教科版五年级级科学下册《沉浮与什么因素有关》课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、物体在水中（,有沉有浮,），判断物体沉浮有一定的标准。,2,、物体在水中,碰到,容器底部的现象叫“,沉,”；,不接触,容器底部的现象叫“,浮,”。,3,、（,同种材料,）构成的物体，改变它的（,重量和体积,），沉浮状况不改变。,二、问答：,1,、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？,答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的,轻重、体积大小,没有关系。,改变它们的,重量和体积大小,，,沉浮,状况,不会改变,。,同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有什么关系。,那么，不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？,沉浮与什么因素有关,物体的沉浮与体积的大小有关？,物体的体积从大到小排列,物体的沉浮与重量有关？,物体由重到轻排列,物体的沉浮与物体的重量和体积都有关？,要想知道物体的沉浮与物体的重量和体积有,没有关系，我们需要用到一种实验方法，那,就是控制一种因素，研究另外一种因素对实,验的影响，也叫对比实验。,首先我们找一组体积相同但是重量不同的,物体做实验，观察实验结果。,然后我们找一组重量相同但是体积不同的,物体做实验，观察实验结果。,实验一,：相同体积不同质量的圆柱体的沉浮,1,、把圆柱体按,从重到轻,排列。,2,、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。,3,、想一想物体的沉浮和物体的轻重有关系吗？,4,、完成实验报告单。,体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？,体积相同的圆球由重到轻排列,很重,较重,轻,很轻,实验结论,不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易,下,沉,，轻的物体容易,上,浮,。,实验二,：相同质量不同体积的物体的沉浮,1,、把五个物体按从小到大的顺序排列。,2,、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。,3,、想一想物体的沉浮和物体的体积大小有关系吗？,重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？,体积依次由大到小排列,我们的发现：,1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。,2、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易,下,沉,，轻的物体容易,上,浮,。在重量相同的条件下，体积小的物体容易,下,沉,，体积大的物体容易,上,浮,。,3、,体积大、质量小,的物体容易浮，,体积小、质量大,的物体容易沉。,活动三：小瓶子沉浮实验,1、找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。,2、往空瓶子里一次次地加,水,，研究一下，加多少,水,才能使瓶子沉入水中。,3、完成实验报告单。,这个活动改变了什么因素，什么因素是没有改变的？,改变了物体的质量，物体的体积没有改变。,我们的发现：,体积相同重量越大越容易沉，重量越小越容易浮。,你知道潜水艇的工作原理吗？,潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。这,是为什么？它是怎样自如地控制沉与浮的？,4,、,潜水艇工作原理,潜水艇有多个蓄水仓。当潜水艇要下潜时就往蓄水舱中注入水，使潜水艇重量增加，超过它的排水量潜水艇就下沉。,当潜水艇上浮时，把压载水舱里的水排出去，使它充满了空气，使潜水艇在水下的重量减轻了，潜水艇就会上浮。,第二节 沉浮与什么因素有关,1、物体的沉浮与,自身的质量和体积,都有关。,2、不同材料构成的物体，在,体积相同,的情况下，,重,的物体容易,下,沉,，,轻,的物体容易,上,浮,。在,重量相同,的条件下，,体积小,的物体容易,下,沉,，,体积大,的物体容易,上,浮,。,3、,体积大、质量小,的物体容易浮，,体积小、质量大,的物体容易沉。,4,、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。,