好习惯成就好未来主题班会ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜猜看：,我不是你的影子，但我与你亲密无间。,我不是机器，但我全心全意听命于你。,对成功的人来说，我是功臣；,对失败的人来说，我是罪人。,培训我，我会为你赢得整个人生；,放纵我，我会毁掉你的终身。,我到底是谁？我平凡得让你惊奇。,（）,1,好习惯，成就好未来,2,活动目标：,1.,以学生个体的行为习惯为切入口，知道好习惯的基本含义，懂得好习惯的养成对成就未来的重要意义。,2,明确行为规范要求的落实，进一步细化对学生行为规范的管理，鼓励学生自觉遵守校纪校规，做文明中学生。,3,从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种,“,养成,”,教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种好习惯并且在学习的过程中逐步养成好习惯。所谓,“,习惯,”,是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，,“,好习惯,”,顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。,4,5,你相信吗？,一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？,6,7,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。,小象是被链子绑住，,而大象则是被习惯绑住。,8,“,世界上最可怕的力量是习惯，,世界上最宝贵的财富也是习惯。,一个企业，一个国家，,一个民族是如此，,对于人的一生，更是如此。,“,9,20,世纪,60,年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：,“,这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢,?,”,就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。,案例一,10,案例二：,有这样一个故事：,1998,年,1,月,21,日至,28,日，全球,75,位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得你人生最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然,”,谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。,11,您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。,人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。,下面再来听两个小故事！看看不良习惯对一个人的损失有多大。,12,北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：,“,很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去,10,分钟，你们能不能等我？,”,年轻人说：没问题，您去吧，我们等您。,”,老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面,案例三,13,文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。,10,分钟后，总经理回来了，说：,“,面试已经结束。,”“,没有啊？我们还在等您啊。,”,老板说：,“,我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。,”,哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢,?,他们说：,“,我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。,”,案例三,14,2003,年,1,月,18,日下午,1,时,46,分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（,1,时,45,分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。,在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：,“,我为今年考研已经准备了,3,年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。,”,类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。,案例四,15,世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们有成功的习惯；而失败的人之所以失败，是因为他们的习惯不好,。,16,播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,17,在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词，然后好好地审视一下自己的生活，接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯，有哪些坏习惯，而且你还希望你有什么好习惯。,18,你对以下习惯有什么看法？,1,、在学习中遇到问题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。,2,、上课喜欢搞小动作，不能专心听讲,3,、上课经常一想到什么事情，就不能控制自己马上跟同学闲聊或跟老师争论，结果影响了听课效果,4,、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。,5,、,在思考问题时一边旋笔一边思考,19,好习惯的表现：,1,、在学习中遇到问题题后，积极思考，请教同学或老师，想尽一切办法主动解决；,2,、上课专心听讲,3,、上课偶尔有情绪波动或其它杂念，但能及时调整，自己提醒，不因任何事情影响了听课效果,4,、考试考差了后，下定决心认真学习，毫不松懈坚持下去，最终获得进步,20,你对以下习惯有什么看法？,与人交流的习惯：,倾听别人说话时很喜欢插嘴；,倾听别人说话时心不在焉，手里做自己的事情；,好习惯的表现：,在和别人说话时，要认真倾听，不要随便插话，看着,别人的眼睛，这样才能赢得别人的尊重及喜欢。,21,你对以下习惯有什么看法？,作业习惯：,经常丢三拉四，作业完成不全面；,对待作业采取马虎应付的态度，随便完成,碰到难题不知所措，等着明天回去抄同学答案；,作业自觉认真完成，按时上交,碰到难题不畏惧，先自己思考，实在想不出来请教老师或同学。,好习惯的表现,：,22,你对以下习惯有什么看法？,对待集体任务的习惯：,极不情愿，应付了事，不认真完成,逃避推卸，不想承担；,虽然能表面能承担，但拈轻怕重，,专挑轻松易完成的工作来承担，,生怕自己吃亏,23,好习惯的表现：,认真负责，主动承担，不怕吃苦，,愿意吃苦,-,赢得同学老师的一致赞赏，,赢得大家的信任，委以重任！,24,辩论：小明成绩不好，有一大堆的坏习惯，同桌小王想劝他改正，可小明性格倔强，脾气又坏，怎么办呢？正方：耐心说教，帮助他，直至其改正,反方：给他一个因坏习惯而尝到的苦头，使他觉悟,25,其实，只要能够真正帮助小明改变自己，养成好习惯，任何具有可行性的途径都是可以使用的,26,心态积极 孝敬老人 勤俭节约 持之以恒 充满自信 守时惜时 诚实可信 不给别人添麻烦 善待他人,27,提前预习 专心听讲 爱提问题 及时改错 查寻资料 不磨蹭 仔细审题 勤于动笔 认真书写,28,当然，改变坏习惯也许要花更大的力气，甚至需要有一种,“,野狼断掌,”,的精神，但只要不放弃，坚持下去，就一定能改变。,一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。,29,父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：,“,爹，转弯了！,”,有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不转弯，儿子用尽各种方法：大声吆喝，下车又推又拉，用青草诱之，牛还是一动不动。这到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他看看左右无人，便贴近牛的耳朵上大声叫道：,“,爹，转弯啦！,”,牛应声而动。,牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯。当好的习惯积累多了自然会有一个好的人生。愿你有个好的习惯！,30,好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好习惯的报酬就是成功,良好的习惯是成功的钥匙,凡事变成习惯就好做了,不断地对自己重复这些心理暗示，你就能培养出良好的心理习惯。,31,征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习,努力养成和保持良好的习惯,32,据科学家证实，一件行为连续重复,21,次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。,33,同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：,“,许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天，他的名字是今天！,”,34,在这一节课时间的主题班会中，相信同学们都取得了意想不到的收获,勇于改正坏习惯，是成功的垫脚石，是通往高山之巅的大道,那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！,35,The end,谢谢参与！,36,