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工作任务布置及安排技巧.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,1,如何安排下属工作,现场调查:,您是如何给下属安排工作的?,综各位前面所述,我们不难发现,给下属布置工作任务不仅是一句,话或一张指令单,而且要懂得一些技巧才行。,因为到处是命令,等于没有命令;只有最恰当的命令,最正确的命,令,才是最有效的命令。这是常理,作为管理者更应精通此道。否则工,作中就容易走弯路,比别人慢半拍,或下属工作质效达不到预期。,3,4,小故事,在一片茂密的森林里,住着一只威武的狮子。因为勇猛无敌,

2、它在这片森林里一,统天下,成了这里的霸主。为了进一步开拓自己的疆域,狮子决定向邻近的另一片森林开战。,出征前,狮子举行了御前军事会议,并派出大臣昭告百兽,让大家根据各自的特长,,担负起不同的工作。于是大家都根据各自的物长迅速地找到了适合自己的工作:大象,驮运军需用品,熊冲锋杀敌,狐狸出谋划策当参谋,猴子充当间谍深入敌后.唯,有驴和野兔一时没有找到自己的工作。,此时,有的动物就向狮子建议说:“大王,咱们把驴子和野兔放走吧,它们对战争,毫无用处。驴子的反应太慢了,野兔容易动摇军心。”“不行!绝对不能那样做!”狮,子坚定地说:“驴子和野兔在战斗中也能发挥出它们的作用。驴子可担任司令兵,因为,它发出的

3、声音可使敌人闻之丧胆;野兔动作迅速敏捷,在战场上是非常好的联络员。”,动物们觉得狮王说得很有道理,便不再反对,各自为战争做起了积极的准备工作。,战争爆发后,每只动物在战场上最大限度地发挥出,自己的长处,果然所向披靡,大获全胜。,狮王的精明安排也获得了动物们的一致称赞。,如何帮助员工找到自己的位置?,1、明确员工的角色,2、告知员工应做的工作,3、让员工了解工作流程,要不得却曾经发生过的事:,个别部门将岗位职责说明书视为综合管理部,的职能:,“你们给我们制定二操和三操针对性的岗位职责吧”,“你们把岗位说明书按要求做好后给我们一份吧”,合理地分配任务,9,如何合理地分配任务?,简明地表达要求什么样

4、的工作结果,采用适当的方式下达命令,通过提问,复述工作要求确定正确传达,把任务分配给最有能力完成的人,愿意听取员工关于完成任务的建议和可能需要的支援,在工作圆满完成后提出表扬,1.明确任务内容,运用5W2H的方法,What工作任务内容?,Why工作的目的、目标?,Where在哪里做?,Who谁负责?谁协助?,When进度时限要求如何?,How如何做?有哪些注意事项?,How much 成本?,如有必要,可书面形式下达命令。,11,2.彻底确认,遵循合理的任务传达步骤;,不要经常一次给部属太多的任务;,使用对方容易了解的词语;,复诵与质询任务的要点;,直到确认部属已完全了解。,3.使部属乐意接受

5、并会全力以赴,让部属领会任务的目的和意义;,要明确具体地表示;,选择最合适的方式;,应避免引起不悦或反感;,信赖对方,充分授权(不授责)。,12,1.明确具体,2.确认了解程度,3.激发部属执行意愿,13,1.部属的能力与意愿,谁负责哪一部分;,说服的艺术;,对方的工作能力是否足够;,对方接受任务的程度。,2.工作标准,不要以为部属应该知道了,命令的方式因人而异,应尽量详细说明;,完成任务的重点应非常清楚;,完成任务的时间及衡量标准需明白指出;,允许部属有确认和商讨的机会。,14,3.任务均衡的团队精神,受命的部属工作是否很忙;,是否有些人总是做困难的工作,而有些人恰好相反。,4.其他注意事

6、项,命令的口气;,应有专人负责处理,避免多人进行而没有负责者;,应对部属的工作进度做必要的追踪和适当的控制;,任务交待后避免轻易改变主意,确有必要时,应委婉说明。,15,吩咐尽量用亲切的语气要求部属,请托用拜托对方的语气要求部属,询问用询问的语气激励部属,暗示暗示部属最适合此项工作任务,征求用商量的语气与部属探讨工作任务及交付,严正用严厉的态度要求部属完成工作,16,17,有效委派,如何做到有效委派?,1、确定需要委派他人去做的工作,2、选定能够胜任工作的人,3、制定一个确切的委派计划(P),4、确定委派工作的时间,条件和方法,5、委派工作(D),6、检查工作进展情况(C)问题1,7、检查和评

7、价委派工作达成的结果(A)问题2,20,抓住布置工作的要点,如何抓住布置任务的要点?,任务与职能相称,避免越级指派,交代必须明确,与员工商讨任务执行过程中可能出现的问题,23,重点突出的布置任务,布置任务如何重点突出?,阐述问题,陈述你需要什么样的结果,说明可能出现的问题,让员工提出问题,并耐心做答,时间紧张的情况下,采用提示单或备忘单,26,委派下属的方法?,有些管理者认为他们很擅长委派工作,他们将所有日常垃圾工作,和责任一股脑的委派给了下属。这样的做法或许管理者本人会感到高,兴,但团队成员则不然。,下属在杂乱无条理的工作指令过程中会产生烦燥或工作质效打折扣,,感受不到成就感。,所以,有效的

8、工作委任能够提高团队的业绩,但更需要勇气,纪律,和自我意识的支持。,28,1.了解自己的价值。,如果自己的工作内容与未成为管理层之前的职位一样,那么我们,就不应该得到提拔。不要自降身份。即使我们认为自己能比员工做得更,好,否则尽管自己很辛苦,却没有给所在团队增加价值。,我们必须要做一些和团队工作有所不同的工作:组织和团队管理、,督导检查、进行最合理的工作分配、工作创新。,2.要清楚的表达你所要的结果。,要清楚的说明自己所期待的工作结果以及工作完成的时间。即使,我们不得不再三向团队强调,也一定要这样去做。,如果有任何模糊不清的地方,我们的意思都会被错误的理解。不要,责怪工作团队,要受到责怪的是我

9、们自己:下属员工不是心理专家,他,们不会读心术。,清楚的表达能够避免返工和冲突,避免以后士气和信心的低落。,29,3.手段灵活。,我们可能会认为自己是唯一知道如何正确行事的人。不过请让自己的,下属创造一些惊喜吧:他们有可能会找到更好的做事方法。,4.懂得放手。,不要五分钟就检查一次下属的工作情况。给下属一定的信任,如果他,们有什么长处他们一定会表现出来。我们需要的是例行的沟通。,30,5.随时提供帮助。,鼓励员工说出他们所碰到的任何问题。不要直接告诉他们答案:帮助他们,自行发现解决方法。我们不必通过直接告诉他们答案来展示自己的聪明才智:那,样的话会让他们学会一切都依赖我们。,6.给队伍施加压力

10、有压力是件好事,它让人们体会成就感,发现全新的具有创造性的做事方法,以及发展新的技巧。,虽然压力是好事,但精神负担并不是好事。它们的区别在于对压力的控制。,只要让团队觉得一切皆在掌握之中,他们所感觉到的就是压力而非精神负担,。合理的工作分配能使员工掌控工作而避免造成精神压力。如果团队成员超负荷,工作导致抱怨频频,精神压力便已成为员工的思想主流。,31,7.委派有意义的工作,而不仅仅委派日常的垃圾工作。,8.永远不要推脱责任,除非你想要一个只是表面上看起来还不错,实际,上队员们勾心斗角,整个功能失调的队伍。,我们可以下放权力,但是不能下放责任。我们终归要为整个团队的,工作成果负责。(个别管理

11、者的“出事故当天我休班了”的理论),9.下放赞扬。,这样做可以巩固我们的地位,因为这样能为自己带来忠诚、信赖和,尊重,使下属成员更乐于向高质效工作看齐。,32,33,例:“小刘,明天有个紧急的事情需要你来加班。”“领导,我明天有很重要的事情,不能来加班。”(痛苦状)“那你说我应该让谁来加班呢?”“小王不行吗?他明天应该没事吧。”“你觉得让小王加班合适吗?他已经两个星期没有休息了。”“那你让小李来加班不行吗?”“小李能跟好这个事情吗?他才刚来不到半年。”“.”(低头沉思状)“如果你能找到更合适的人选在下班前告诉我,谢了!”,如果下属推脱交待的任务,可以试着让他说替代的人选。管理者的责任并不是安排

12、别人工作,而是合理的安排别人的工作。对于经常推脱工作的人,换人当然不是最佳选择,但是换脑却是管理者的任务。,越是经常推脱工作的人,越应该多与之交流和沟通,不光要让下属清晰自己的职责还要让其认可自己的职责。,34,首先从我们自身找原因:1、我们是否是随意的安排工作?2、下属是否认可或清楚这是他职责范围内的事情?3、我们的安排是否是最合理的,已经考虑过的?4、我们是否经常或者例行与下属讨论他的工作?,其次我们要明白下属推脱工作的原因:1、是不是团队中每个人对安排的工作推脱的频率是一致的?,2、是不是有些工作所有人都不愿意去做?3、下属是否清楚他做的事情的意义?4、下属是否清楚他不做的后果?,这里有

13、两个考虑的层面,一个是工作的内容,一个是工作者,态度。(个别情况下还有团队氛围文化和管理者下达指令的方式),有的工作是所有人都不喜欢做的,有的工作是不同人的爱好,,有的工作对不同人的个人意义不同。如果我们都定义送文件是,个苦差使,但是是否有人能认识到“送”和“文件”的区别,送这个,工作是不重要和辛苦的,但是文件是非常重要的。或者说如果不,是重要的文件会需要派人专门去送吗?,36,上一个情景中小刘推脱的原因其实是因为事情很重要,他的工作风,险就比较大,哪怕是加班费非常优厚,他也不愿意承担。但是因为只有,小刘适合做这件工作,所以明知没有其他可选人还是让小刘说出其他人,选。其实在事后他的领导还需要和

14、他讨论一下让他加班“跟这件工作”的意,义:让他加班是认为他最适合“做”那项重要的工作。加班是辛苦的,但加,班所做的工作意义对下属和公司同样重要。,我们通常会讨论下属的问题,有的时候还要加一些定语如“80后”“90,后”之类的,其实这是在掩盖管理者自己的责任。没有一件事情是只和下属有关的事情,所有的工作是管理者和下属,共同完成的,只有分工上的区别。,37,二、如何改善提高下属员工的绩效,38,1、用人所长。,员工绩效不好,管理者常从员工身上找原因,其实,更应该反省一下管理者自己在人员的使用上是不是存在问题,有没有用其所长,发挥出员工的特长。,2、加强培训。,依据企业需求长期的、持续的、有计划的进

15、行。,3、明确目标。,如果员工没有明确的工作目标,那么通常会比较迷惑、彷徨,没有方向感,当然工作效率会受到影响,同时,由于员工没有得到明确的目标指引,员工的努力方向同公司所希望达到的结果难免有所不同。,4、建立绩效标准。,清晰的绩效标准可以让高绩效的员工有成就感,知道自己已经达到,或者超出了公司的要求,这种成就激励的效果对层次较高的管理人员或,者专业人士非常明显。清晰的绩效标准可以使没达到标准的员工有一个,努力的目标,知道自己同其他人的差距,从而激发工作干劲,努力完成,工作指标。,绩效标准,必须是薪酬发放的依据,才能保证激励效果。,5、及时监控绩效考评。,考评周期可以是一个月、一个季度或者一年

16、但是,监控应该是随,时随地进行的。监控不及时,就不能获得全面、客观的第一手资料。很,容易导致考评之前争表现的现象发生,使“聪明人”钻空子,考评不公平,。,40,如果强调什么,你就检查什么;你不检查,就等于不重视。,IBM公司总裁 郭士纳,6、及时反馈考评结果。,在绩效考评刚刚出结果的时候,正是员工对绩效问题最关心的时候,,也是思考最多的时候。这个时候反馈效率高,员工比较投入,效果好,,并且利于对一些出现的问题进行及时改进。如果过了这个时期,考评,者和被考评者都已经把考评的事放在一边了,效率一定降低;同时,员,工会对公司的考评产生不良印象,会认为公司也不重视考评。由于其它,工作已经展开,考评反

17、馈也会占用工作时间,对其他工作难免会带来不,良影响。,(车间二次分配、考核结果及时公布),41,1、建立健全工作责任制,按制度办事,未按规定带来的失误严惩。(部门考核细则),2、建立健全激励制度,让员工有干头,有盼头,充分调动下属的工作积极性。(同上),3、帮助清理工作思路,在安排大量工作的时候,交代清楚哪些是急着办,哪些可以缓一步办。在安排一项重要事务时,告之下属具体的工作步骤,应注意哪几个环节。,(但不可以“今天下午你就干这一件事,别的不用干”来扼杀员工工作能动性和自我管理能力),4、帮下属排除障碍,在布置任务之初,预计在工作过程中下属会遇到哪些尽其自身所能难以解决的疑难,自己亲自出面帮其

18、疏通有关方面关系或亲手处理。,(切不可说“这个任务交给你了,遇到问题自己摆平”的甩手掌柜。),43,5、多与下属交流切蹉,给下属实践的机会。可以结合工作实际与下属探讨一些,处理问题的方法技巧,如何在工作中中运筹帷幄,切实提高效率和节省时间。,6、多给下属提高实践锻炼的机会,在学习中实践在实践中学习。逐步提高下属,的能力素质。,7、要适时批评指正,当下属因工作拖沓出工作上的纰漏时,要及时、大胆地提,出批评,并指明其带来的危害,以避免下属耽误完成任务的最后期限。,8、明确要求给下属完成任务的最后期限,有时候工作交待要明确时间。从而导,致下属认为有充足的时间反复考虑,或把心思花到别的地方去了。,44

19、9、明确时间注意几点:一是时间不能定的过紧,要给下属完成任务留有一定的,余地;二是在规定的期限内密切关注下属工作的进展情况,并进行有效的督促,,遇到下属解决不了的困难及时帮助解决,以免拖延时间,规定的期限一到,便应,要求其汇报工作完成情况。,如果过了规定期后却不闻不问,容易失信于下属,那么下次在交代任务和,明确时间后下属工作时仍然会拖泥带水。,10、以身作则,首先领导者办事风风火火,能在下属心中树立一个榜样,很难想像一个自身办事拖带水的领导,能带出一支办事干练队伍。其次,领导者自身办事利索,能让下属自觉地接受自己提出的要求和服从自己的领导。相反,领导者拖拖拉拉,下属汇报一件事情迟迟没有答复,

20、处理问题优柔寡断,而他却严格要求下属高效,下属心理上很难服他,甚至潜意识里产生抵触情绪。再次,领导者自身办事时间观念、效率意识强,能营造一种好的氛围。,45,让下级愉快地工作,就是通过提高员工满意度,以实现管理者自己,的目标。员工满意度主要表现,1)对工作本身的满意程度。其中包括:工作合适度;责权匹配度;工作挑战性;工作胜任度,2)对工作回报的满意程度。其中包括:工作认可度;事业成就感;薪酬公平感;晋升机会,3)对工作背景的满意程度。其中包括:工作时间制度;工作配备齐全度;福利待遇满意度,4)对工作群体的满意程度。其中包括:合作和谐度;信息开放度,5)对公司的满意程度。其中包括:公司了解度;组

21、织参与感,47,为此,管理者应做到:,1、分清层级领导,不能越级跨部门指挥,即对非下属不能有直接指挥权(突发事件和紧急情况除外)。凡事需先与系统部门的指挥者沟通和协商,这种沟通和协商尽可能按制度来进行。,2、关心和理解非下属的立场和意见,尤其是有建议性的提议和不同的批评意见。,3、要互相尊重和信任,先把自己放在一边,突出对方的地位,多替非下属着想,要从对方的角度去思考问题,以便达成共识。,4、与非下属沟通时,应树立自己的工作目标需靠别人的支持来实现,公司的目标需靠大家来共同实现的全局观念。时刻以公司利益为先。,5、即使是令你头痛的非下属,也必须友善地、长久地与他们打交道,并且应宽容大度,尽力改

22、善这种人际关系。,48,6、与非下属的工作交往中,要学会和掌握处理工作矛盾和冲突的技巧,减少与非下属工作中的矛盾和阻力。积极化解矛盾和阻力,是良好的领导艺术和组织才能的体现。,7、尽量利用工作机会和闲暇时间多接触非下属。与他们交谈时要专心倾听他们的谈话内容,学会喜欢非下属,赞赏他们的优点和长处,增加他们对公司的信任感和凝聚力。,8、要与非下属一起清楚地认识到:缺乏整体沟通和合作是产生内部问题和矛盾的根源。团队的真正含义、价值和重大作用,是每个人都要关心的共同问题。,9、尽力安排下属支持和配合非下属的工作,优先帮助别人是必须具备的良好的职业道德。,10、与非下属工作交往中既要有原则性和制度性,又

23、要有一定灵活性。以上技巧是与非下属进行沟通、管理的润滑剂。掌握它,必将有助于我们事半功倍地达成管理目标,提高工作效率。推而广之,整个公司也将更加高效、有序地运转。,49,往往会碰到这样的情况:安排给员工一项工作任务,本以为他有能,力独立做好这个事情,谁知最后员工还需要依靠自己的帮助才能完成工,作,而且完成的结果也不如自己所期望的那么好。问题是出在员工那里吗?也许不是。,如果员工得到的指示是模糊的,他就得学会猜测别人的心思,揣摩,领导到底期望自己怎么做。员工只有接收到了明确的信息,才有可能真,正对工作负责。作为经理人,在刚开始布置任务时,就要向员工说明你,期望他做什么,做出什么样的结果。,结果:

24、经理人应该让员工知道你到底期望从他们那里得到什么。,有时候,人们对相同的话有不同的理解。经理人在和员工讨论期,望的结果时,不要只使用抽象的字眼,还要用看得见、听得见、摸得着,的东西来描述它,以便让员工真正理解你的意思。,50,尺度:告诉员工完成任务应该遵循的基本准则,给他们一个广泛的可操作的尺度,即指导方针,并提醒他们要注意按照价值观行事。当然,经理人不需要详细讲解完成任务的每条措施和细节,否则,员工不会真正感觉到被委以责任。,影响:经理人要向员工说明,他们的个人行为将会对实现整体的任务做出什么样的贡献,完成或者没有完成任务的影响或后果是什么。员工在了解这些影响和后果后,就会开始为完成任务而付

25、出努力。,资源:经理人要了解,员工有多少可用资源,包括物质资源、财务资源、人力资源和时间资源。在许多组织中,最宝贵的资源是时间,你对员工的最大帮助是多给他们一点时间完成任务。如果你不肯定员工拥有完成工作所需的资源,那么你其实是在使他们走向失败。,51,负责:确定让员工对任务负责。经理人要和员工讨论,他们将在什么时,间、什么地点、以及以怎样的方式来向你汇报工作进展。经理人要注意,的是,员工应该对结果负责,而不是对方法负责。他们具体用什么方法,完成任务由他们自己决定。,在明确了这五件事情之后,经理人就要接受一个大考验-放手,让,员工独立完成任务。不要经常在背后监视别人,这不光有损信任,还会,打击别

26、人的自信心。如果工作任务重大,你可以和员工一起,在任务的,不同责任阶段加以回顾。但是你一定要在开始工作之前,就和员工商定,好要举行这样的会议。当员工需要你的时候,才应该出面助一臂之力,,否则不应当干涉他的工作。,52,1、强化沟通,A、开会的沟通是上传下达,态度保持敬畏,(如果自己不在乎,员工又怎么会在乎呢)。,B、业务的沟通,要细心询问,通俗易懂,(不是卖弄学问)让别人觉得你没领导架子。,C、私人感情的沟通,对下面员工别走的太近,但也别太远,太近会影响工作的执行,讨价还价,太远工作带情绪,背后使坏。在实际工作中,有些事情客观必要的命令,但有些却不是。所以须晓知以情,动之以理,工作时间是上下级

27、私下交情是私下交情。,2、树立威信,对于员工确实处理错误的事情,要严肃处理、这叫杀鸡给猴看。当,然事后做个沟通,说明你的目的,并不是针对他个人,是对事不对人。,这样显示出你对他的足够重视,希望他以后积极表现,也拉近了关系。,54,波特定律,当遭受批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为,他们忙于思索论据来反驳上司的批评。没有人勇于尝试比犯错误还可怕,,它使员工拘泥于现有的一切,不敢有丝毫突破和逾越。所以评价员工,重点不在于其是否保持不犯错误的完美记录,而在于是否勇于承担风险,,并善于从错误中学习,获得教益。,洛伯定理,对于一个经理人来说,最要紧的不是在你在场时的情况,而是你不,在

28、场时发生了什么。如果只想让下属听你的,那么当你不在身边时他们,就不知道应该听谁的了。管理者建立切实可行的制度和流程,把责任落,实到员工。不能事必躬亲承担实现组织目标的所有工作,而应该只做必,须由自己做的事。,55,特雷默定律,每个人的才能高低不同,因此在选拔人才时要看重的是他的优点而,不是缺点,利用个人特有的才能委以相应的责任,使人各安其职。在一,个团队中,每个人各有所长,但重要的是领导者能将这些人依其专长运,用到最适当的职位,使其能够发挥自己所长,进而让整个企业繁荣强盛,。没有无用的人,只有不会用的人。,手表定律,两只手表不能告诉一个更准确的时间,反而会让看表的人失去对准,确时间的信心。对于任何一件事情,不能同时设置两个不同的目标,否,则将使这件事情无法完成;一个人不能由两个以上的人来同时指挥,否,则将使这个人无所适从;而对于一个企业,不能同时采用两种不同的管,理方法,否则将使这个企业无法发展。,酒与污水定律,如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果你把一,匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。一个正直能干的人进入,一个混乱的部门可能会被吞没,而一个无德无才者能很快将一个高效的,部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的,建立在相互妥协的容忍的,基础上的,它很容易被侵害、被毒化。,56,成或败均取决于行动的力量。,运用科学方法,与团队共享成功。,

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