ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:24.07KB ,
资源ID:12947907      下载积分:10.58 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12947907.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025-2026年六年级道德与法治(法治观念)下学期期中单元.doc)为本站上传会员【y****6】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025-2026年六年级道德与法治(法治观念)下学期期中单元.doc

1、 2025-2026年六年级道德与法治(法治观念)下学期期中单元 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:以下每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的序号填在括号里。(总共20题,每题2分) 1. 法律是由国家制定或认可的行为规范,这体现了法律的( ) A. 强制性 B. 普遍约束力 C. 国家意志性 D. 规范性 2. 下列行为属于违反治安管理处罚法的是( ) A. 抢劫银行 B. 故意杀人 C. 扰乱公共秩序 D. 贩卖毒品 3. 未成年

2、人是指未满( )周岁的公民。 A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 4. 当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过( )来维护自己的权益。 A. 武力对抗 B. 协商、调解、仲裁、诉讼 C. 忍气吞声 D. 以暴制暴 5. 以下属于我国专门保护未成年人的法律是( ) A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国民法典》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国刑法》 6. 法律面前人人平等,这意味着( ) A. 每个人都享有相同的权利 B. 每个人都要履行相同的义务 C. 任何人都没有超越法律的特权 D. 法

3、律对所有人一视同仁,没有区别 7. 下列行为中,属于侵犯他人隐私权的是( ) A. 公开他人的信件内容 B. 举报违法犯罪行为 C. 为了公共利益曝光他人隐私 D. 依法搜查他人身体 8. 我们在学校要遵守的规则有( ) A. 课堂纪律、考试规则 B. 交通规则 C. 社会公德 D. 家庭规矩 9. 以下哪种行为是正确行使公民权利的表现( ) A. 随意在网上发布虚假信息 B. 为了自己的利益,损害他人利益 C. 依法行使选举权参加选举 D. 不遵守公共秩序 10. 当遇到有人闯红灯时,我们应该( ) A. 跟着一起闯 B. 提醒并劝阻 C. 视而

4、不见 D. 嘲笑他 11. 我国的根本大法是( ) A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国民法典》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国未成年人保护法》 12. 下列属于公民基本义务的是( ) A. 选举权 B. 受教育权 C. 依法纳税 D. 人身自由权 13. 法律保护我们的合法权益,同时也要求我们( ) A. 只享受权利不履行义务 B. 依法履行义务 C. 可以不遵守法律 D. 随意违反法律 14. 当我们与他人发生冲突时,应该( ) A. 冷静理智,依法解决 B. 大打出手 C. 找家长来解决 D. 逃避责

5、任 15. 以下哪种行为是遵守交通法规的( ) A. 过马路不走人行横道 B. 红灯停绿灯行 C. 在马路上玩耍 D. 骑车带人 16. 学校组织的各种活动,我们应该( ) A. 积极参与,遵守活动规则 B. 不参加 C. 中途退出 D. 随意破坏活动秩序 17. 下列行为中,属于违法行为的是( ) A. 在家里帮助父母做家务 B. 在学校认真学习 C. 故意损坏公共财物 D. 诚实守信 18. 我们要树立正确的权利义务观,就要( ) A. 多享受权利少履行义务 B. 只享受权利不履行义务 C. 权利和义务是一致的,要依法行使权利,自觉履行义务

6、D. 不关心权利义务 19. 当我们发现有人在校园内吸烟时,应该( ) A. 自己也跟着吸 B. 当作没看见 C. 向老师报告 D. 参与吸烟 20. 以下属于社会秩序的是( ) A. 生产秩序、交通秩序 B. 家庭秩序 C. 个人生活秩序 D. 学校学习秩序 第II卷(非选择题 共60分) 21. 简答题(总共2题,每题10分) 答题要求:简要回答问题。 (1)请简要说明法律的作用。 (2)未成年人应该如何增强自我保护意识? 22. 辨析题(10分) 答题要求:先判断对错,再说明理由。 有人说:“只要不违法犯罪,就不用遵守

7、法律。”这种说法对吗?为什么? 23. 材料分析题(总共2题,每题15分) 答题要求:阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一:小明在学校经常迟到、早退,还经常与同学打架斗殴,老师多次批评教育他,他都不以为然。后来,他因偷拿同学的财物被学校给予记过处分。 材料二:一天,小李在放学路上看到一个小同学被几个社会青年欺负,小李勇敢地冲上去,与社会青年搏斗,结果自己也受了伤,但他保护了小同学的安全。 (1)从法律角度分析小明的行为。 (2)小李的行为给我们什么启示? 24. 实践探究题(15分) 答题要求:结合实际情况,完成探究任务。 请你设计一个关于

8、增强法治观念”的宣传活动方案。要求包括活动主题、活动目的、活动形式、活动步骤等内容。 答案:1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11.C !2.C 13.B 14.A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.C 20.A 21.(1)法律具有规范作用(规范全体社会成员的行为)和保护作用(通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益)。(2)未成年人要增强自我保护意识,要依法自律,自觉守法;要正确对待父母和老师的教育;要学会运用法律武器维护自己的合法权益等。22.这种说法不对。理由:法律与我

9、们的生活息息相关,法律不仅规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。即使不违法犯罪,我们在生活中的各种行为也都需要遵守法律,如遵守交通规则、遵守学校纪律等。所以,每个人都要自觉遵守法律。23.(1)小明经常迟到、早退,与同学打架斗殴,违反了学校纪律;偷拿同学财物属于违法行为,侵犯了他人的财产权。他没有正确履行受教育的义务,也没有遵守法律法规。(2)小李的行为启示我们要敢于同违法犯罪行为作斗争,要见义智为,在保护自己的前提下,维护他人的合法权益;同时,我们要遵守法律法规,做守法的好公民等。24.活动主题:增强法治观念,共建和谐校园。活动目的:通过宣传活动,提高同学们的法治观念,让同学们了解法律知识,自觉遵守法律法规。活动形式:举办法治知识讲座、开展法治知识竞赛、制作法治宣传手抄报等。活动步骤:第一步,确定讲座主题和内容,邀请法律专家进行讲座;第二步,组织同学们参加法治知识竞赛,设置奖项;第三步,安排同学们制作法治宣传手抄报,进行展示;第四步,对活动进行总结,表彰优秀个人和班级等。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服