话题作文的拟题方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文的拟题方法,话题作文的拟题方法,一、什么是话题？,所谓的“话 题”，就是谈话 的中心，就是引发谈话 题的 由头。我们生活中的一切内容都可以作为“话 题”来引发人们的联想，引发人们的议论，引发人们 抒情，总而言之，就是引出人们心中想说的话。,6.,谁说女子不如男,1.,没有芳香的花朵,2.,心似明月,3.,用爱心打造天堂,4.,条条大路通雅典,5.,阳光总在风雨后,7.,小青蛙胖胖历险记,8.,拥抱挫折,9.,假如吕布有头脑,10.,妈妈，您听我说,精彩好标题,1.贴切鲜明（准确是前提）,2.简洁醒目不拖沓冗长）,3.新颖生动（不落俗套）,4.耐人寻味（激起阅读欲望）,好标题的基本特征,几种常见的拟题方法,1.添油加醋法,2.化用法,3.修辞法,4.反常法,5.悬念法,6.想象法,7.符号法,8.故事新编法,9.并列组合法,10.表明体裁法,以“路”,为话题,1.前面添加：乡间小,路,回家之,路,2.后面添加：,路,途遥遥,路,在脚下,3.前后添加：小,路,弯弯,风雪,路,上,1.添加法,应用练习,车,，与人们的生活息息相关，,几乎每个人每天都要与车打交,道。请你以“,车,”为话题，,用“添,油加醋”法,试拟作文题目。,2.化用法 化用佳句，点石成金,为,诚,消得人憔悴（诚信）,都是,人类,惹的祸（环保）,爱,，是怎样炼成的（亲情）,相知是首歌（友谊）,应用练习,以“,母爱,”或“,友谊,”为话题运用,化用法,试拟作文标题。,（提示:可以巧妙借用或化用名言警句、诗词名句、俗语、歌词、广告词、影视剧名字、文学名句等。）,3.修辞法,（1）.比喻法,（2）.比拟法,（3）.引用法,（4）.拟人法,（5）.引申法,（6）.借代法,（7）.双关法,（8）.对偶法,（9）.设问法/反问法,（10）.呼告法,（1）比喻法：,小心这把双刃剑（嫉妒）,送老人一轮暖阳（爱心）,拾起那一枚贝壳（自信）,父爱如山（亲情）,别抱怨手上的牌（奋斗）,（2）比拟法,诚信漂流记（诚信）,品味初三（生活）,出售友谊（友谊）,（3）引用法：,引用古诗词：横看成岭侧成峰（答案）,前不见古人，后不见来者,（记忆移植）,引用歌词：一笑而过（宽容）,（或歌名）我心中，你最重（友谊）,我想有个家（家庭）,长大后我就成了你（老师）,引用名句：救救孩子（素质教育）,让暴风雨来得更猛烈些吧（挫折）,引用广告词：滴滴香浓，意犹未尽（友谊）,农夫山泉有点甜（关注生活）,（4）拟人法：,路的自述（路）,地球就诊记（环保）,路与汽车的对话（路）,树的叹息（环保）,（5）引申法：,幸福路（路）,不归路（路）,心桥（桥）,（6）借代法：,雨中，那把小红伞,时代呼唤雷锋,人生需要掌声,（7）双关法,花落春仍在,那盏灯,圆与缘,8）对偶法,一头白发，满山青葱,遭遇挫折，超越痛苦,（9）设问/反问法,我从日本邮局取回了什么（效率）,生命岂能被痛苦占据（挫折）,（10）呼告法,别了，漫画书（书）,给生活加点苦吧（关注生活）,回来吧，妈妈（亲情）,自由，你在哪里（自由）,应用练习,请从“音乐”、“节约”“收藏”三个话题中任选一个试用以上十种修辞方法中的任意一种拟定作文标题。,4.,反常法（反弹琵琶）,以“竞争”为话题：,感谢我的敌人,败了，多好,以“关注生活”为话题：,往事并不如烟,我以胖为荣,以“素质教育”为话题：,真想做个后进生,渴望停电,以“爱心”为话题：,孤儿不孤,应用练习,以“财富”或“环保”为话题，试用反常法自拟作文题。,5.悬念法,最后的呼唤,十减一等于几,哥，你是捡来的吗,6.想象法,假如世上没有了诚信,给孔子的一封信,三国英雄开会,苏东坡的一天,7.符号法,（1）数学符号法,勤劳,高科技=致富,8-18（素质教育）,99+1=0（质量）,成绩,素质（素质教育）,（2）标点符号法：,现在？现在！（效率）,相信自己？听从别人？,（相信自己与善于听取别人意见）,生活？（关注生活）,8.故事新编法,新愚公与智叟的故事,王昭君的选择,宝钗喊冤,孙悟空下岗记,阿,Q,续篇,6.想象法,假如世上没有了诚信,给孔子的一封信,三国英雄开会,苏东坡的一天,9.并列组合法,亲情与法理,瞬间与永恒,诗人 明月 黄花,10.表明体裁法,患者吴诚信的就诊报告,一名律师的日记,药品说明,留给子孙们的一封信,作 业,阅读下面两则材料，根据要求拟题：,1.“,一个和尚挑水喝，,两个和尚抬水喝，,三个和尚没水喝。”,“,一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；,两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；,三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”,两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。,“,三个和尚,”,之所以,“,没水喝,”,，是因为不负责任，互相推诿；,“,三只蚂蚁来搬米,”,之所以,“,轻轻抬着进洞里,”,是团结合作的结果。从这,“,人不如蚁,”,中你得到什么启示呢？,请以,“,协作,”,为话题，自拟题目，写一篇文章。,2.走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们面前，等待我们去思考，去解答，去攻克,但考题又岂只出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。,请以“考题”为 话题，自拟题目，写一篇文章,要求：,要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。,文体不限，。,