钓鱼的启示陈佳勒.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,钓鱼的启示,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。,过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。,也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。,过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。,也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。,我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,我得意地欣赏着这条大鲈鱼，仿佛看到了第二天,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：”孩子，你得把它放回湖里去。”,好一会儿,父亲在犹豫什么？,放,不放,的理由：,的理由：,“孩子，你得把它放回湖里去。”,“爸爸！为什么？”我（）问道。,“你还会钓到别的鱼的。”父亲（）地说。,”可是不会钓到这么大的鱼了。“我大声争辩着，（）。,“孩子，你得把它放回湖里去。”,“爸爸！为什么？”我（,急切地,）问道。,你还会钓到别的鱼的。”父亲（,平静地,）地说。,”可是不会钓到这么大的鱼了。“我大声争辩着，（,哭出了声,）。,“孩子，你得把它放回湖里去。”,“爸爸！为什么？”,“你还会钓到别的鱼的。”,”可是不会钓到这么大的鱼了。“,自学要求：,、大声朗读课文，遇到难读的字词圈出来，读正确；遇到难读的句子划出来，读通顺。,、读完后想想课文先写什么？再写什么？最后写什么？分别是哪几个自然段？,想象一下父亲在想什么呢？,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，心里想：,然后把目光转向了我：,孩子，你得把它放回湖里去。,”,把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到像这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇力和力量,。,但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。,那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。,那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,“爸爸为什么？”我急切地问道。,“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。,“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。,我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。,尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把他放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。,“爸爸！为什么？”我,急切,地问道,“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，,哭出了声,。,我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把,乞求,的目光投向了父亲。,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，,依依不舍,地把他放回湖里。,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我,地说,：“孩子，你得把它放回湖里去。”,1、朗读课文。,2、抄写生字，要求会写的生字每个写3个组一个词。,3、摘录环境描写和心理描写的句子。,4、预习课文的后半部分，提出疑难问题。,课外作业:,