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2025-2026年七年级生物(综合提升)下学期期末测试卷.doc

1、 2025-2026年七年级生物(综合提升)下学期期末测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题,每题2分) 1. 人体的主要供能物质是( ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 2. 下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( ) A. 肺 B. 鼻 C. 咽 D. 气管 3. 人体形成尿液的器官是( ) A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀

2、胱 D. 尿道 4. 神经系统结构和功能的基本单位是( ) A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 神经组织 5. 人体视觉形成的部位是( ) A. 视网膜 B. 视神经 C. 大脑皮层的视觉中枢 D. 晶状体 6. 下列关于青春期的叙述中,错误的是( ) A. 青春期是童年到成年过渡的阶段 B. 青春期是神经系统开始发育到成熟的阶段 C. 青春期是生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 青春期是人体形态和功能发生显著变化的阶段 7. 人体吸气时,胸廓容积扩张,同时呼吸肌的活动状态是( ) A. 膈肌和肋间肌都舒张 B. 膈肌和肋间肌都收缩

3、 C. 膈肌收缩,肋间肌舒张 D. 膈肌舒张,肋间肌收缩 8. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤ 9. 呼吸道对吸入的空气具有的作用是( ) ①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 血液中能吞噬病菌的血细胞是( ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 11. 心脏的四个腔中,壁最厚的是( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 1

4、2. 人体泌尿系统的主要器官是( ) A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 13. 人体反射的结构基础是( ) A. 神经元 B. 反射弧 C. 神经中枢 D. 脊髓 14. 人体生长发育和进行各种活动,不可缺少营养物质。营养物质都来自食物,营养物质有六大类,包括( ) A. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水 B. 蛋白质,糖类、脂肪、维生素、无机盐、氧气 C. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、二氧化碳 D. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、尿素 15. 人体呼出的气体与吸入的气体相比,含量减少的是( ) A. 氧气 B. 二

5、氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 16. 人体血液中,含有血红蛋白、能运输氧的是( ) A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 白细胞 17. 人体的内分泌腺构成了内分泌系统,下列不属于内分泌腺的是( ) A. 肾上腺 B. 唾液腺 C. 卵巢 D. 胸腺 18. 人体神经系统的组成是( ) A. 脑和脊髓 B. 中枢神经系统和周围神经系统 C. 脑和脑神经 D. 脊髓和脊神经 19. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。下列疾病中,由激素分泌异常引起的是( ) A. 佝偻病 B. 坏血病 C. 白化病 D.

6、 糖尿病 20. 人体的消化系统由消化道和消化腺组成。下列属于消化腺的是( ) A. 口腔 B. 小肠 C. 肝脏 D. 胃 第II卷(非选择题,共6分) 21. (6分)请将下列人体的结构与相应的功能用线连接起来。 鼻腔 气体交换的场所 肺 形成尿液的器官 肾脏 食物消化和吸收的主要场所 小肠 呼吸道的起始部位 心脏 血液循环的动力器官 第II卷(非选择题,共12分) 22. (6分)根据所学知识,回答下列问题。 (1)人体呼吸系统由呼吸道和______组成。 (2)人体消化和吸收的主要器官是______。 (3)人体血液循环包括体循环和

7、 23. (6分)请根据神经系统的结构示意图回答问题。 (1)图中①是______,它是神经系统结构和功能的基本单位。 (2)图中②是______,它具有接受刺激、产生神经冲动的功能。 (3)图中③是______,它能将神经冲动传导到大脑皮层。 第II卷(非选择题,共18分) 24. (阅读材料,回答问题,共9分) 小明同学最近总感觉身体不舒服,去医院检查后,医生告诉他:“你的身体并没有器质性病变,可能是由于学习压力过大、精神紧张导致的。建议你多参加一些户外活动,放松心情,合理安排学习时间。” (1)从材料中可以看出,小明身体不舒服的原因可能是什么?(3分)

8、 (2)为了保持身体健康,我们应该怎样做?(6分) 25. (阅读材料,回答问题,共9分) 在一次生物课上,老师让同学们观察人体的消化系统示意图,并讲解了消化系统的组成和功能。课后小明同学对消化系统产生了浓厚的兴趣,他查阅资料,了解到一些关于消化系统的知识:食物在口腔中经过咀嚼和搅拌,初步消化后进入胃,在胃里进一步消化成食糜,然后进入小肠,在小肠里被彻底消化和吸收。 (阅读材料,回答问题,共9分) (1)食物在口腔中初步消化的物质是什么?(3分) (2)小肠为什么是消化和吸收的主要场所?(6分) 答案:1. B 2. A 3. A 4. A 5. C 6. B 7. B 8.

9、C 9. A 10. B 11. B 12. A 13. B 14. A 15. A 16. B 17. B 18. B 19. D 20. C 21. 鼻腔——呼吸道的起始部位;肺——气体交换的场所;肾脏——形成尿液的器官;小肠——食物消化和吸收 的主要场所;心脏——血液循环的动力器官 22. (1)肺 (2)小肠 (3)肺循环 23. (1)神经元 (2)感受器 (3)神经纤维 24. (1)学习压力过大、精神紧张。(2)保持良好心态,合理安排学习和休息时间,多参加户外活动,加强锻炼等。 25. (1)淀粉。(2)小肠长,内表面有环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积;小肠内有多种消化液;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。

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