第一节化学实验基本方法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/1,#,知识与技能,：,1.,能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。,2.,掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。,3.,掌握物质分离提纯的常见方法。,4.,初步学会离子检验的基本思路。,第,1,节 化学实验基本方法,过程与方法：,1,、通过对化学实验安全知识的学习，培养实验安全意识,2,、通过粗盐提纯实验学会如何检验可能存在的离子，学会在离子检验过程中排除干扰的方法并学会规范的实验操作技能。,情感态度与价值观：,培养学生实验安全意识，初步体验化学与生活密切相关，从而提高学习化学的兴趣。,重点,增强学生的实验安全意识。,粗盐提纯的实验操作技能，物质分离提纯的常用方法。,难点,事故的处理方法。,物质检验过程中如何排除干扰。,重点难点,使用酒精灯时，应注意哪些方面的问题,？,【,问题,1】,答案：,（,1,）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；（,2,）绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；,（,3,）用完的酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；,（,4,）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应用湿抹布扑灭。,第,1,课时一,、化学实验安全,实验室药品的取用原则是什么？,一、化学实验安全,【,问题,2】,答案：,（,1,）三不原则：不触；不尝；不闻味。,（,2,）节约原则：即药品未说明用量时取最少量，液体取,1,2 mL,，固体盖满试管底部即可。,（,3,）处理原则：实验剩余的药品既不能放回原试剂瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。,典型例题,检验气体的纯度,加热,通风橱,先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯,水,用玻璃棒搅拌,一、化学实验安全,你知道下列事故的处理方法吗？,（,1,）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应,。,（,2,）玻璃割伤等机械类创伤，应先,，再用,消毒，而后敷药包扎。,（,3,）如果酸（或碱）流到实验台上，应立即用适量的,溶液,(,或,),冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干；如果只有少量的酸（或碱）溶液滴到实验台上，立即用,擦净，再用水冲洗抹布；如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用,冲洗（如果是浓硫酸，必须迅速用,，然后再用,3,5,的,来涂抹。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用,冲洗，再涂上,溶液。,【,问题,3】,1,、,化学实验安全措施和事故处理,迅速用湿抹布盖灭,将异物清理干净,酒精,稀醋酸,湿抹布,较多的水,大量的水冲洗,较多的水,硼酸,NaHCO3,NaHCO,3,一、化学实验安全,（,4,）实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即,（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。,（,5,）冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处理方法是：将病人移到,的地方，使病人吸入更多的氧气；若中毒较深时，应立即送医院治疗。,用大量水冲洗,通风良好,2,、了解,一些常用危险化学品的标志,观察上述图标，回答问题：,(1),装运浓硫酸的箱子应贴的图标是,；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是,。,(2),贴有图标,B,、,D,的化学试剂应,保存，放置在远离,的地方。,巩固练习,1.,危险化学品的包装标签上往往印有警示性标志。下列化学药品名称与警示性标志对应正确的是（）,A.,酒精,剧毒品,B.,浓硫酸,腐蚀品,C.,汽油,易燃品,D.,烧碱,剧毒品,BC,巩固练习,2.,下列有关化学实验安全问题的叙述中不正确的是（）,A.,少量的浓硫酸沾到皮肤上时，可以直接用大量的水冲洗,B.,凡是给玻璃仪器加热时，都要加垫石棉网，以防仪器炸裂,C.,取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器的安全警示标记,D.,闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品,B,巩固练习,3.,下列实验操作与安全事故的处理中错误的是（）,A.,使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中,B.,用试管夹从试管底部由下往上夹住距试管口约,13,处，手持试管夹长柄末端，进行加热,C.,点燃酒精度灯前一定要将酒精添满,D.,把玻璃管插入橡皮塞口时，用厚布护手，紧握用手湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进孔中,C,巩固练习,4.,下列做法正确的是（）,A.,用镊子取出白磷并置于水中切割,B.,把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶,C.,氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气,D.,用酒精灯直接给烧杯中的液体加热,A,怎样从沙子中淘金,?,金矿中含有少量的纯金,思考与交流一,第,2,课时混合物的分离和提纯,金是一种很不活泼的金属；,密度很大,(19.3g/cm,3,),。,如果有铁屑和沙子的混合物，你能用哪些方法将二者分离？,1,、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来,2,、,加盐酸,物理方法,化学方法,思考与交流二,在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上所指的杂质都是有害的吗？,常用的分离与提纯的方法有哪些？,过滤和蒸发,二、分离和提纯,物质的分离,：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此分开的过程。,物质的提纯,：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。,1.,过滤,物质的分离和提纯方法之一,（,1,）适用于固体与液体混合物的分离。,漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸。,（,3,）装置图：,（,2,）主要仪器：,过滤,操作要点,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁，,中间不留气泡,二低：,滤纸边缘比漏斗口稍低；,漏斗内液面比滤纸边缘低。,三靠：,玻璃棒斜靠在三层滤纸处；,倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒；,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。,2.,蒸发,物质的分离和提纯方法之二,（,1,）适用于分离溶于溶剂中的溶质。,蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，铁架台。,（,3,）装置图：,（,2,）主要仪器：,注意,1,蒸发过程中要不断,搅拌，以防止液体飞溅,2,在加热至,有大量固体析出时,要用余温加热,3,热的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免,烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂,，取用它用坩埚钳,实验：粗盐提纯,（,1,）所用仪器,：烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯,（,2,）操作步骤,：溶解、过滤、蒸发、结晶。,（,3,）玻璃棒在各步操作中的作用,：溶解,加速粗盐的溶解；过滤,引流；蒸发,搅拌使液体均匀受热，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅；转移食盐固体。,如何除去食盐里的,CaCl,2,、,MgCl,2,、可溶性硫酸盐？能用蒸发、,过滤吗？,分离混合物的方法：,化学沉淀法：加入化学试剂，与杂质反应生,成难溶物而除去的分离方法。,思考：除去泥沙的食盐是纯净物吗？,除去泥沙的食盐可能含有,CaCl,2,、,MgCl,2,、可溶性硫酸盐等。,如何检验可溶性硫酸盐？,检验硫酸或可溶性硫酸盐就是检验,SO,4,2-,离子。其检验方法是：,先,滴加稀盐酸使待检液酸化后,再,滴加,BaCl,2,溶液，若有白色沉淀生成，则待检液里含有,SO,4,2-,离子，即含有硫酸或可溶性硫酸盐,。,该方法的原理是,BaCl,2,溶液里的,Ba,2+,离子与,SO,4,2-,离子反应生成难溶于水也不溶于酸的白色,BaSO,4,沉淀。化学方程式如下：,Na,2,SO,4,+BaCl,2,=BaSO,4,+2NaCl,实验方案：,(,具体实验步骤）,、将粗食盐,加水,使之溶解。,（溶解）,、将步骤,(1),所得混合物进行过滤。,（过滤）,、向,(2),所得,滤液,加入,过量,BaCl,2,溶液到沉淀不再增加为止，静置沉降。,（除,SO,4,2-,）,、向,(3),所得的,上层清液,加入过量,Na,2,CO,3,溶液，直至沉淀不再生成为止，静置沉降。,（除,Ba,2,+,）,、向,(4),所得,上层清液,加入过量的,NaOH,溶液，直至沉淀不再生成，静置沉降。,（除,Mg,2将,(5),所得混合物过滤，往滤液中加入,稍过量,的稀,HCl,至不再产生气泡。,（除,OH,-,、,CO,3,2-,）,、将,(6),所得溶液加热蒸发,。,（除,HCl,）,溶解,过滤,（除泥沙等）,Na,2,CO,3,NaOH,（除去,Ca,2+,及过量的,Ba,2,+,）,（除去,SO,4,2,）,（除去,Mg,2+,）,BaCl,2,过滤,（除沉淀）,稀,HCl,（除去,CO,3,2,-,和,OH,-,）,蒸发,上述加入试剂的先后顺序还可设计为：,BaCl,2,NaOH,Na,2,CO,3,HCl,关键是,Na,2,CO,3,溶液要在,BaCl,2,溶液之后，而稀,HCl,必须在最后加。,NaOH,BaCl,2,Na,2,CO,3,HCl,练习、,某溶液中存在,Mg,2+,、,Ag,+,、,Ba,2+,三种金属离子，现用,NaOH,、,Na,2,CO,3,、,NaCl,三种溶液使它们分别沉淀并分离出来，要求每次只加一种溶液，滤出一种沉淀，所加溶液顺序正确的是（）,A,、,Na,2,CO,3,、,NaCl,、,NaOH,B,、,NaOH,、,NaCl,、,Na,2,CO,3,C,、,NaCl,、,NaOH,、,Na,2,CO,3,D,、,NaCl,、,Na,2,CO,3,、,NaOH,C,【,问题思考,】,自来水里含有,Cl,吗？如何检验,Cl,？,自来水里若含有Cl,离子，又如何除去？是,过滤,、,蒸发,、,化学沉淀,，还是,第,3,课时三、萃取和分液,Cl,-,的检验方法,先加入稀,HNO,3,酸化，再加入,AgNO,3,溶液，,如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，,则存在氯离子。,表述时应说明：,选用什么试剂,+,出现什么现象,+,得出什么结论,注意排除,CO,3,2-,离子的干扰！,1.,原理,利用,液态混合物（互溶）,中,各组分沸点的不同,，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将,易挥发、难挥发或不挥发,的杂质除去,.,蒸馏,2.,装置,冷凝管,蒸馏烧瓶,牛角管,锥形瓶,温,度,计,3.,注意事项,:,4.烧瓶底加垫石棉网,1.,温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,2.,冷凝,水，下口进，上口出,3.,投放沸石或瓷片防暴沸,操作注意：,、先通水，再加热,、刚开始收集到的,馏分应弃去,、全程严格控制好,温度,制取蒸馏水,西红柿汤,西红柿加食用油翻炒,然后加水煮沸，再加盐。,欲获取上层的红油，可如何操作？,舀出,小心倾倒,滴管吸出,分液,问 题,分液,1,、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法,一部分有机物溶剂,Vs,无机溶剂,汽油,煤油 水,植物油,苯,四氯化碳 水,密度比水小,上层,（密度比水大，下层）,2,、仪器,分液漏斗,实验探究：从碘水中分离碘单质,实验,操作,现象,1,取两支大试管，先加入,10mL,水，再加入绿豆大小的碘单质,2,取一支试管，加入,2mLCCl,4,，再加入绿豆大小的碘单质,3,取一支试管，加入,2mL,酒精，再加入绿豆大小的碘单质,4,取一支试管，加入,2mLCCl,4,，再加,2mL,水,5,6,7,检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液,实 验：,用,CCl,4,萃取碘水中的碘并分液,实验过程：,如何试漏？,3.,倒转漏斗用力振荡，并,不时旋开活塞放气，最,后关闭活塞，把分液漏,斗放正。,2.,把,10,毫升碘水和,4,毫升,CCl,4,加入分液漏斗中，,并盖好玻璃塞。,实验过程,4.,把分液漏斗放在铁架台,的铁圈中，静置，分层。,5.,将漏斗上口的玻璃塞打,开,(,或使塞上的凹槽或小,孔对准漏斗口上的小孔,),。,实验过程,6.,旋开活塞，用烧杯接,收溶液,.,7.,分液漏斗上口倒出,上层水溶液,.,实验过程,观察与思考,操作注意：,充分振荡，适当放气，充分静止，然后,分液,；,分液时保持漏斗内与大气压一致；,下层溶液从下口放出，上层溶液从上口倒出。,讨 论：,碘易溶于酒精，能否用酒精将碘水中的碘萃取出来？,萃取,利用某种物质（溶质）在,互不相溶,的溶剂里,溶解度,的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。,碘（,I,2,）,水和四氯化碳,水,四氯化碳,注意事项,萃取剂的选择条件：,1.,萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应,2.,溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取剂中的溶解度大）,3.,溶质不与萃取剂发生任何反应,分离和提纯的方法,分离的物质,应注意的事项,应用举例,过滤,用于固液混合的分离,一贴、二低、三靠,如粗盐的提纯,蒸馏,提纯或分离沸点不同的液体混合物,防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向,如石油的蒸馏,萃取,利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂,用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘,分液,分离互不相溶的液体,打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出,如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液,蒸发和结晶,用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物,加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热,分离,NaCl,和,KNO,3,混合物,练习,3,、下列混合物的分离和提纯方法中，主要从溶解性的角度考虑的是（）,A,、蒸发,B,、蒸馏,C,、过滤,D,、萃取,CD,练习,4,、酒精不能作为碘水中萃取碘的溶剂，原因是（）,A,、酒精易挥发,B,、酒精密度小,C,、酒精有毒,D,、酒精与水互溶,D,4,用于分离或提纯物质的已学方法有：,A,萃取,B,分液,C,过滤,D,加热分解,E,蒸发,F,蒸馏,下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合,适,?,（把选用方法的标号填入括号内）,（,1,）除去,Ca,（,OH,）,2,溶液中悬浮的,Ca,（,OH,）,2,颗粒（）,（,2,）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）,（,3,）除去酒精中溶解的微量食盐（）,（,4,）把溴水中的溴提取出来（）,（,5,）用自来水制取医用蒸馏水（）,（,6,）除去氧化钙中的碳酸钙（）,（,7,）分离柴油和水的混合物（）,B,D,A,C,E,F,F,