2025年大学大一（心理学）普通心理学测试题及答案.doc

2025年大学大一（心理学）普通心理学测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1. 心理学是研究（ ）的科学。
A. 心理现象及其规律
B. 人类行为
C. 认知过程
D. 情感过程

2. 心理过程包括认知过程、情感过程和（ ）。
A. 意志过程
B. 注意过程
C. 思维过程
D. 感知过程

3. 下列属于个性心理特征的是（ ）。
A. 气质
B. 兴趣
C. 信念
D. 世界观

4. 人的心理的主观能动性、积极性的体现是（ ）。
A. 情绪
B. 情感
C. 意志
D. 动机

5. 心理活动对一定对象的指向和集中是（ ）。
A. 注意
B. 知觉
C. 想象
D. 思维

6. 感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（ ）属性的反映。
A. 个别
B. 整体
C. 外部
D. 本质

7. 刚刚能引起感觉的最小刺激量是（ ）。
A. 绝对感觉阈限
B. 差别感觉阈限
C. 绝对感受性
D. 差别感受性

8. 同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（ ）。
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉相互作用
D. 联觉

9. 看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）。
A. 感觉
B. 视觉
C. 色觉
D. 知觉

10. 人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样这是知觉（ ）的表现。
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性

11. 短时记忆的容量一般为（ ）个组块。
A. 5±2
B. 6±2
C. 7±2
D. 8±2

12. 记忆过程包括（ ）。
A. 识记、保持和遗忘
B. 识记、再认和回忆
C. 识记保持和联想
D. 识记、保持、再认或回忆

13. 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（ ）。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维

14. 沿着不同方向去思考，追求多样性答案的思维是（ ）。
A. 发散思维
B. 辐合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维

15. 一般认为，创造思维经历四个阶段，它们是（ ）。
A.发现问题、分析问题、提出假设、验证假设
B.准备、酝酿、豁朗、验证
C.掌握感性材料、运用变式、提出假设、验证假设
D.发现问题、准备、酝酿、豁朗

16 情绪所反映的是（ ）。
A. 客观事物的本质属性
B. 客观事物的外部现象
C. 客观事物之间的关系
D. 客观事物与人的需要之间的关系

17. 与意志坚韧的人相反的是（ ）。
A. 喜欢听别人意见并很倾向于接受别人的暗示
B. 优柔寡断的人
C. 固执己见的人
D. 草率的人

18. 具有感染性的，比较平稳而相对持久存在的情绪状态是（ ）。
A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激

19. 意志行动的关键环节是（ ）。
A. 动机斗争
B. 行动目标的确定
C. 行动计划的制订
D. 执行决定

20. 人格结构中的核心成分是（ ）。
A. 能力
B. 气质
C. 态度
D. 性格

第II卷（非选择题，共60分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：本大题共5小题，每空1分。请在题中横线上填上正确答案。

1. 心理学研究的基本原则有客观性原则、系统性原则______和______。
2. 心理是______的机能，是______的反映。
3. 知觉的基本特性有选择性、整体性、理解性和______。
4. 记忆表象的特点有直观形象性、______和______。
5. 情绪和情感的功能有适应功能、动机功能、组织功能和______。

（二）名词解释（共15分）
答题要求：本大题共3小题，每小题5分。请简要解释下列名词。

1. 感觉
2. 思维
3. 气质

（三）简答题（共20分）
答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答下列问题。

1. 简述注意的品质。
2. 简述遗忘的规律。
3. 简述情绪与情感的区别与联系。
4. 简述意志的品质。

（四）材料分析题（共10分）
答题要求：阅读以下材料，然后回答问题。
材料：小明是一名大一学生，他在学习上总是很努力，但成绩却不太理想。他经常感到焦虑和沮丧，觉得自己很笨，不适合学习心理学。他在课堂上也很难集中注意力，很容易被周围的声音干扰。
问题：请运用心理学的相关知识分析小明的情况，并提出一些建议帮助他改善。

（五）论述题（共5分）
答题要求：本大题共1小题，5分。请论述影响人格形成与发展的因素。

答案：
1. A
2. A
3. A
4. C
5. A
6. A
7. A
8. A
9. D
10. A
11. C
12. D
13. D
14. A
15. B
16. D
17. C
18. B
19. D
20. D

填空题答案：1. 教育性原则、发展性原则 2. 脑、客观现实 3. 恒常性 4. 概括性、可操作性 5. 信号功能

名词解释答案：1. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 2. 思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 3. 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

简答题答案：1. 注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。 2. 遗忘的规律是先快后慢，呈负加速型。 3. 区别：情绪具有情境性和短暂性，情感具有稳定性和深刻性；情绪具有冲动性和外显性，情感具有内隐性和持久性。联系：情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容。 4. 意志的品质有自觉性、果断性、自制性和坚韧性。

材料分析题答案：小明学习努力但成绩不理想，可能是学习方法不当或缺乏对心理学知识的理解。他感到焦虑沮丧，是因为自我认知偏差。课堂上难集中注意力，是注意品质有待提高。建议他掌握科学学习方法，调整心态，正确认识自己，同时通过训练提高注意力稳定性等注意品质。

论述题答案：影响人格形成与发展的因素有生物遗传因素，为人格发展提供了可能性；社会文化因素，塑造了人格的共同特征；家庭环境因素，对人格形成有重要影响；学校教育因素，促进人格的全面发展；个人主观因素，个体的自我调控对人格发展起关键作用。