1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,28,花是种给别人看的,宇宙 曾经 花团锦簇 目不暇接,颇 堵满 眼花缭乱 姹紫嫣红,深切 任何 耐人寻味 莞尔一笑,宇宙 曾经 花团锦簇 目不暇接,颇 堵满 眼花缭乱 姹紫嫣红,深切 任何 耐人寻味,莞尔一笑,学习,目标:,1,、,理解,并积累,四字,词语,,想象花满窗前、,汇成花海的美丽景象。,2,、理解课文内容,,体会“变化是有,的,,,但是美丽并没有改,变,”,这句话的含义,。,3,、,有感情地朗读课文,能背诵课文第三自,然段。,自学要求:,自由朗读课文第二、三自然段。,1,、用,“,”,勾画出德国
2、人种花的句子,,多读几遍,把从哪些地方读懂了什么,批注在旁边。,2,、用“,_,”,勾画出写德国大街美景,的句子,并说说是从哪些词语体会到,景色美的?,时间,4,分钟,看谁学习最认真,!,自学完以上问题后,把自己的想法在小组内交流。,合作共进,3,分,钟,后,,,看谁汇报最精彩,!,交流反馈:,1,、用,“,”,勾画出德国人种花的句子,,说说你从这些句子中都知道了些什么?,家家户户都在养花。他们把花都种在临街窗户的外面,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的背影。,家家户户都在养花,。他们把花都种在,临街窗户的外面,,花朵都朝外开,在屋子里只能看到,花的背影,。,交流反馈:,2,、用“,_,”,勾
3、画出写德国大街美景的句子,并说说你是从哪些词语体会到景色美的?,走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人眼花缭乱,目不暇接。,走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人眼花缭乱,目不暇接。,走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗前都是,花团锦簇,,,姹紫嫣红,。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人眼花缭乱,目不暇接。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗前都是,花团锦簇,姹紫嫣红,。,眼花缭乱,目不暇接,目不,暇,接,目不,暇,接,暇:空闲
4、家家的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人眼花缭乱,目不暇接。,走过,任何,一条街,抬头向上看,家家的窗前都是,_,,,_,。许多窗子连接在一起,汇成了一个,_,,令人,_,,,_,。,每一家都是这样,在屋子的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人种的花。,走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人眼花缭乱,目不暇接。,每一家都是这样,在屋子的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人种的花。,许多年后,我又来到德国,走在街上,抬头一看,,又,是家家户户的窗口上都,堵,满了鲜花。,变化是有的,但是美丽并没有改变。,”“,美丽,”,的东西很多,其中也包含着美丽的花。,变化,是有的,但是美丽并,没有改变,。,几十年过去了,我又回到德国,发现:变了;变了,可当我走在德国的大街上,抬头向上看,,家家户户的窗前依然是 。人们依然把花都种在 。看来,没变。没变。,德国人把花种给别人看,让我体会到,_,在以后的生活中,我愿意和别人分享,_,合作共进,注意:各,小组,4,号学生汇报发言,汇报要做到:态度大方,声音洪亮,答案准确,表达流利,花是种给别人看的,