因信称义”学说的人文主义色彩？（3分）

（4）材料四体现了伏尔泰的什么思想？有何进步意义？（3分）

19. （12分）

材料一 1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应得价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。

——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二 1933年7月，蒋介石在日记中写道“御辱抗日，绝非以武力可与之竞胜，亦非以外力可以牵制，此时，唯有在内政、社会、教育制度中，即国民军事教育与团练保甲之中，积极努力，行之五年，由小而大，则或有万一之效也。”正是基于这种认识，蒋介石和国民政府开始推行“新生活运动”。其主要内容就是以礼义廉耻为准则，提倡“整齐、清洁、简单、朴素、迅速、确实”，做到“食必以时”、“用必以节”等。

——摘编自刘利民《蒋介石发起新生活运动的原因探析》

材料三 1963年8月毛泽东在批示中指出，“各机关、各厂矿、各学校、各界人民群众，都要学习解放军，加强政治思想工作”。1964年初，中共中央发出《关于在全国工业交通系统建立政治工作机关的决定》，强调加强工业交通部门的政治思想工作。同年3月，解放军总政治部推广“南京路上好八连”经验，周恩来总理号召全国军民向该连学习。此后，全国广泛开展学“好八连”的活动。

——摘编自《中国共产党思想政治工作史纲》

请回答：

（1）根据材料一，概括指出新文化运动时期传统文化向近代转变的表现。（4分）

（2）根据材料二，概括指出蒋介石推行“新生活运动”的目的。（3分）

（3）根据材料三，概括指出20世纪60年代中国共产党加强思想政治工作的特点。（3分）

（4）综合上述材料，谈谈你对中国近现代思想文化发展的认识。（2分）

20. （16分）

材料一 江泽民同志在党的十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”

材料二 胡锦涛在纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上的讲话中指出：……以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，带领全党全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，……建立了新中国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

材料三 2004年8月2日，在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上，胡锦涛同志发表重要讲话。胡锦涛说：“邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。”

请回答：

（1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？（6分）

（2）结合材料二和所学知识，指出毛泽东领导中国人民取得的革命胜利和社会主义建设的成就分别是什么？（4分）

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