人教版小学数学圆的面积.pptx

教学目标：1、掌握圆面积公式的推导过程；2、用公式解简单的应用题，能正确计算。odr复习圆的有关概念复习面积概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。有关直边形面积的计算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h2S=ah212345678910111213141516圆面积公式的推导一、将圆分成若干等分。二、用等分后的小块组成不同的形状近似平行四边形近似梯形圆面圆面8等分时：等分时：圆面圆面16等分时：等分时：圆面圆面32等分时：等分时：等分的分数越多，其面积越接近圆的面积。三、以近似平行四边形为例：1 12 23 34 45 56 67 78 816161515141413131212111110109 91 12 23 34 45 56 67 78 816161515141413131212111110109 9r rC C2 2讨论：讨论：1、近似平行四边形的长与圆的周长有什么关系？、近似平行四边形的长与圆的周长有什么关系？2、近似平形四边形的宽与圆的半径有什么关系？、近似平形四边形的宽与圆的半径有什么关系？即：即：结论：1、近似平行四边形的长与圆的周长一半大致相等。2、近似平形四边形的宽与圆的半径大致相等？大致相等？a=rh=r圆面积圆面积 近似等于近似等于 平行四边形面积平行四边形面积圆面积圆面积 近似等于近似等于 r r分的份数越多，拼成的图形越接分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。近长方形。rC2 2思考：请同学们将分成的小思考：请同学们将分成的小块拼成右图的形状再推导圆块拼成右图的形状再推导圆面积的公式面积的公式由此得圆面积公式为由此得圆面积公式为:s=r圆面积 等于 r r=r22当分割无限细密时当分割无限细密时:32=925=2527=49210=100220=400在计算圆面积时经常用到平方，所在计算圆面积时经常用到平方，所以同学们应该记住常用的几个平方以同学们应该记住常用的几个平方:例题：。10厘米厘米。40米米答：这个圆的面积答：这个圆的面积是是314平方厘米。平方厘米。402=20（米）（米）答：这个圆的面积答：这个圆的面积是是1256平方米。平方米。23.1410=3.14 100=314（平方厘米）（平方厘米）23.1420=3.14 400=1256（平方米）（平方米）口答：口答：（1）半径）半径2米的圆的面积米的圆的面积是多少平方米？是多少平方米？（12.56平方米平方米）（2）直径）直径2米的圆的面积米的圆的面积是多少平方米？是多少平方米？（3.14平方米平方米）列式计算：列式计算：1、一一个个雷雷达达圆圆形形屏屏幕幕的的直直径径是是40厘厘米米。它它的的面面积积是是多多少少平方厘米？平方厘米？2、一一种种自自动动旋旋转转喷喷灌灌装装置置的的射射程程是是15米米，它它能能喷喷灌灌的的面面积是多少平方米？积是多少平方米？3、一一个个圆圆形形花花圃圃，他他的的直直径径是是8米米。周周长长是是多多少少？面面积积是是多少？多少？填空题：（1）一个半圆，半径为r，半圆周长是（）。（2）如果一个圆的半径扩大3倍，它的直径扩大（）倍，面积扩大（）倍。（3）圆的周长是157厘米，它的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。（4）一根铜丝长18.84米，正好在一个圆形线轴上绕一周。这个圆形线轴的直径是（）厘米。（5）圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。应用题：如下图，绳长2.17米，问小狗的活动面积有多大？课堂小结课堂小结