六年级语文（单元梳理）2026年下学期期中测试卷.doc

六年级语文（单元梳理）2026年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
w1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 勉强（qiáng） 间隔（jiàn） 待会儿（dāi）
B. 冠军（guàn） 削弱（xuē） 万卷书（juàn）
C. 投奔（bēn） 任丘（rén） 摄氏度（shè）
D. 侵略（qīn） 冠军（guān） 水浒传（zhuàn）
w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 忘纪 销毁 难以置信
B. 漫游 饱览 完壁归赵
C. 规律 境界 应接不暇
D. 讯期 崩塌 震天动地
w3. 下列词语中，与“举世闻名”意思相近的一项是（ ）
A. 默默无闻
B. 臭名远扬
C. 大名鼎鼎
D. 鲜为人知
w4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 我断定他可能生病了。
C. 他的写作水平明显改进了。
D. 他经常回忆过去的往事。
w5. 根据语境，下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。
B. 我们要因地制宜地发展适合本地特色产业，不能盲目跟风。
C. 他的演讲慷慨激昂，赢得了观众阵阵掌声。
D. 他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，让人不可理喻。
w6. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《将相和》根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
B. 《牛郎织女》是中国民间四大传说之一。
C. 《落花生》的作者是老舍，课文通过讲述一家人围坐在一起谈论花生的故事，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。
D. 《松鼠》的作者是法国作家布封，他用细致的描写，为我们勾勒出了松鼠漂亮、乖巧、驯良的特点。
w7. 下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感不相同的一项是（ ）
A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
w8. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A．夸张 夸张 比喻 排比
B．夸张 对偶 比喻 排比
C．夸张 比喻 比喻 排比
D．夸张 对偶 比喻 反复
w9. 下列句子排序正确的一项是（ ）
①它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。
②松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。
③再找一些干苔藓铺在上面。
④然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。
⑤这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
A. ②①③④⑤
B. ②①④③⑤
C. ①②③④⑤
D. ①②④③⑤
w10. 下列对“一本好书，就是一个好朋友”这句话理解正确的一项是（ ）
A. 一本好书能陪伴我们成长，给我们带来知识和快乐，就像好朋友一样。
B. 好朋友都喜欢读书，所以好书就是好朋友。
C. 书可以借给好朋友看，就像好朋友之间互相帮助一样。
D. 把书当成好朋友，就不会觉得读书枯燥了。

第II卷（非选择题 共70分）
w11. 看拼音，写词语。(总共8分)
píng héng lǎn duò fáng ài qīn lüè
（ ） （ ） （ ） （ ）
dīng zhǔ chóu xiè bēng tā jiāo jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
w12. 按要求写句子。(总共8分)
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
（3）用“温和”写两个句子。
①形容气候：
②形容性格：
（4）用修改符号修改病句。
他的写作水平明显改进了，老师表扬了他。
w13. 根据课文内容填空。(总共10分)
（1）居高声自远，________________。
（2）________________，不弃功于寸阴。
（3）莫等闲，________________，空悲切。
（4）________________，清泉石上流。
（5）________________，非宁静无以致远。
（6）《将相 and》一文中，“将”指______，“相”指______，课文通过______、___三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过。
（7）《落花生》围绕花生写了______、______、______、______四件事，揭示了花生______的品格。
w14. 阅读理解。(总共24分)
课内阅读
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）写出下列词语的近义词。(4分)
赶紧——（ ） 削弱——（ ）
（2）把文中画“______”的句子改写成陈述句。(4分)
（3）从文中选一个词语作为这个小故事的标题：________________。(2分)
（4）从这个故事中可以看出蔺相如是一个________________的人，廉颇是一个________________的人。(6分)
课外阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
（1）用“______”画出“我”在幻境里看到的东西。(4分)
（2）从文中找出下列词语的近义词。(4分)
温和——（ ） 奇幻——（ ）
（3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
①“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
②“森林里一棵枝繁叶茂的大树上飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话运用描写的表达方式。（ ）
w15. 习作。(总共20分)
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数不少于400字。

答案：w1.B；w2.C；w3.C；w4.C；w5.D；w6.C；w7.D；w8.A；w9.A；w10.A；w11.平衡、懒惰、妨碍、侵略、叮嘱、酬谢、崩塌、焦急；w12.（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（2）蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（3）①昆明气候温和，四季如春。②他性格温和，很容易接近。（4）将“改进”改为“提高”；w13.（1非是藉秋风（2）不饱食以终日（3）白了少年头（4）明月松间照（5）非淡泊无以明志（6）廉颇、蔺相如、完璧归赵、渑池会面、负荆请罪（7）种花生、收花生、尝花生、议花生、不求虚名、默默奉献；w14.课内阅读：（1）赶忙、减弱（2）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（3）负荆请罪（4）顾全大局、知错就改；课外阅读：（1）天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。（2）柔和、神奇（3）①×②√；w15.略