1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数、分数化成百分数,一、复习旧知,分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。,1,2,4,5,3,8,9,10,3,20,8,25,7,50,43,100,2,1,0.5,5,4,0.8,8,3,0.375,10,9,0.9,20,3,0.15,25,8,0.32,50,7,0.14,100,43,0.43,学习目标,1.,学会把分数、小数化成百分数的方法。,2.,能在实际生活中说出百分率，并运用百分率解决问题。,二、探究新知,他们两人的,命中率,分别是多少？谁的命中率高？,命中率指的是投中的次数占投篮
2、总次数的百分之几。,王涛投篮的命中率：,先把小数改写成分母是,100,的分数，再化成百分数。,100,60,3,5,0.6,60%,100,60,3,5,60%,5,3,3,20,5,20,把 改写成分母是,100,的分数，再化成百分数。,5,3,李强投篮的命中率：,1000,667,4,6,0.667,66.7%,4,6,可以直接改写成分母是,100,的分数吗？,除不尽时，通常保留三位小数。,想一想，怎样把小数化成百分数？,可以把小数的小数点,向右移动两位,，位数不够时，用,“,0,”,补足，同时在后面加上百分号。,想一想：小数化成百分数是先把小数扩大到原来的多少倍，再加上？,怎样把分数化成
3、百分数呢？,（,1,）把分数化成分母是,100,的分数，然后再写成百分数形式。,（,2,）先把分数化成小数，再化成百分数。除不尽的保留三位小数，再化成百分数。,把下面的小数和分数改成百分数。,0.97,0.08,0.005,97%,8%,0.5%,0.25,25%,=0.125,12.5%,0.167,16.7%,1,4,1,8,1,6,二、探究新知,出勤率,出勤的学生人数,学生总人数,100%,发芽率,（,）,（）,100%,合格率,（,）,（）,100%,出粉率,（）,（）,100%,成活率,（）,（）,100%,实验种子总数,合格的产品数,发芽的种子数,产品总数,面粉的质量,小麦的质量,
4、成活的棵树,栽种的总棵树,生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下：,95%,94%,98%,97%,1.,六年级有学生,160,人，已达到国家体育锻炼标准的有,120,人。六年级学生的体育达标率是多少？,达标率,体育达标的人数,六年级总人数,100%,100%,120,160,0.75,100%,75%,答：六年级学生的体育达标率是,75%,。,2.,榨油厂的李叔叔告诉小静：,“,2000kg,花生仁能榨出花生油,760kg,。,”,这些花生的出油率是多少？,出油率,油的质量,花生的质量,100%,100%,760,2000,0.38,100%,38%,答：这些花生的出油率是,38%,。,
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