1、 九年级化学(基础入门)2027年下学期期中测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分) 1. 下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈 C. 矿石粉碎 D. 酒精挥发 2. 空气中含量最多的气体是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下列物质中,属于纯净物的是( ) A. 空气 B. 海水 C. 氧气 D. 石灰石
2、 4. 下列实验操作中,正确的是( ) A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 用托盘天平称量固体时,左盘放砝码,右盘放物体 C. 给试管里的液体加热时,试管口不能对着自己或他人 D. 取用液体药品时,瓶塞正放在桌面上 5. 下列关于分子、原子的说法正确的是( ) A. 分子能构成物质,原子不能构成物质 B. 分子在不断运动,原子静止不动 C. 分子之间有间隔,原子之间没有间隔 D. 在化学变化中,分子可分,原子不可分 6. 下列物质的化学式书写正确的是( ) A. 氧化镁MgO₂ B. 氯化钠NaCl₂ C. 二氧化碳CO₂ D. 氧化铝AlO 7. 下列物质中,属于
3、氧化物的是( ) A. O₂ B. H₂O C. H₂SO₄ D. KClO₃ 8. 下列关于化合价的说法中,正确的是( ) A. 在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 B. 在氢气中,氢元素显+1价 C. 一种元素在同一种化合物中,可能有几种不同的化合价 D. 原子团中各元素的化合价代数和为零 9. 下列化学反应中,属于分解反应的是( ) A. 4P + 5O₂点燃2P₂O₅ B. Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu C. CaCO₃高温CaO + CO₂↑ D. NaOH + HCl = NaCl + H₂O 10. 下列关
4、于催化剂的说法中,正确的是( ) A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 B. 催化剂只能加快化学反应速率 C. 没有催化剂,化学反应就不能发生 D. 催化剂能改变化学反应速率 11. 下列关于氧气的说法中,错误的是( ) A. 氧气能支持燃烧,可作燃料 B. 氧气能使带火星的木条复燃 C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D. 氧气约占空气总体积的1/5 12. 下列关于二氧化碳的说法中,正确的是( ) A. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性 B. 二氧化碳能溶于水,且能与水反应 C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用于检验二氧
5、化碳 D. 二氧化碳是空气污染物之一 13. 下列关于碳单质的说法中,错误的是( ) A. 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质 B. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同 C. 石墨具有优良的导电性,可用于制作电极 D. 常温下,碳的化学性质活泼 14. 下列关于燃烧的说法中,正确的是( ) A. 燃烧一定有氧气参加 B. 燃烧一定发光、放热 C. 燃烧一定是化合反应 D. 只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧 15. 下列关于灭火的说法中,正确的是( ) A. 只要隔绝氧气,就可以灭火 B. 只要降低温度,就可以灭火 C. 只
6、要清除可燃物,就可以灭火 D. 灭火的原理是破坏燃烧的条件 16. 下列关于化石燃料的说法中,正确的是( ) A. 化石燃料是可再生能源 B. 化石燃料包括煤碳、石油、天然气 C. 化石燃料燃烧不会对环境造成污染 D. 化石燃料是人类目前利用的主要能源 17. 下列关于新能源的说法中,错误的是( ) A. 新能源包括太阳能、风能、水能、核能等 B. 新能源的开发和利用,可以减少对环境的污染 C. 新能源的开发和利用,可以解决能源短缺的问题 D. 新能源的开发和利用,需要大量的资金和技术支持 18. 下列关于金属材料的说法中,正确的是( ) A. 金属材料包括纯金
7、属和合金 B. 合金的硬度一般比组成它的纯金属大 C. 合金的熔点一般比组成它的纯金属高 D. 金属材料只能用于制作金属制品 19. 下列关于金属的化学性质的说法中,正确的是( ) A. 金属都能与氧气反应 B. 金属都能与酸反应 C. 金属都能与盐溶液反应 D. 金属的活动性顺序由强到弱为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 20. 下列关于金属资源的保护的说法中,错误的是( ) A. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一 B. 回收利用废旧金属可以节约金属资源和能源 C. 有计划、合理地开采矿物,可以保护
8、金属资源 D. 禁止使用金属制品,是保护金属资源的最好方法 第II卷(非选择题 共60分) 21. (6分)用化学用语填空: (1)2个氢原子______; (2)3个氧分子______; (3)4个钠离子______; (4)氧化铝______; (5)硫酸根离子______; (6)二氧化碳中碳元素的化合价______。 22. (8分)写出下列反应的化学方程式: (1)铁丝在氧气中燃烧______; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气______; (3)氢气在空气中燃烧______; (4)二氧化碳与澄清石灰水反应______。 23. (10分)请根据
9、下列实验装置图回答问题: (1)写出图中仪器a的名称______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______(填字母序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是______。 (4)若用F装置收集氧气,氧气应从______(填“b”或“c”)端通入。 24. (16分)某兴趣小组在实验室中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如下实验: 【实验一】将铁丝插入硫酸铜溶液中,观察到铁丝表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,该反应的
10、化学方程式为______,由此得出铁的活动性比铜______(填“强”或“弱”)。 【实验二】将铜丝插入硝酸银溶液中,观察到铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,该反应的化学方程式为______,由此得出铜的活动性比银______(填“强”或“弱”)。 【实验结论】通过上述两个实验,可以得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序为______。 【拓展延伸】该兴趣小组还想探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他们设计了如下实验方案: 方案一:将铝丝、铁丝分别插入硫酸铜溶液中; 方案二:将铝丝、铜丝分别插入硫酸亚铁溶液中; 方案三:将铁丝、铜丝分别插入硫酸铝溶液中。 你认为可行的
11、方案是______(填序号)。请选择其中一个可行方案说明实验现象及结论:______。 25. (20分)某化学兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【提出问题】蜡烛燃烧后生成了哪些物质? 【查阅资料】蜡烛的主要成分石蜡是由碳、氢两种元素组成的。 【猜想与假设】蜡烛燃烧后生成了二氧化碳______。 【设计实验】 实验一:用一个干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到烧杯内壁有______,证明蜡烛燃烧生成了______。 实验二:用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到______,证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。 【实验结论】蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水。 【
12、反思与交流】 (1)实验二中,蜡烛燃烧产生的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。 (2)蜡烛燃烧时,蜡烛芯的作用是______。 (3)从蜡烛燃烧的产物可以看出,蜡烛燃烧属于______变化(填“物理”或“化学”)。 答案:1. B 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. B 8. C 9. C 10. D 11. A 12. BC 13. D 14. B (第II卷答案略) 15. D 16. D 17. C 18. AB 19.D 20. D 21.(1)2H (2)3O₂ (3)4Na⁺ (4)
13、Al₂O₃ (5)SO₄²⁻ (6)+4CO₂ 22.(1)3Fe + 2O₂点燃Fe₃O₄ (2)2KMnO₄△K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ (3)2H₂ + O₂点燃2H₂O (4)CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓+ H₂O 23.(1)长颈漏斗 (2)A;2KMnO₄△K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ (3)D;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满 (4)c 24.【实验一】Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu;强 【实验二】Cu + 2AgNO₃ = Cu(NO₃)₂ + 2Ag;强 【实验结论】铁>铜>银 【拓展延伸】方案一、方案二;选择方案一:将铝丝、铁丝分别插入硫酸铜溶液中,观察到铝丝表面有红色物质析出,铁丝表面无明显现象,说明铝的活动性比铜强,铁的活动性比铜弱,即铝>铜>铁 25.【猜想与假设】水 【设计实验】水珠;水;澄清石灰水变浑浊 【反思与交流】(1)CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓+ H₂O (2)使石蜡蒸气能够持续燃烧 (3)化学






