2025-2026年六年级语文（单元复习）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年六年级语文（单元复习）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 渲染（xuàn） 勾勒（lè） 蒙古包（měng）
B. 摇曳（yè） 旖旎（qǐ） 馥郁（fù）
C. 琼浆（qióng） 鸣啭（zhuǎn） 婆娑（suō）
D. 冠冕（guàn） 赠予（yǔ） 凝视（níng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 幽雅 浑浊 毫迈 参差不齐
B. 点缀 照耀 领悟 顾影自怜
C. 愁怨 酒脱 模糊 心弛神往
D. 惊鹊 箫洒 文思 别出心栽
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 他的歌声悠扬动听，真是天籁之音。
B. 我们在学习上要精益求精，不能囫囵吞枣。
C. 他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，让人很放心。
D. 这件事让他恍然大悟，明白了自己的错误。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
D. 他的写作水平明显提高了。
5. 下列对修辞手法的判断正确的一项是（ ）（3分）
（1）他饿得都可以把一头大象给吃了。
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（3）他像一只小鸟一样快乐。
（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. 夸张 比喻 夸张 排比
B. 夸张 夸张 比喻 排比
C. 夸张 夸张 比喻 反复
D. 夸张 比喻 比喻 反复
6. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
B. 《丁香结》的作者是宗璞，原名冯钟璞是著名哲学家冯友兰之女。
C. 《宿建德江》的作者是孟浩然，唐代诗人，与王维并称“王孟”。
D. 《西江月·夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾，北宋词人，豪放派代表人物之一。
7. 下列对诗句的理解，正确的一项是（ ）（3分）
A. “野旷天低树，江清月近人”，写出了诗人在异乡的孤独寂寞。
B. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描绘了一幅丰收的景象。
C. “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，表现了西湖的宁静美丽。
D. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”，表达了诗人对黄河的赞美之情。
8. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《开国大典》通过描写开国大典的盛况，展现了中华人民共和国的成立是中国历史上开天辟地 的大事。
B. 《竹节人》一文通过对制作竹节人、斗竹节人的过程的描写，表现了“我”和小伙伴们对竹节人的喜爱之情。
C. 《桥》这篇课文塑造了一位把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书的光辉形象。
D. 《在柏林》讲述了一个战争中失去三个儿子的老兵在火车上看到一个小女孩重复数“一、二、三”的故事，表现了战争给人们带来的痛苦。
9. 下列对人物形象的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《穷人》中的桑娜是一个勤劳、善良、富有同情心 的人。
B. 《狼牙山五壮士》中的五位壮士表现出了英勇无畏、宁死不屈的精神。
C 《少年闰土》中的闰土是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年。
D. 《我的伯父鲁迅先生》中的鲁迅先生是一个冷酷无情 的人。
10. 下列对词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 顾影自怜：形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
B. 参差不齐：形容水平不一或很不整齐。
C. 心驰神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。
D. 别出心裁：表示与众不同的新观念或办法，用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。

第 II 卷（非选择题部分，共70分）
11. 看拼音，写词语。（10分）
yōu yǎ fú àn bèn zhuō yī jīn mò shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tàn wàng yōu jìng qín miǎn jiàn pán dàng yàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12. 根据语境，在横线上填上合适的词语。（8分）
（1）他________地讲述着自己的经历，大家都听得津津有味。
（2）这件事让他________，他决定重新开始。
（3）他的歌声________，让人陶醉其中。
（4）他________地完成了这项任务，受到了老师的表扬。
13. 按要求写句子。（12分）
（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
____________________________________________________
（2）他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）
____________________________________________________
（3）他的话没有完全错。（改为肯定句）
____________________________________________________
（4）他是个好孩子。（改为反问句）
_______________________
14. 阅读理解。（20分）
____________________
①有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
②从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
③一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭？”
④孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
⑤老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
⑥“那……我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
⑦老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你，这难道还不够吗？”
⑧孩子听着，眼睛忽地一亮。
⑨老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。
⑩老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）
（2）文中老人说了很多话，哪些话使你最受感动？用“ ”画出来，并说说理由。（5分）
____________________________________________________
（3）孩子向老人倾诉了自己的哀伤，他为什么伤心？（4分）
____________________________________________________
（4）老人说妈妈给孩子留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？（4分）
____________________________________________________
（5）孩子听了老人的话后“眼睛忽地一亮”，他想到了什么？（4分）
_____________________________
15. 写作。（20分）
题目：《我最喜欢的一个人》
要求：1. 选择自己熟悉的一个人来写。2. 抓住人物的外貌、语言、动作、神态等方面的特点，把人物写具体。3. 字数不少于400字。

答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D 7. B 8. D 9. D 10. D 11. 幽雅 伏案 笨拙 衣襟 陌生 探望 幽静 勤勉 键盘 荡漾 12. （1）绘声绘色 （2）恍然大悟 （3）余音绕梁 （4）一丝不苟 13. （1）她高兴得像一只小鸟一样。 （2）羊圈被他修得结结实实的。 （3）他 的话有一部分是对的。 （4）他难道不是个好孩子吗？ 14. （1）妈妈的礼物 （2）首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你，这难道还不够吗？不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！ 理由：老人从多个方面告诉孩子妈妈给了他很多珍贵的礼物，让孩子明白妈妈的爱无处不在。 （3）因为每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心，觉得自己的妈妈竟来不及给 他一件礼物。 （4）整个世界、明亮的眼睛、灵敏的耳朵、一双腿、一双手、一颗充满热血的心。 （5）他想到妈妈给了他这么多珍贵的礼物，他应该珍惜生活，热爱这个世界。 15. 略