学风建设主题班会ppt课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,陋室铭,分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲清。小说传得快，网页翻得勤。谈笑皆下海，往来网络行。可以聊,QQ,，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非溜冰场，堪比游乐厅。心里云,:,“,混张文凭！,”,2,3,插,MV,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,大 学 三 年 就这 样 的 度 过,14,是不是感觉很迷茫，就像这迷宫一样，那就听听我的建议吧.,15,16,17,18,1920,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,我们的终极目标是？,创造有价值的人生,40,好好学习 天天向上,大学学习规划,怎样进行大学学习,认识我们所学专业必备的素质,41,”,学风：苦学 勤思 好问 求实,具体内涵：苦学,“,思而不学则殆”,勤思,“,学而不思则罔”,好问,“,舍问，其奚决焉？”,求实,踏实是学习之本,42,大学学习规划,进入大学，并不意味可以停下脚步轻松一下。与过去相比，现在大学的学习面临更大的压力与挑战。当然，对每个进入大学殿堂的学生来说，大学校园也意味着无限可能。每个人的大学是相同的，但也是不同的。有的人三年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与垗战意味着更多的机遇；而有的人，尽管大学过得很轻松，就业却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业的冷热，学校的名气，更多的取决于对待,“,大学,”,这门课所采取的不同态度。大学，是我们进入社会的最后一个校门。如何读好这门课，顺利迈出校门，关键还在于如何规划。,43,认识大学学习特点 掌握大学学习方法,从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：,生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉,。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。,44,大学学习的主动性特点,大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。,45,专业性与综合性相结合的特点,大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。三年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。,大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学三年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。,46,学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。,掌握正确的学习方法,47,掌握正确的学习方法,1,要制订科学的学习规划和计划,2.,要讲究读书的方法和艺术,3,做时间的主人，充分利用时间,4,完善知识结构，注意能力培养,48,只有这样你就不会感觉到迷茫,49,眺望远方，是一片充满了未知的大海，而身后大海上的微波，是我探索过的痕迹,50,人生似乎总能碰上或大或小的十字路口,该向左走，还是向右走？,51,成功是什么？不过是一条两条都通，弯曲蜿蜒的小巷子而已，我们要走到头，才会知道迎面是寂寞梧桐？还是花团锦簇？或是别的什么？,成功是什么？,不过是一条两条都通，弯曲蜿蜒的小巷子而已。,我们要走到头，才会知道迎面是寂寞梧桐？还是花团锦簇？或是别的什么？,52,海浪不回避礁石的碰撞，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。,53,走向最远的方向，哪怕前路迷茫,抱着最大的希望，哪怕山穷水尽,坚持最强的意志，哪怕刀山火海,做好最坏的打算，哪怕从头再来,54,你认为大学生必须过的等级考试有哪些？你想过哪些等级考试？,55,过三级的同学、,过一级的同学、,过二级的同学、,56,作为一名大学生,：,你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？,一学期下来你去过阅览室几次？你一共借过几本书？又都是什么样的书呢？,你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？,关键的是：,学风建设自我态度学习动力,57,学风建设的内涵,是治学读书、做人的风气。,是之所以为大学的根本所在。,是灵魂和气质，是立校之本。,是学生学习、生活、纪律等多种元素的集中体现。,所以学风的好坏直接影响学校教育改革的深化和教学质量的提高，直接影响优良校风的形成和人才培养目标的实现，直接影响学校的社会声誉和整体形象。,58,大学生怎样养成良好的学风,一、要抱有终身学习观念,二、,要学会学习,。,三、要善于学习。,59,自我态度,米卢说过：,“,态度决定一切。,”,这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：,主动、进取和奋斗。,60,自我态度,拥有一个主动的态度十分重要，可以说天才，就是主动性的爆发。,”,遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信。态度和兴趣同等重要。,61,学习动力,你的学习动力是什么？,当大家想到是为了家长时，还记得今天是什么日子吧？,找出,你所热爱的，不顾一切的去做。你所热爱的是什么？,(,插韩寒演讲,远行,）,好好学习，天天向上,62,宣读倡议书,63,誓词,我庄严宣誓：,为了父母殷切的希望，为了老师辛勤的付出，为了自己美好的理想，我将努力学习，发愤图强，把学习作为第一要事。用对待高考的态度对待每一科的学习，发挥不怕苦不怕累的精神，自强自律求真务实，真正做到，不旷课，不早退，争做一名合格的大学生。,宣誓人：,XXX,64,Thank u!,65,