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九年级（生物）2027年考题及答案（四）

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面的答题栏内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
3. 下列关于细胞增殖的叙述，正确的是
A. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B. 细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体
C. 真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D. 有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
4. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A. 细胞分化使细胞数目增加
B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
5. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是
A. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
B. 病毒的遗传物质是DNA和RNA
C. 细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
D. 豌豆的遗传物质是DNA
6. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是
A. DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B. 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
C. 双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的
D. 双链DNA分子中，A+T=G+C
7. 下列关于基因表达的叙述，正确的是
A. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
B. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
C. tRNA上的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
D. 密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定
8. 下列关于基因突变的叙述，正确的是
A. 基因突变一定能引起生物性状的改变
B. 基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换
C. 基因突变只能发生在有丝分裂间期
D. 自然状态下，基因突变的频率是很高的
9. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是
A. 染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生
B. 染色体结构变异能改变细胞中的基因数量，数目变异不改变基因数量
C. 染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状
D. 染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到
10. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
B. 多基因遗传病在群体中的发病率较高
C. 21三体综合征是由染色体结构变异引起的遗传病
D. 调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中调查
11. 下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
B. 基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C. 自然选择直接作用于个体的基因型，进而导致种群基因频率的改变D. 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
12. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是
A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制
13. 下列关于神经调节的叙述，正确的是
A. 反射弧中感受器的作用是感受刺激并产生兴奋
B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致
C. 突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
14. 下列关于激素调节的叙述，正确的是
A. 激素作用于靶细胞是因为靶细胞表面有其特定的受体
B. 激素都能直接参与细胞内的多种代谢活动
C. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D. 激素分泌的分级调节中，下丘脑通过分泌激素调控垂体，垂体通过分泌激素调控甲状腺，甲状腺激素不会影响下丘脑和垂体的分泌活动
15. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是
A. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B. 浆细胞只能由B细胞增殖分化而来
C. 人体自身的组织和细胞不可能成为抗原
D．T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
16. 下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B. 植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C. 乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落
D. 细胞分裂素能促进细胞的分裂和伸长，延缓叶片衰老
17. 下列关于种群特征的叙述，正确的是
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 年龄组成和性别比例都能直接影响种群密度
C. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素
D. 种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布
18．下列关于群落结构的叙述，正确的是
A. 森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率
B. 草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象
C. 水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
D. 群落结构的形成是群落中生物间协同进化的结果
19. 下列关于生态系统结构的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要生产者
C. 消费者的存在可以加快生态系统的物质循环
D. 分解者都是细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物
20. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是
A. 能量流动是单向的、不循环 的
B. 生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量
C. 食物链各营养级中10%～20%的能量会被下一个营养级利用
D. 能量金字塔可以倒置

第II卷（非选择题 共60分）
答题要求：请将答案写在答题卡指定位置上，写在试卷上无效。

21. （12分）图1表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图1中方框内所示结构是______的一部分，它在______中合成，其基本组成单位是______，可以用图1中方框内数字______表示。
（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为______，进行的主要场所是[ ]______，所需要的原料是______。
（3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是______。
（4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是
A. 乳酸杆菌
B. T2噬菌体
C. 染色体
D. 流感病毒
（5）若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过
A. 166和55
B. 166和20
C. 333和111
D. 333和20

22. （12分）图2是某家族遗传系谱图，已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病。
（1）乙病(基因用B、b表示)的遗传方式为______。
（2）Ⅱ2个体的基因型是______。如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是______。
（3）Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在______期。
（4）如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是______细胞中的基因。原因是______。

23. （12分）回答下列有关植物激素调节的问题：
（1）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图3回答：生长素类似物除草剂的作用原理是______；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是______；所用的生长素类似物的浓度最好在______（用字母表示）左右。
（2）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高。根尖的生长所受的抑制也越强。
①此人设置的空白对照组是______。
②据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是______。

24. （12分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm²·a)。
|植物|田鼠|鼬|
|
|固定的太阳能|摄入量|同化量|呼吸量|摄入量|同化量|呼吸量|
|2.45×10¹¹|1.05×10⁹|7.50×10⁸|7.15×10⁸|2.44×10⁷|2.25×10⁷|2.18×10⁷|
（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是______。
（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度．在1hm²范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是______只/hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果______。
（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于____其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______，维持生态系统的稳定。

25. （12分）某生态系统的食物网示意图如下：
（1）在该食物网中，共有______条食物链，最高营养级属于第______营养级。
（2）乙和丙的种间关系是______。
（3）为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙种群的数量大约为______只。
（4）假设初级消费者中的能量只有1/5传递给次级消费者，且该生态系统的能量传递效率为10%～20%。若绿色植物固定的太阳能总量为M，理论上最高营养级获得的能量最多为______。

答案：1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.D 16.B 17.ACD 18.CD 19.C 20.ABC 21.（1）RNA 细胞核 核糖核苷酸 ①②⑦ （2）翻译 [⑥]核糖体 氨基酸 （3）UAA （4）D （5）D 22.（1）伴X染色体隐性遗传 （2）aaXBY 5/8 （3）减数第一次分裂后期 （4）白细胞（淋巴细胞） 白细胞（淋巴细胞）有细胞核，有完整的DNA组成 23.（1）生长素作用具有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感 ②d （2）①等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 ②高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长 24.（1）3% （2）80 偏高 （3）生长、发育和繁殖 （4）调节生物的种间关系 25.（1）4 五 （2）竞争和捕食 （3）1000 （4）4M/12500