ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:25.87KB ,
资源ID:12956658      下载积分:10.58 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12956658.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025-2026年高三生物(专题突破)上学期单元.doc)为本站上传会员【zj****8】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025-2026年高三生物(专题突破)上学期单元.doc

1、 2025-2026年高三生物(专题突破)上学期单元 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞 B. 有中心体的细胞一定是动物细胞 C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能 D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 2. 下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是 A. 施肥的同时结合松土,有

2、利于根吸收矿质元素离子 B. 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏 C. 用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌大量繁殖 D. 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可提高产酒量 3. 某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为 A. (a - b)/2 B. a - b C. (a - b)/(1 - a) D. b - (a - b)/2 4. 下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是 A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mR

3、NA的 C. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 5. 下列关于生物进化的叙述,错误的是 A. 生物进化的基本单位是种群 B. 基因突变产生新基因,可能改变种群的基因频率 C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 共同进化只发生在生物与生物之间 6. 下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是 A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B. 唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线 C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体 D. 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用 7. 下列关于植物激素的叙述,错误的是

4、 A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长 B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 8. 下列关于生态系统结构的叙述,正确的是 A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C. 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D. 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 9. 下列关于细胞分化的叙述,错误的是 A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 C. 细胞分

5、化是一种持久性变化 D. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 10. 下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是 A. 细胞衰老和凋亡都是正常的生命现象 B. 细胞衰老后,细胞内呼吸速率减慢 C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 D. 细胞凋亡对生物体都是有害的 11. 下列关于基因工程的叙述,正确的是 A. 基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因 B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体 C. 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA D. 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精

6、卵为受体 12. 下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是 A. 蛋白质工程的实质是通过改造基因来改造蛋白质 B. 蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 C. 蛋白质工程的基础是基因工程 D. 蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 13. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A. 植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的障碍,培育远缘杂种 B. 动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体 C. 动物细胞培养技术可用于检测有毒物质 D. 动物体细胞核移植技术可加速家畜遗传改良进程 14. 下列关于胚胎工程技术的叙述,错误的是 A. 胚胎移植中早期胚胎是桑椹胚、囊胚或者原肠

7、胚 B. 胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚 C. 胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点 D. 胚胎干细胞可从早期胚胎或原始性腺中分离获取 15. 下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是 A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 16. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是 A. 血糖平衡的调节只靠胰岛素和胰高血糖素 B. 糖尿病是由于经

8、常摄入过量的糖所引起的 C. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 D. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 17. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是 A. 寒冷环境中,人体的散热量小于产热量 B. 炎热环境中,人体的散热量大于产热量 C. 寒冷环境中,人体的甲状腺激素分泌增加 D. 炎热环境中,人体的汗腺分泌减少 18. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述,正确的是 A. 大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B. 渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C. 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D. 细胞外液渗透压降低,则尿量减少 19. 下列关于人体免疫的叙述,

9、正确的是 A. 体液免疫过程中,浆细胞的产生需要抗原和T细胞的共同刺激 B. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 C. 二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌,因此抗体产生量更大,反应更快更强 D. 接种疫苗可预防所有的传染病 20. 下列关于植物激素调节的叙述,正确的是 A. 植物激素的作用特点是微量、高效,对植物生长发育具有催化作用 B. 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果 C. 乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟 D. 植物激素直接参与细胞内的代谢活动 第II卷(非选择题 共60分) 答题要求:本卷共4小题,共

10、60分。请将答案写在答题卡指定位置上。 21. (15分)回答下列关于细胞呼吸的问题: (1)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸的主要场所是线粒体,其反应式可概括为:______________________。无氧呼吸的场所是细胞质基质,其反应式可概括为:______________________。 (2)影响细胞呼吸的因素有很多,如温度、氧气浓度、水分等。在生产实践中,常根据不同的需求来控制细胞呼吸的强度。例如,在蔬菜和水果的保鲜中,通常采用______________

11、的方法,以降低细胞呼吸速率从而延长保鲜时间。 (3)在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,根据______________________来判断酵母菌细胞呼吸的方式。 22. (15分)回答下列关于遗传规律的问题: (1)孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传的两大基本规律,即基因的分离定律和自由组合定律。基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干

12、扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2)现有基因型为AaBb的个体,其产生的配子种类及比例为______________________。若该个体自交,后代的表现型种类及比例为______________________。 (3)在某植物的花色遗传中,红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性。现有红花高茎植株与白花矮茎植株杂交,子代的表现型及比例为红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎 = 1:1:1:1,则亲本的基因型为______________________。 23. (15分)回答下列关于生态系

13、统的问题: (1)生态系统的结构包括生态系统 的组成成分和营养结构。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。营养结构是指食物链和食物网。 (2)某生态系统中存在着这样一条食物链:草→兔→狐。在这条食物链中,草属于______________________,兔属于______________________,狐属于______________________。 (3)生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。物质循环具有全球性,又叫生物地球化学循环。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。信息传递在生态系统中的作用有:_____________________

14、 24. (15分)阅读以下材料,回答问题。 材料:在农业生产中,人们常常利用生物防治来控制害虫的数量。例如,利用赤眼蜂防治玉米螟、棉铃虫等害虫。赤眼蜂将卵产在害虫的卵内,赤眼蜂的幼虫以害虫卵内的营养物质为食,从而使害虫的卵不能孵化,达到防治害虫的目的。 (1)赤眼蜂与害虫之间的关系是什么?这种关系对生态系统有什么意义? (2)利用赤眼蜂防治害虫有哪些优点? (3)除了利用赤眼蜂防治害虫,还有哪些生物防治的方法?请举例说明。 答案:1. C 2. D 3. A 4. C 5. D 6

15、 D 7. C 8. C 9. B 10. D 11. B 12. B 13. B 14. A 15. B 16. D 17. C 18. C 19. B 20. B 21. (1)C6H12O6 + 6O2 + 6H2O→6CO2 + 12H2O + 能量;C6H12O6→2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量或C6H12O6→2C3H6O3 + 少量能量 (2)降低温度、降低氧气浓度、保持一定湿度 (3)澄清石灰水的浑浊程度及是否产生酒精 22. (2)4种,1:1:1:1;9种,9:3:3:1 (3)AaBb×aabb 23. (2)生产者;初级消费者;次级消费者 (3)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 24. (1)赤眼蜂与害虫之间是寄生关系。这种关系可以控制害虫数量,减少害虫对农作物的危害,维持生态系统的平衡。 (2)优点:不污染环境;能有效地控制害虫数量;减少农药的使用,降低成本。 (3)如利用七星瓢虫防治蚜虫;利用白僵菌防治松毛虫等。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服