2025-2026年高三生物（综合检测）上学期期中检测卷.doc

2025-2026年高三生物（综合检测）上学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共40分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。(总共20题，每题2分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2. 下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

3. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

4. 下列关于基因突变的叙述，正确的是
A. 基因突变一定会引起生物性状的改变
B. 基因突变具有普遍性、随机性、不定向性等特点
C. 基因突变只能发生在DNA复制时
D. 人工诱变所引起的基因突变都是有利的

5. 下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化
C. 群落的丰富度是指群落中生物个体数目的多少
D. 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力

6. 下列关于生态系统的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的
C. 生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程
D. 生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间

7. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是
A. 细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
B. 细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中
C. 细胞分化是一种可逆的变化
D. 细胞分化是基因选择性表达的结果

8. 下列关于酶的叙述，正确的是
A. 酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程
B. 酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性
C. 酶活性的变化与酶所处环境的pH、温度等条件无关
D. 酶只能在细胞内发挥作用

9. 下列关于光合作用的叙述，正确的是
A. 光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中进行
B. 光合作用的暗反应阶段需要光的参与
C. 光合作用产生的氧气中的氧元素来自水
D. 光合作用的暗反应阶段只能在黑暗条件下进行

10. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是
A. 减数分裂过程中染色体复制两次
B. 减数分裂过程中细胞分裂两次
C. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂
D. 减数分裂产生的配子中染色体数目与体细胞相同

11. 下列关于基因表达的叙述，正确的是
A. 转录时，RNA聚合酶与DNA分子的起始密码子结合开始转录
B. 翻译时，mRNA上的密码子都有与之对应的反密码子
C. 一种tRNA只能转运一种氨基酸
D. 基因表达的过程包括DNA复制、转录和翻译

12. 下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是
A. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
B. 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用
C. 细胞凋亡是一种自然的生理过程，与细胞坏死不同 D. 细胞凋亡不利于维持内部环境的稳定

13. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
A. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B. 生态系统的抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性也越强
C. 生态系统的稳定性与生态系统的营养结构复杂程度无关
D. 生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节

14. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是
A. DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构
B. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA分子中的碱基通过肽键连接成碱基对
D. DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关

15. 下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B. 自然选择决定生物进化的方向
C. 地理隔离是物种形成的必要条件
D. 共同进化只发生在生物与生物之间

16. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是
A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
B. 体液免疫中，浆细胞能产生抗体并与抗原特异性结合
C. 细胞免疫中，效应T细胞能直接杀灭抗原
D. 人体的三道防线都能对病原体起免疫作用

17. 下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B. 植物激素直接参与细胞内的代谢活动
C. 植物激素对植物的生长发育具有显著的调节作用
D. 植物激素的种类和含量不会随植物生长发育阶段的不同而变化

18. 下列关于基因工程的叙述，正确的是
A. 基因工程的核心步骤是目的基因的获取
B. 基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
C. 基因工程的受体细胞只能是大肠杆菌等原核生物
D. 基因工程能定向改造生物的遗传性状，但不能打破物种界限

19. 下列关于细胞的全能性的叙述，正确的是
A. 细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
B. 植物细胞的全能性表现为受精卵发育成完整个体的潜能
C. 动物细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐增强
D. 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能

20. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是
A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
C. 生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值
D. 保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用

第 II 卷（非选择题 共60分）

21. （12分）图1表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

（1）图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为____________________。

（2）图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是____________________

（3）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是____________________，翻译发生的细胞部位是____________________。

（4）据图可知，合成的LHCP参与光合作用的____________________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO₂+C₅→2C₃反应的过程，则Rubisco存在于____________________中。

22. （12分）回答下列有关细胞呼吸原理应用的问题：

（1）包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，其目的是____________________。

（2）提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸而使肌肉酸胀乏力，请写出无氧呼吸产生乳酸的反应式____________________。

（3）稻田需要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧而变黑、腐烂，原因是____________________。

（4）干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜，原因是____________________。

23. （12分）图2表示某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

（1）该食物网中共有______条食物链，其中最长的食物链是____________________。

（2）图中属于初级消费者的生物是________________属于三级消费者的生物是____________________。

（3）鹰与蛇的种间关系是____________________。

（4）若该生态系统受到DDT污染，则在体内DDT含量最高的生物是____________________，原因是____________________。

24. （12分）材料：在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F₁全部为白色鼠。F₁个体间随机交配得到F₂中白色鼠:金色鼠 = 3:1。请回答以下问题：

（1）由上述结果可以推测，金色性状的出现是由于种群中发生了____________________（填“显性”或“隐性”）突变。

（2）为了进一步确定该突变基因位于常染色体上还是X染色体上，请设计实验方案并预期实验结果及结论。

实验方案：____________________。

预期实验结果及结论：
若____________________，则突变基因位于常染色体上；
若____________________，则突变基因位于X染色体上。

25. （12分）材料：某研究小组为探究不同浓度的生长素类似物溶液对大豆幼苗生长的影响，进行了如下实验：将生长状况相同的大豆幼苗分为5组，分别用浓度为0、10⁻⁸mol/L、10⁻⁶mol/L、10⁻⁴mol/L、10⁻²mol/L的生长素类似物溶液处理，其他条件相同且适宜，一段时间后测量并记录大豆幼苗的株高，得到的实验结果如下表所示：

|组别|生长素类似物浓度（mol/L）|株高（cm）|
|----|----|----|
|1|0|10.0|
|2|10⁻⁸|12.0|
|3|10⁻⁶|15.0|
|4|10⁻⁴|13.0|
|5|10⁻²|10.5|

（1）该实验的自变量是____________________，因变量是____________________。

（2）分析实验结果可知，生长素类似物对大豆幼苗生长的作用具有__性，其中促进作用最明显的浓度是____________________mol/L。

（3）若要进一步探究生长素类似物促进大豆幼苗生长的最适浓度，应在____________________mol/L的浓度范围内设置更小的浓度梯度进行实验。

（4）在农业生产中，生长素类似物可用于____________________（至少答出两点）。

答案：
1. C
2. D
3. C
4. B
5. AD
6. B
7. C
8. B
9. C
10. B
11. C
12. D
13. A
14. B
15. B
1