2025-2026年四年级历史（单元）下学期期中测试卷.doc

2025-2026年四年级历史（单元）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
2. 我国青铜文化的灿烂时期是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
3. 春秋时期第一个霸主是（ ）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D 秦穆公
4. 战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（ ）
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 管仲改革 D. 吴起变法
5. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
6. 秦朝统一后，规定全国统一使用的货币是（ ）
A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 银元
7. 为了加强思想控制，秦始皇采取的措施是（ ）
A. 焚书坑儒 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 修筑长城
8. 中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）
A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义
9. 西汉的建立者是（ ）
A. 刘邦 B. 项羽 C. 刘秀 D. 刘彻
10. 汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想上采取的措施是（ ）
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 统一货币
11. 汉武帝时期，派卫青、霍去病出击匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗的战役是（ ）
A. 漠北战役 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
12. 东汉的建立者是（ ）
A. 刘邦 B. 刘秀 C. 刘彻 D. 刘协
13. 下列人物中，改进了造纸术的是（ ）
A. 蔡伦 B.. 张衡 C. 华佗 D. 张仲景
14. 被后世尊称为“医圣”的是（ ）
A. 华佗 B. 张仲景 C. 扁鹊 D. 李时珍
15. 我国第一部纪传体通史是（ ）
A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《后汉书》 D. 《资治通鉴》
16. 道教是我国土生土长的宗教，它兴起于（ ）
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 三国
17. 佛教传入我国中原地区是在（ ）
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 三国
18. 下列人物中，被称为“书圣”的是（ ）
A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 祖冲之 D. 郦道元
19. 为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ）
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战
20. 三国中，最先灭亡的是（ ）
A. 魏 B. 蜀 C. 吴 D. 西晋

第II卷（非选择题 共6分）
21. 材料解析题：阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：
皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
（1）材料一中的“秦王”指的是谁？（2分
（2）“秦王扫六合”有什么重要意义？（4分）
（3）材料二反映的是秦朝的什么制度？（2分）
（4）秦朝在地方上推行什么制度？（2分）
22. 简答题：简述汉武帝巩固大一统王朝的措施。（10分）
23. 材料解析题：阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一：
西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。
材料二：
汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。
（1）材料一中的“和亲”政策有什么作用？（3分）
（2）材料二中的“汉武”指的是谁？（2分）
（3）汉武帝时期对匈奴采取了什么政策？（3分）
（4）汉武帝时期对匈奴采取这一政策的原因是什么？（4分）
（5）汉武帝时期对匈奴采取这一政策产生了什么影响？（3分）
24. 简答题：简述造纸术发明的意义。（15分）
25. 材料解析题：阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
材料二：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
（1）材料一中的“三国”指的是哪三国？（3分）
（2）材料一中的“周郎”指的是谁？（2分）
（3）材料一中的“赤壁”之战发生在哪一年？（2分）
（4）材料二中的“是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”表达了怎样的思想感情？（4分）
（5）结合所学知识，谈谈你对“三国鼎立”局面的认识。（9分）

答案：1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. A 7. A 8. A 9. A 10. A 11. A 12. B 13. A 14. B 并15. A 16. C 17. B 18. A 19. B 20. B 21. （1）秦始皇嬴政。（2）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）三公九卿制。（4）郡县制。 22. 政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。思想上：罢黜百家，独尊儒术。经济上：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。军事上：派卫青、霍去病出击匈奴。 23. （1）在一定程度上避免了战争，为西汉初期的经济发展创造了相对稳定的环境。（2）汉武帝刘彻。（3）主动出击匈奴。（4）西汉国力强盛，具备了与匈奴作战的实力；匈奴不断侵扰西汉边境，给西汉带来了严重的威胁。（5）使匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁；保卫了中原地区的安全，促进了中原地区与边疆地区的经济文化交流。 24. 造纸术的发明，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。造纸术先后传入日本、朝鲜、阿拉伯国家和欧洲，推动了世界文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 25. （1）魏、蜀、吴。（2）周瑜。（3）208年。（4）表达了对历史变迁、英雄成败的感慨，以及对人生短暂、世事无常的思考。（5）三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，是局部的统一，它为西晋的统一奠定了基础。三国鼎立局面相对稳定，各国统治者都重视发展生产，促进经济发展，加强了民族融合，推动了文化的交流与传播，在一定程度上有利于社会的进步。