2025-2026年八年级生物（专项突破）下学期期中测试卷.doc

2025-2026年八年级生物（专项突破）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：以下每题均有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A. 所有生物的生命都开始于受精卵
B. 种子萌发必备的外界条件是阳光、适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C. 植物的组织培养是利用有性生殖原理快速繁殖植物的新技术
D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
2. 下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）
A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
B. 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳
C. 幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D. 它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
3. 下列关于鸟卵结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 卵壳和卵壳膜对卵起保护作用
B. 气室为胚胎发育提供营养物质
C. 卵白能固定卵黄
D. 卵黄中含有细胞核
4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ）
A. 每条DNA分子上会有很多个基因
B. 每条染色体上会有很多个DNA分子
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
5. 下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（ ）
A. 基因控制着性状
B. 性状控制着基因
C. 有些性状不受基因控制
D. 基因和性状都能遗传下去
6. 下列关于人的性别遗传的说法，正确的是（ ）
A. X、Y染色体存在于所有体细胞中
B. 生男生女取决于卵细胞的类型
C. 一对夫妇生了两个女孩，第三胎生男孩的概率为50%
D. 人的性别是由染色体决定的，与基因无关
7. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 生物是按照由小型到大型的规律进化的
C. 对始祖鸟化石的研究证明鸟类与爬行类存在一定的亲缘关系
D. 哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
8. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 生物多样性就是指物种多样性
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 外来物种入侵可增加生物多样性
D. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
9. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形
C. 酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代
D. 蘑菇的细胞内含有叶绿体，能进行光合作用
10. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒能独立生活
B. 病毒的形态多种多样
C. 病毒不属于生物
D. 病毒对人类都有害
11. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度
B. 亲缘关系越近共同特征越多
C. 分类单位越小，包含的生物种类越少
D. 品种是最基本的分类单位
12. 下列关于生物分类单位的叙述，正确的是（ ）
A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少
B. 分类单位越小，生物的共同特征越多
C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D. 分类单位由大到小依次是界种、属、科、目、纲、门
13. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 在维持生态平衡中起重要作用
B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 将二氧化碳和水合成有机物
14. 下列关于仿生学的例子，错误的是（ ）
A. 模仿萤火虫发冷光——荧光灯
B. 模仿蝙蝠的回声定位——雷达
C. 模仿青蛙的游泳姿势——蛙泳
D. 模仿乌龟的背甲——薄壳建筑
15. 下列关于生物反应器的叙述，错误的是（ ）
A. 生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
B. 生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
C. 目前“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器
D. 利用生物反应器只能生产药品
16. 下列关于发酵技术的叙述，错误的是（ ）
A. 发酵技术可以生产发酵食品
B. 发酵技术可以用于医药产品的生产
C. 发酵技术可以用于改良和保护环境
D. 发酵技术只能用于食品发酵
17. 下列关于现代生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 克隆技术可用于快速繁殖优良家畜品种
B. 转基因技术可用于培育新品种
C. 试管婴儿技术属于无性生殖
D. 植物组织培养技术可用于植物的快速繁殖
18. 下列关于生物进化历程的叙述错误的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由低等到高等
C. 由水生到陆生
D. 由植物到动物
19. 下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是（ ）
A. 自然界中的生物都能产生大量后代
B. 生物要生存下去，就得为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争
C. 生物具有遗传和变异的特性
D. 具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代
20. 下列关于生命起源的叙述，正确的是（ ）
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 原始大气中含有氧气
C. 生命起源的化学进化学说已得到实验验证
D. 原始生命在较短的时间内形成

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中[1]______具有保护作用，上面有许多肉眼看不见的______，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（2）图中[2]______内储存着空气，能为胚胎发育提供______。
（3）图中[3]______含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（4）图中[4]______是胚胎发育的主要营养来源。
（5）图中[5]______和[7]______都具有保护作用，它们合称为______。
22. （10分）下图是人体细胞内染色体和DNA的关系示意图，请据图回答问题：
（1）图中[1]是______，它主要由______和______组成。
（2）图中[2]是______，它是主要的遗传物质，呈______结构。
（3）图中[3]是______，它上面有许多具有遗传效应的片段，这些片段叫做______。
（4）人体细胞中含有______对染色体，请写出男性体细胞的染色体组成______。
23. （10分）阅读材料，回答问题：
材料一：在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着。同样，那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。
材料二：科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
（1）化石是研究生物进化的______证据。
（2）材料二中的发现说明了生物进化的总体趋势是______、______、______。
（3）请列举出两种化石的例子______、______。
（4）在古老的地层中______（填“能”或“不能”）找到高等生物的化石。
24. （15分）阅读材料，回答问题：
材料：在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一种动态平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说；生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，生态平衡就越容易维持，相反，生态系统中生物的种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，生态平衡就越容易遭到破坏。
（1）生态平衡的概念是什么？
（2）生态平衡是一种动态平衡，它依赖于什么？
（3）生态系统中生物的种类与生态系统的自我调节能力有什么关系？
（4）举例说明人类活动对生态平衡的影响。
25. （15分）阅读材料，回答问题：
材料：某种植物的花有红色、粉色和白色三种颜色，由两对等位基因（A和a、B和b）控制。现有三组杂交实验，结果如下：
杂交组合一：红花×白花，子代全为红花；
杂交组合二：红花×红花，子代红花∶粉花∶白花 = 9∶6∶1；
杂交组合三：粉花×白花，子代粉花∶白花 = 1∶1。
（1）该植物花色的遗传遵循什么遗传规律？
（2）杂交组合二中，子代红花、粉花、白花的基因型分别是什么？
（3）杂交组合三中，亲代粉花和白花的基因型分别是什么？
（4）若让杂交组合二的子代红花植株自交，后代中白花植株所占的比例是多少？

答案：1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 1