1、
2025年大学本科(测绘工程技术)工程测绘实操综合测试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
(总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填在括号内)
1. 以下哪种测量仪器常用于角度测量?( )
A. 水准仪
B. 全站仪
C. 经纬仪
D. GPS接收机
答案:C
2. 等高线平距越小,表示( )。
A. 地面坡度越缓
B. 地面坡度越陡
C. 地面坡度不变
D.
2、与地面坡度无关
答案:B
3. 测量平面直角坐标系与数学直角坐标系的主要区别是( )。
A. 轴系名称不同
B. 象限排列顺序不同
C. 原点位置不同
D. 以上都是
答案:D
4. 水准测量中,设A为后视点,B为前视点,A尺读数为1.213m,B尺读数为1.401m,则( )。
A. A点比B点高
B. A点比B点低
C. A点与B点等高
D. A、B点高度无法比较
答案:A
5. 全站仪测量的基本要素不包括( )。
A. 角度
B. 距离
C. 高差
D. 坐标
3、
答案:D
6. 比例尺为1:5000的地形图的比例尺精度是( )。
A. 0.05m
B. 0.1m
C. 0.5m
D. 1m
答案:C
7. 导线测量中,导线的转折角一般用( )测量。
A. 水准仪
B. 全站仪
C. 经纬仪
D. GPS接收机
答案:C
8. 地形图上相邻两条等高线的高差称为( )。
A. 等高距
B. 等高线平距
C. 高差
D. 坡度
答案:A
9. 水准路线闭合差调整的原则是按( )成比例分配。
A. 高差大小
4、B. 测站数
C. 距离
D. 以上都不对
答案:B
10. 测量误差按其性质可分为( )。
A. 中误差和相对误差
B. 系统误差和偶然误差
C. 真误差和假误差
D. 平均误差和极限误差
答案:B
第II卷(非选择题,共70分)
二、填空题(每空2分,共20分)
1. 测量工作的基准面是______,基准线是______。
答案:大地水准面;铅垂线
2. 水准测量中,后视点A的高程为40.000m,后视读数为1.213m,前视点B的读数为1.401m,则B点的高程为______m。
答案
5、39.812
3. 全站仪由______、______和数据处理系统三部分组成。
答案:电子测角系统;电子测距系统
4. 等高线的特性包括______、______、______、______。
答案:同一条等高线上各点的高程相等;等高线是闭合曲线;除悬崖外,等高线不能相交;等高线平距与地面坡度成反比
5. 导线测量的外业工作包括______、______、______。
答案:踏勘选点及建立标志;量边;测角
三、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述水准测量的原理。
答案:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,读取竖立
6、于两点上的水准尺读数,来测定两点间的高差,再根据已知点高程,推算出未知点高程。
2. 简述全站仪的测量步骤。
答案:全站仪的测量步骤一般为:对中、整平仪器;设置测站参数,包括测站坐标、仪器高、后视点坐标等;后视定向,照准后视点进行定向;测量目标点,依次照准目标点测量角度、距离等数据;记录并存储测量数据;进行数据处理和计算,得到目标点的坐标等成果。
四、综合题(每题15分,共30分)
材料如下:在某地区进行地形测量时,已知A点高程为100.000m,采用水准仪进行水准测量,测得A点后视读数为1.523m,B点前视读数为1.215m,B点后视读数为1.327m,C点
7、前视读数为1.678m。
1. 计算B点和C点的高程。
答案:
首先计算A、B两点高差:
hAB = a - b = 1.523 - 1.215 = 0.308m
则B点高程:
HB = HA + hAB = 100.000 + 0.308 = 100.308m
然后计算B、C两点高差:
hBC = b' - c = 1.327 - 1.678 = -0.351m
则C点高程:
HC = HB + hBC = 100.308 - 0.351 = 99.957m
2. 若该地区地形起伏较大,采用等高线表示地形,等高距为1m,绘
8、制从A点到C点的等高线图,并标注出各等高线的高程。
答案:从A点到C点,A点高程100.000m,B点高程100.308m,C点高程99.957m。
根据等高距1m,A点所在等高线为100m,B点所在等高线为100m和101m之间(靠近101m),C点所在等高线为99m和100m之间(靠近100m)。
从A点开始,先画100m等高线,然后向上画接近101m的等高线经过B点附近,再向下画接近100m的等高线经过C点附近。
五、案例分析题(10分)
材料:某测绘小组在进行导线测量时,发现测量结果与已知控制点的坐标存在较大偏差。经过分析,发现可能是由于仪器误差、观测误差或外界环境影响等原因导致的。
1. 请分析可能导致测量偏差的具体原因。
答案:仪器误差方面,可能仪器未校准,横轴不垂直于竖轴等;观测误差方面,照准目标不准确,读数误差等;外界环境影响方面,温度变化导致仪器变形,风力影响仪器稳定性等。
2. 针对这些可能的原因,提出相应的解决措施。
答案:对于仪器误差,定期校准仪器;对于观测误差,加强观测人员培训,提高照准精度和读数准确性;对于外界环境影响,选择合适的观测时间,避免温度变化大、风力大时观测,搭建遮阳防风设施等。